浅谈提高高中数学学习效率的几点体会

邢静玥

摘 要：和初中数学相比，高中数学在难度、抽象性以及逻辑性等方面都有了很大提升。在这种情况下，我们要想学好数学并且取得不错的成绩就需要面对不少困难与挑战。在困难和挑战面前，我们应该掌握正确的学习方法，做好复习总结，适当做题，认真答题，有效提高数学学习效率。

关键词：高中数学；学习效率；提高

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）03-0064-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.03.039

一、 树立起正确的数学学习观念

不管学习哪门课程，一个正确的学习观念都十分重要。这主要是因为正确的学习观念不但可以让我们认真且富有兴趣地探寻知识，而且有助于提高学习效率。初中数学以理论普及为主，而高中数学一方面是理论知识的拔尖，一方面承载了大学知识的预科。和初中数学相比，高中数学内容与知识点不管在难度还是逻辑性等方面都有不少提升，因此我們要在高一入学后就必须树立起正确的高中数学学习观念。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，这同样适用在高中数学学习观念的树立上，因此我们除了要给自己一定时间之外，还必须要正确看待学习所遇到的困难以及适应教师的教学特点。我们要正确看待学习困难，坚定学习信心，并通过多请教教师和同学去解决困难，从而逐步树立起正确的数学学习观念。

二、注重学习方法

在学习过程中，我认为提高高中数学学习效率方法之一就是掌握和更新学习方法。正如上文所述，高中数学知识具有极强的逻辑性与思维性。我们要想提高学习效率需要有意识地培养数学思维能力，而这建立在科学探求学习方法之上。探求数学学习方法：第一，我们需要有合理的指导建议，确保所使用的方法合理且切合实际。第二，当前我们学习数学的主要目的还是为了考试，一个有效的学习方法表示对教师所提供的考点与考试大纲，尽量做到全部记住，如若无法记住，但也需要做到心中有数。第三，我们在教师在讲解习题时，要形成自己的答题思路，重点培养自己对问题的解决能力，且逐步形成自己的解题风格。第四，我们需要将数学学习和习题紧紧联系起来，在对习题进行练习时要将其做好，才能将数学学好。总的来说，在做习题过程中我们需要注重方法，在不断联系并进行总结的前提下做到举一反三，提高学习效率。

三、做好复习和总结

第一，及时复习当天教师所讲的内容。每天上完课后，我们都应当要及时做到复习工作。高效的复习方式并非重复地看课本或笔记，应当采用回忆的方法进行复习：先合上课本与笔记，并在脑海中回忆当天课堂中教师所讲的知识点与例题，并尽可能完整回忆问题的分析方法与解题思路等。之后再将课本和笔记打开，进行比对自己还有哪些内容没有记清楚，并将其补齐，从而达到巩固当天学习内容的目的。另外，我们还要对当天课堂听课效果进行检查，这样能够为自己听课方法的改进以及听课效果的提高提供了有效的改进方向。

第二，注重课后小结。我们应当记录好教师的课后总结，它是对一堂课内容的浓缩，做好课后总结工作能够有效明确重点内容，课文及知识点间的联系，以及帮助我们更好地掌握数学基本概念、定理、公式以及规律等知识，从而有利于我们对课堂内容的融会贯通。不仅如此，不少经验丰富的教师所做的课后小结不但是对以前我们学习内容的承接，而且还能对将要学习的内容起到一个启下的作用，所以我们做好课后总结能够掌握学习的主动。

四、 适当做题

从我和很多同学交流中不难发现，他们绝大部分是将高中数学成绩高低和做题多少相挂钩，并且这种想法部分教师也认同。但我对此却不完全认同，做题的意义主要是检验我们所运用的解题方法是否正确以及知识点掌握是否牢固。但如果方法不对或知识掌握不全，那么即便做再多的题也是徒劳无功，浪费大量时间，最终学习效果适得其反。所以要想提高高中数学学习效率，我认为采取适当做题要注重质的变化。在做题时，我认为高中低难度这三档的比例应该为3：4：3（这一比例可根据自己水平进行调整），即做基础题与难度题量相同而中档题要相对多一些，这样一来既有助于基础知识的巩固，又可通过做中难度题提升自己能力和水平，从而为提高学习效率打下坚实基础。另外要特别注意的是，我们要在做题后应及时总结归纳自己的易错点以及一些新的解题方法，并从错误之处汲取经验。

五、认真、严格答题

在学习高中数学知识时，通常能够在数学考试中体现出我们的学习成绩与效果，所以提升数学学习效率还应当要懂得答题，并培养一个良好的答题习惯，做到严格、认真与细心。在我看来，良好的答题习惯应当要做到如下几方面内容：第一，审题要认真。由于高中数学知识点比较繁杂，而且内容比较多，往往在两个看似相同的题目中存在着不同的地方，所以我们在审题时要细心，并将出题者意图找出来。第二，演算要细心。因为在解数学题时需要严谨的思维逻辑，所以我们要有足够的信心与耐心，切实按照思维逻辑来进行解答。同时，数学题环环相扣，在答题时常常出现“一步错，步步错”的情况，所以我们在答题时需要认真对待每个环节，确保答题正确。第三，要善于交流。在解题时，我们常常会因为固定思维的影响而走入死胡同，无法解答，所以这时就需要我们能够和同学进行良好的沟通与交流，并从中发现自己的不足，进行及时改进，与同学共同进步。第四，验算要及时。在进行答题时，我们不但要重视演算，而且还要对验算予以足够重视，因为该步骤在很大程度上影响到了最后的结果，所以我们应该要做到及时验算，将需要检验的数字代入题目中，从而有效提升解题的正确率。

参考文献：

[1] 汤德威.如何提高高中数学学习效率[J].中学课程辅导（教学研究），2015（5）.

[2] 冯小琴.分析高中数学学习效率低下的影响因素实证[J].好家长，2015（12）.endprint