湖北美术学院戏剧与影视学专业发展现状及对策研究

鲁红霞 段 理

湖北美术学院戏剧与影视学专业发展现状及对策研究

鲁红霞 段 理

自2005年以来，湖北美术学院以影像媒体专业为依托正式成立动画学院，目前设有“动画艺术研究”、“新媒体艺术研究”两个硕士点，在“戏剧影视学”领域积累了比较丰硕的研究成果。随着时代的进步与专业的发展，学校应进一步凝练特色鲜明的学科方向，积极培育“动漫艺术与创意产业”、“戏剧戏曲学”等新的学科方向。同时，应加大引进高层次人才的力度，加强国内外学术交流与合作。

湖北美术学院；戏剧与影视学；学科建设

目前，文化产业是国民经济的支柱性产业，戏剧影视文化在其中占据了重要地位。随着数字技术的推进，网络新媒介与影视传媒的“全业务”布局，我国戏剧影视创作与编导人才缺失严重。湖北美术学院戏剧与影视学专业的发展将推动我国动漫产业、戏剧影视创作的发展繁荣，推动我国戏剧影视研究方式的转换，促进艺术领域创新型应用型人才的成长壮大，并在戏曲、手工艺等中国传统文化的传承中起到重要作用。

一、学术梯队建设

自2005年以来，湖北美术学院以影像媒体专业为依托正式成立动画学院，目前设有“动画艺术研究”、“新媒体艺术研究”两个硕士点，在“戏剧影视学”领域积累了比较丰硕的研究成果，尤其是影视动漫创作、中国古典戏曲色彩及艺术教育研究、中外电影史与小说戏曲研究、民俗学与影像叙事中的街市文化研究等方面，跨学科交流，成果丰硕，优势明显。

1.影视动漫创作。叶估天副教授及其团队率先在全国开展跨媒介艺术动画创作，其艺术动漫代表作探索三部曲之《众妙之界》《未来的未来》《NO WRITING》等荣获国内外创作大奖50余项。艺术作品多次随文化部、中国美术家协会出国交流，3次入选文化部创业创意优秀人才库名单，主讲的课程《动画的另类审美：艺术动画导论与赏析》为省级精品视频公开课。

2.中国古典戏曲色彩及艺术教育研究。刘茂平教授通过对当下艺术教育发展趋势的梳理，为“戏剧与影视学”学科在高校艺术教育中的发展指明了方向。卢斌教授则致力于美术资源库的建设，为本学科的发展提供了丰富的第一手资料。肖世孟副教授主持教育部古籍整理委员会项目“中国书画史籍校注丛典”的子项目“图绘宝鉴校注”，其专著《先秦色彩研究》对中国古代色彩做了详尽地梳理与分析，为影视动漫的制作提供了宝贵借鉴。

3.中外电影史与小说戏曲研究。金虎副教授侧重于电影史论研究，其著作《韩国电影：历史反抗与民族想象》从生产和叙事的角度探讨了好莱坞电影如何影响韩国主流与非主流电影产业发展，深入分析了近年来韩国电影院表现韩国现代化过程的方式，这对中国电影的发展极具参考意义。鲁红霞讲师则在中国古典戏曲、中国现当代小说与影视改编研究方面成果较为突出，逐渐形成各的自研究特色。

二、学科方向与特色

目前，与本学科相关的本科专业有摄影与动画两个专业，与本学科相关的学位点情况（含专业学位）如下：

学位点名称 授权层次类别 学位点名称 授权层次类别美术学 硕士一级 设计学 硕士一级艺术学理论 硕士一级 艺术硕士 专业学位

结合戏剧与影视学一级学科硕士点申报要求及学院专业特色，湖北美术学院主要在两个专业方向上进行建设：

1.戏剧与影视学。本学科主要研究领域为戏剧影视理论、中西方戏剧史、影视剧本创作。戏剧与影视学、以设计学、文化产业管理为依托，关注戏剧影视艺术发展中的重大理论和实践问题。同时，以中西方电影史论及中西方戏剧研究为立足点，注重研究影视剧本的写作、编导、策划、评论，同时也注重影视作品的传播方式，培养影视创作、影视编导、影视传播管理人才。

2.跨媒介艺术动画创作。本学科主要研究领域为跨媒介艺术动画创作及传媒理论研究、楚文化区域动画的深层文化形成研究。学科以民俗学、新媒介艺术研究为起点，发掘楚文化地域特色，将纸质故事、绘本转化为艺术动漫，以立体的方式呈现中国传统文化特色及个体情感意象；在把握视听语言的基础上，将视听语言与平面阅读相结合，提升动漫作品的艺术性，实现文化产业发展的高端化，传承中国传统文化。

目前师资队伍的年龄及学历结构基本达到了申报该学科一级学科硕士点的需求。列表如下：

表1 湖北美术学院戏剧与影视学专任教师基本情况

学校不仅在师资上注重高学历人才、实践性人才的引进，在人才培养上也加大力度。据最新的数据统计，近五年相关专业的人才培养情况如下：

表2 湖北美术学院戏剧与影视学硕士招生授予情况

表3 湖北美术学院戏剧与影视学相关的本科生招生与学位授予情况

三、教学成果及学术成果

湖北美术学院教师近五年来在设计学、动漫制作领域的科研与创作水平不断提升，学校每年主办各种国际大型设计赛事，邀请国内外著名专家、学者来校授课讲学，在国内外高级别的专业比赛及展览中多次获奖。2012年—2016年获得部级以上科研奖励8项：第八届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖2项；湖北省第九届优秀社科成果奖二等奖2项，三等奖1项；湖北省第十届优秀社科成果奖二等奖1项。在第十二届全国美展中，我校数十名教师作品入选，其中获得金奖1名，优秀奖1名，获奖提名2项。近5年我校共主持23项省部级及以上科研项目，其中国家级项目7项，我校现拥有省级科研平台4个。其中代表性科研项目及策划（或参加）的演展成果如下：

表4 湖北美术学院戏剧与影视学近五年承担的代表性科研项目

表5 湖北美术学院戏剧与影视学策划、举办或参加重要展演活动

3 呐喊 2016乌兰巴托华语短片电影展蒙古国家美术馆梅健老师以个人作品参与此次国际交流，影展由中国著名策展人顾振清策划，国家美术馆馆长巴图巴特先生为展览总监，中国独立影像展总监曹恺先生、策展人张海涛先生作为选片人，展示了50位中国活跃的实验影像艺术家的60件作品。

教师自我学术水平的提升，必定会在教学工作中得以展现。在相关教学工作中，教师以自己的实践为起来，带领学生“真题实做”，参加各种作品创作实践，结出了丰硕的成果。

表6 湖北美术学院戏剧与影视学近五年在校生代表性成果

四、问题与对策

为确保该专业的稳步发展，学校需在三个方面加强建设力度：

1.学校要高度重视戏剧与影视学学科建设，在经费保障、人员配备等方面进行充实，进一步凝练特色鲜明的学科方向，积极培育“动漫艺术与创意产业”、“戏剧戏曲学”等新的学科方向。

2.加大引进高层次人才的力度，落实学校高层次人才管理办法，在“电影学”、“戏剧美学”学科方向，加大有潜力的年轻博士引进力度，为本学科可持续发展增强后劲。

3.加强国内外交流与合作。积极召开省级或国家级的学术会议，邀请本领域的国内知名学者专家来校讲学或指导学科建设。鼓励教授通过招收访问学者、外出学术讲座等方式，扩大学科在同行中的影响力。

J9

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1009-4016（2017）04-0073-04

湖北美术学院校级课题“湖北美术学院戏剧与影视学发展现状及对策研究”。

4.民俗学与影像叙事中的街市文化研究。陈日红副教授侧重于影像记录片的创作，其主持的国家社科基金项目《荆风楚韵——湖北民间手工艺研究》，以影像的方式记载了民间艺人的生活与工艺细节，其影像口述史的创作方式革新了传统的文字记载，保留了大量的历史非遗影像资料。孙燕副教授主持的教育部青年项目《中国城市街道记忆场所研究》，则通过对影像中传统街市的研究，为都市影视创作提供了宝贵的第一手资料。

鲁红霞 湖北美术学院公共课部 讲师

段 理 湖北美术学院研究生处