糖尿病住院病人护理干预式健康教育模式的研究

苏爱琴

【摘要】在人类生产和发展的早期，由于没有较为先进的科学技术和医学水平，因而人们的普遍寿命都比较低，有许多疾病都受到了时代和医学水平的限制。虽然目前科技和医学研究和发展都处于蓬勃的状态，但是就实际的情况来看，因为经济发展和人们可以得到的食物种类较多，糖尿病的发病率相较于过去也有了一定程度的提升。就目前的研究和调查结果显示，我国患有糖尿病的患者人数随着年龄的增长和阶段的不同也呈现出了上升的态势。而健康教育作为护理健康教育的一个重要分支，不仅能够对患者进行针对性的治疗和护理，同时还能够有效提高治疗效果。因而在本文当中我便会对相关问题进行具体说明。

【关键词】糖尿病；住院病人；护理干预式；健康教育

【中图分类号】R587.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2017）12--02

随着人们物质生活水平的提高以及人口老龄化的加剧，糖尿病作为一种高发性的疾病已经成为许多人的困扰。糖尿病不仅会对患者的日常生活行动产生非常严重的影响，同时也会给他们的心理带来一定的压力，从目前实际情况来看，糖尿病已经成为了威胁人们健康的主要杀手，对于此种疾病的治疗需要坚持科学且长期的治疗方法，然而许多患者和家属对于糖尿病的认识还比较肤浅甚至存在一定的误区。糖尿病属于一种内分泌系统疾病，临床当中的表现主要是多饮多尿，但是与此同时他们的体重却在逐渐减少。而护理人员作为与患者接触最多的工作者，他们能够通过开展健康教育的方式来提高患者对于治疗的依从性和自我管理能力。因而在本文当中我便会对相关问题进行具体分析，仅希望能够起到一些借鉴的作用。

一、糖尿病住院病人护理干预式健康教育模式

随着目前护理理念的更新和护理模式的转变，健康教育作为整体护理当中的一个重要部分和内容，其已经得到了越来越多护理人员的关注和重视。况且护理程序本身就是一个通过科学化的方法来确认和解决问题的过程，因而它能够以一种综合和动态的方式对问题进行决策和反馈，所以在将护理程序运用到糖尿病患者的健康教育当中不仅能够体现出专业性和独立性，同时还能体现出科学性。确定患者教育需求、共同建立教育目标、选择教育方法、协同实施教育计划、进行效果评价，这样才能够形成一种科学化的健康教育模式，也才能够提高对于患者的教育质量。通过这种健康教育模式能够使教育更加具有针对性，同时还能够对重、难点教育问题进行系统化和反复的干预和指导。

二、干预内容

（一）饮食指导。对于糖尿病患者来说，饮食对于病情具有很大的影响。因而在进行护理的时候，应当严格控制患者的食物摄入的品种、含糖量以及摄入的次数。所以护理人员应当对于患者的饮食习惯有明确的了解，将他们所吃的食物限制在粗糧的范围当中。而且对于长期护理的患者来说，要向医生明确了解他在不同阶段病情的具体情况，根据这些资料来对患者的饮食进行调整。当然由于糖尿病需要长期治疗才能够得到有效的缓解和控制，因而护理人员应当在患者就餐前和就餐后对其血糖的变化进行测量，这样才能够具体分析患者的病情，也才能够有效的对其进行治疗。

（二）运动指导。生命在于运动，对于糖尿病患者来说更是如此。由于他们疾病的特殊性和长期性，辅之以运动和锻炼是有助于病情改善的。当然患者的运动强度应当由医生根据其病情和身体状况进行具体的规定，并且在运动之前要做好充分的准备工作，这样才能够避免患者在运动过程中出现拉伤等的情况。当然在运动之后也应当安排一些恢复性的运动，这样才能够从运动恢复的角度来增强患者的免疫力，同时也是能够有效避免其他并发症的出现和发展的。在患者进行运动的过程当中，护工必须全程进行陪同和指导，这样才能够保证患者运动的有效性，同时也是能够及时对急性糖尿病发作的患者进行治疗的。

（三）注射胰岛素的指导。胰岛素是糖尿病人终身都需要注射的一种药物，其是目前副作用最小但是效果最好的治疗方式。在进行注射时需要根据不同胰岛素的类型来调整注射时间，速效型的在餐前注射，短效型则是在用餐前半小时左右注射，中效型的在晚上9～10点睡前注射，而长效型的则是在每天固定的时间注射，在注射之后要避免剧烈性的活动。在选择注射部位时要选大腿外侧、臀部、腹部、上臂外侧等，目前经常是在腹部注射，其吸收更为均匀，每次注射时的部位距离以两厘米较为合适。注射之前需要进行排气，针头要一次一换，这样能够避免感染和断针的问题。

三、小结

本文是基于我的工作经验和对糖尿病患者健康教育模式的了解展开的，在文章当中我主要是从干预方法、运动指导和注射胰岛素的指导这三个方面进行了分析。糖尿病是多重病因所致而出现胰岛素分泌相对不足、靶细胞对于胰岛素的敏感性也有所下降的一种疾病，其并不受患者机体控制，因而大多数患者都需要以终身服用药物的方式接受治疗。干预式健康教育能够让患者及其家属了解到更多护理知识，能帮助他们更快恢复。

参考文献

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赵小菊.糖尿病住院患者护理干预式健康教育模式的研究[J].医学信息，2014（31）.

郝琳.干预式健康教育模式在糖尿病住院患者护理中的效果研究[J].临床合理用药杂志，2015，8（3）.endprint