多媒体技术在小学音乐教学中的有效应用

刘静

【摘 要】在小学音乐教学中，越来越多的教师习惯于应用多媒体技术。多媒体技术的运用为音乐课堂增添了活力，使学生乐于参与到教学活动中，大大提升了音乐课堂教学质量。本文以小学音乐课堂为研究背景，探讨多媒体应用对音乐课堂效率的积极作用，分析当前教学中存在的问题，并提出解决策略，以期帮助小学音乐教师能够合理运用多媒体技术进行课堂教学。

【关键词】小学音乐教学；多媒体技术；应用

中图分类号：G633.951 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）24-0218-01

一、小学音乐课堂中应用多媒体的意义

音乐教学中合理运用现代多媒体技术，符合新课标要求，也是现代教育快速发展的必然趋势。多媒体技术丰富了音乐课程的教学手段，丰富了课堂教学内容，利于学生第一时间欣赏世界各地优秀的音乐，同时多媒体的视听结合特点有助于学生全方位感受音乐的魅力，进而增强对音乐兴趣。在音乐课堂上应用多媒体技术，能够弥补缺乏乐器造成的不足，真正打破时间、地域对音乐教学的影响。此外，作为新时代的音乐教师，更应顺应时代发展，通过合理运用多媒体技术提升教学质量。

二、音乐教学中应用多媒体存在的问题

近年来的音乐教学中，多数教师有意识地应用多媒体技术，但由于缺乏丰富的教学经验、先进的教学思想，以致在具体实施过程中出现一些问题。生硬地运用多媒体，是普遍音乐教师遇到的新问题，比如在部分教师看来，多媒体技术在课堂上运用得越多越好，用多媒体来处理任何问题，整堂课下来学生接触了大量的视频、短片或歌曲，这对于小学阶段的学生而言课程内容超纲，多数学生只能粗略地吸收知识，很难取得理想教学效果。不可否认，多媒体教学为学生学习音乐提供了丰富的学习资源，但部分教师过于依赖多媒体吸引学生注意，忽视对音乐知识的讲解，使得教学课堂变成另类的电影场所，虽然能吸引学生的兴趣，但并不能使学生真正对音乐教学内容产生兴趣。小学音乐教师在运用多媒体技术时，应在结合教学内容的基础上进行合理运用，适应学生当前身心发展变化。

三、音乐教学中多媒体技术的运用

（一）根据教学实际需求，合理使用多媒体。在音乐教学中使用多媒体，主要是为了辅助教学，因此要求教师所选用的多媒体课件应切合课堂实际需求。不能因为图自己方便，不考虑学生当前能够接受的水平，对网上下载的教学资料或课件不重新设计。音乐教师应有目的地选择多媒体课件，结合多媒體优势进行教学活动，避免将简单、粗糙或无意义的课件呈现到课堂上，影响课堂质量。教师忽略自身主导者地位，完全依赖多媒体技术，由于诸如此类问题在音乐教学中并不少见，这需要教师充分发挥主导作用，做好课堂组织者角色，及时为学生指导遇到的问题，把控课程顺利进程。教师在讲解内容时，应将多媒体技术作为教学手段，避免围绕多媒体课件忽视内容，忽略对学生的主动性得启发。

（二）运用多媒体导入新课。为了更好地进行课堂教学，吸引学生注意，音乐教师应精心设计课堂导入内容。视听结合的多媒体能够起到良好的导入作用，形象的视听音像有助于小学生理解抽象的音乐知识。面对新奇事物保持强烈好奇心的小学生，教师用恰当的图像、视频能够快速吸引住学生的目光，由此引导学生跟着学习内容思考，进而进入最佳学习状态。如可以在新课开始前，播放一段与音乐相关的视频内容，即人们在草原放牧的情境，再向学生做演唱示范一首曲调活泼愉快的歌曲，通过循序渐进的方式让小学生积极主动学习音乐，拥有感受美的能力。

（三）运用多媒体提高唱歌教学效率。音乐是一门艺术，每首音乐都有特定的创作背景，教师可以借助音乐自身的特点，巧妙利用多媒体设备，为学生创作出恰当的教学情境。如学习《我怎样长大》歌曲时，为了让学生进一步了解歌曲背后的故事，将这首歌曲的出处《烛光里的微笑》这部电影播放给学生，让学生通过电影故事去感受歌曲中真挚的情感。利用多媒体带动课堂氛围，让学生产生身临其境的体会，使学生感受到歌曲的独特美，达到有效提高学生音乐素养的教学效果。

（四）利用多媒体，规范学生歌唱水平。音乐教学涉及众多内容，其中唱歌教学是最重要的一部分。根据多年教学实践发现，唱歌教学质量不仅可以检验学生是否掌握了科学的歌唱方法，还关系到是否能够培养学生的歌唱兴趣。若是单纯依靠教师讲述音乐技巧，进行唱歌示范，对于理解抽象事物较困难的小学生来说，教学效果一般。音乐教师可以将学生自己演唱的歌曲录成视频，并播放给学生，学生通过观看自己的演唱，并与原唱进行对比，经过多次客观评价，找出自己与原唱之间的差别，规范唱歌技巧，掌握正确的唱歌技巧，提高唱歌水平。

四、结束语

总之，多媒体技术有效结合了图像、声音及文字，为小学生带来了丰富的音乐知识，开拓音乐视野。进行小学音乐教学时，教师顺应新课程改革，能够根据学生实际合理运用多媒体，活跃课堂氛围，调动学生学习音乐的兴趣，让学生学会欣赏音乐作品，提高学生音乐素质，实现高质量的音乐教育。

参考文献：

[1]邵雁.小学音乐教学中多媒体技术的应用研究[J].考试周刊，2013，（61）：180+123.

[2]田玉芝.漫谈小学音乐教学中多媒体技术的运用[J].中国教育技术装备，2015.