基于语料库的’s—所有格和of—属格研究

王水苗?高欣瑜

【摘要】名词属格是用来表示一个名词与另一个名词之间所属关系的语法术语。名词属格有两种形式，简单表示为N2s N1和N1 of N2。这两种结构得到了广泛应用，但学习者对其使用常产生困扰。为深入了解这两种结构的用法，本论文基于英国国家语料库BNC，对两种结构分布，频率，语义关系等进行对比分析。研究发现，两种结构多出现于书面语中，使用群体年龄偏大；前后名词语义关系丰富。本文为英语学习者对这两种结构的掌握提供现实的教学意义。

【关键词】语料库 ；s-所有格；of-属格

【作者简介】王水苗，高欣瑜，大连海事大学，外国语学院，外国语言学及应用语言学，硕士，研究方向：英语语言学理论与教学。

一、引言

格是一个语法范畴，有两种情况：无标记的通格和有标记的属格。根据Quirk等人，名词属格有两种形式（1973），s-所有格和of-属格。在语言研究中，语料库语言学已经获得很大发展。因此，本研究用基于语料库的研究方法来探讨这两种结构，研究英国国家语料库BNC中的书面语，将它们的频次、分布、显著性等进行研究且定性与定量相结合，对其相似性与差异性进行探讨。

二、相关研究回顾

国内外学者已对属格结构进行了很多研究并提出了一些理论。就国内研究来看，大多数研究从理论角度结合例子进行分析。侯建东等人从属格定义，认知对比，修辞色彩等方面探讨。就国外研究来看，Quirk（1973）等人提出，名词属格是用来表示一个名词与另一个名词之间所属关系的语法术语。其他学者也分析了属格变体的影响因素，Al-Shaer （2014）基于语料库来研究英语和阿拉伯语的属格结构。综上，前人对属格的研究较多样，但基于语料库研究较少且有的方面并未涉及，因此本文我们必须将属格研究与语料库结合起来。

三、研究设计与结果分析

1.研究问题。本文基于BNC中的written restrictions为研究对象，主要研究两个问题：1） s所有格与of属格在 BNC 语料库中的分布频次是什么？ 2） N1 and N2之间的语义关系是什么？

2.研究过程和方法。本文采用语料库研究法，对BNC中的书面语进行研究，查询方式为*_N* *_POS *_N*和*_AT* *_N* of （_{ART}）？ *_N*，通过thin功能，将研究数量分别限制在2000tokens，研究其频率，分布等。采用统计研究法，用SPSS软件等统计软件探讨它们前后名词的性，语义分类。定量和定性研究也贯穿整个研究。由于篇幅有限，无法展示所有研究数据和过程。

3.结果分析与讨论。1）就分布状况而言，N2s N1及N1 of N2结构中，选取对象都为2000tokens，分别为1958和1941types。两结构每百万词频率均为22.75%。从语体看，它们在书面语书籍和周刊中所占比最高，其次是杂文等。从文章领域看，国际事务占比最高，频次为425及468次。对于使用者年龄，使用群体是35-60+之间，偏中老年化。随着时代高效率与简便化，更喜欢用简单相似的表达代替传统属格。就作者性别而言，男性使用者远远多于女性。2）就频率而言，N2s N1结构中，God ‘s sake常用搭配比例最大，为0.3%。其次是Crohn ‘s disease。可以看出，N2为人，高级动物，或与人相关的时间，地点等，N1为低级动物或非生命体，且s一般表主动支配。在N1 of N2结构中，the Secretary of State出现12次，占比0.6%。可以看出，N2经常表被动从属。3）语义关系也有体现。例，my wifes father中，意思是My wife has a father. 两词wife 和father为所有性。通过将数据进行观察与分类，语义关系一般分为所有性，主语性，宾语性，来源性等。

四、结语

本文基于BNC语料库，结合统计分析，对s-所有格和of-属格结构进行分析探讨。得出两结构在英语中有较高使用频率；较正式，多出现于书面语；使用群体多男性，年龄偏中老年；前后名词语义较丰富。从语言教学意义来看，本文有助于正确使用属格结构的形式及语义，提高了教师和学习者的认识以便因地制宜的教学与学习。由于所选语料库研究容量有限，仍有许多值得研究的空间（1）哪些因素影响了什么时候用s所有格，of属格，或什么时候两种结构都可以使用？（2）需建立更大容量或多个语料库進行探讨以便更全面的研究该语言点。

参考文献：

[1]Al-Shaer，I.Arabic and English genitive constructions： A corpus-based contrastive analysis of patterns and equivalence. Languages In Contrast，2014，14（2），163-190. doi：10.1075/lic.14.2.01als

[2]Quirk，et al. A comprehensive grammar of the English language[M].New York： Longman Group Limited，1985.

[3]侯建东.中国英语学习者属格关系从句习得研究[J].浙江外国语学院学报，2015（04）：22-30.

[4]胡健强.英语中的of-属格与双重属格[J].柳州师专学报， 1994（02）：38-40.

[5]鲜虹.中国英语学习者典型属格习得的实证研究[D].四川外国语大学，2013.