大学生兼职现实问题研究

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摘 要：由于信息社会的发展，大学生的接触面越来越广，信息量越来越大，在校期间兼职也越来越成为一种普遍现象。他们通过利用课余时间进行兼职，既能把空闲时间充分利用起来，又能起到提升社会实践能力、缓解经济压力的作用。因此，大学生在校期间进行兼职呈现出扩张趋势，越来越多的人参与到兼职队伍。但是，由此而带来的问题也不容忽视，比如劳动权益保护的问题、学业受到影响的问题、思想意识受到冲击的问题等等，这些问题对学生的成长、安全和学校的管理都带来一定挑战。笔者结合自身工作经验，对兼职中容易出现的问题进行分析并提出相应的对策。

关键词：大学生；兼职；问题；对策

兼职就是指在主要职业之外从事其他职业的行为，对于大学生而言就是指在完成学业之外参与的其他职业劳动的劳动形式，与全职劳动不同的是时间约束较小、自由性较大。随着经济社会的高速发展，市场对劳动力的需求与日俱增，再加上高校大学生除了上课之外的自由支配时间较多，逐渐形成了一股兼职热潮，由此而带来的问题也日益凸显。因此，有必要就这些问题进行深入探讨。

一、在校大学生兼职所带来的问题

1.合法权益容易受到侵害。一是对兼职岗位的选择具有盲目性。据了解，大学生选择兼职的渠道多种多样，比如门店广告、熟人介绍等，但更多的是通过网络平台寻找兼职机会，再加上年轻大学生社会经验不足，辨别真伪的能力不强，致使一些学生上当受骗，甚至误入违法犯罪的陷阱。二是现行法律对大学生兼职的保护具有局限性。目前，法律界对大学生兼职是否属于《劳动法》调整的范畴存在争议。有的认为大学生的主要任务是学习，而外出进行兼职只能算作是一种实践锻炼，不是一种就业，更不是一种谋生手段。还有的认为劳动者只要在我国境内的企业劳动并取得了报酬，就构成的事实上的劳动关系，大学生参加兼职也是劳动者。正是由于这类争议的存在，大学生兼职过程中遇到一些权益被侵害的问题很难得到保护。三是雇佣双方在地位上的不平等性。雇佣者一般把利益最大化作为其选人用人的准则，且相比大学生而言社会经验足，应变能力强。一些企业在雇佣大学生兼职过程中，往往会最大限度压低劳动报酬，提升工作量，有的还会让大学生提前缴纳一定数量的保证金，更有甚者随意拖欠大学生兼职的工资，使大学生的合法权益受到侵害。

2.给高校管理教育工作带来挑战。一是难以把握学生的行为动向。由于大学生兼职大多是在校外，且兼职的群体在人数和地点上变化比较大，在加上大多数学生不愿让老师知道其在进行校外兼职，学生管理者很难掌握学生的活动规律，老师难以有针对性的进行管理和教育。二是人身安全没有保障。据了解，大学生兼职的行业五花八门、多种多样，既有从事体力劳动也有从事脑力劳动。大部分集中于家教、发传单、餐饮服务等，相对来说环境较好，安全系数较高。但也有一些从事KTV和酒吧服务员，因为此类兼职场所特殊，且一般在夜间兼职，给其人身安全带来很大隐患，甚至有的学生为了兼职还出现很晚归宿或夜不归宿的情况，大大提高了安全风险。三是思想观念容易受到冲击。首先是对价值观产生影响。不可否认，一些学生兼职的初衷是为了减轻家庭负担，但还有一些是为了弥补自身更大的消费需求。对兼职的热衷，往往反映出学生的功利心，把金钱作为衡量得失的唯一标准，对有经济收入的短期兼职很上心，但对提升能力素质的校团委、学生会等工作却关注度不高，图一时见效的赚钱渠道，而忽视自身的历练，使兼职失去真正的意义。其次是对学风班风产生影响。据了解，一部分学生兼职是受从众心理所影响，以班级或宿舍为单位，一段时期内兼职人员较少，另一段实践内又兼职人员很多。这种从众现象反映出大学生自我意识较差，缺乏个体独立的世界观、人生观、价值观。同时，这种跟风的心态也势必会影响整个班集体的风气建设。再次是易受社会不良思想侵蚀。大学生在兼职过程中所接触到的人和事形形色色，社会上那些拜金主义、享乐主义、灰色消极等思想极易冲击青年学生的心灵，如果引导不及时就会使一些意识不坚定的学生误入歧途。

3.影响大学生的学业。大学生兼职在时间和精力上总会与学业完成产生冲突。一是影響文化成绩的提高。从实际情况来看，兼职大学生相比不兼职的大学生而言学习成绩较差，比如英语四六级的通过率，明显是不兼职学生通过率高。学生在兼职过程中把很大一部分时间和精力放在了兼职和赚钱上，从而影响了学生的学习成绩。二是对所学专业技能提高不大。从大学生兼职行业来看，绝大部分学生从事低技能劳动，与所学专业相差甚远，不能起到与所学专业相适应的锻炼效果，往往兼职很长时间却对能力素质提高不大。三是影响学生全面素质的发展。为了营造出有利于素质教育的环境，加强校园文化建设，学校的主管部门通过开展课内课外和校内校外等多种多样的活动，如讲座、课外科技活动和社团活动等，既能提高大学生的科技素质和人文素质，又能提高大学生的能力水平，从而达到培养综合素质的目的。但由于兼职大学生的课余时间都在从事兼职工作，根本没有时间参加学校组织的形式多样的课外活动，在一定程度上影响了大学生全面素质的提高。

二、解决大学生兼职问题的对策

要解决大学生兼职过程中各种各样的问题，不仅要从思想方面加以教育引导，让学生客观理性的看待兼职。还要从制度方面加以管理约束，使学生在兼职过程中不随意、不盲目。

1.加强对大学生实践锻炼的指导。一是开展兼职方面的培训指导。高校应当成立专门针对大学生兼职这方面工作的业务部门，采取公开授课、张贴海报等方式定期组织兼职辅导，从大学生兼职的现状、容易出现的问题、如何规避兼职陷阱、权益受到侵害如何维权等方面为大学生们普及知识，以解决大学生兼职随意、盲目等问题，让大学生掌握兼职的基本要领。二是积极为大学生构建兼职平台。当前，兼职人员多、需求量大，高校应当积极为学生寻找与其专业相适应的兼职岗位，比如与相关企业建立共建关系，定期为企业输送兼职人才，这样既能满足学生的兼职需求，又能对大学生的学业起到实践锻炼作用。学校还可以建立兼职网络群，安排专人负责审核发布安全可靠的兼职信息，使学生不至于盲目在社会上兼职而权益受到侵害。三是加强对大学生社会实践的分类指导。高校可以结合每名学生的专业特长进行分类指导，让学生懂得充分运用专业优势来参加兼职，使学生在兼职中巩固专业知识，在实践中检验专业知识。

2.做好针对性的思想教育引导。一是加强普法方面的教育。在校大学生法律意识淡薄，维权意识比较差，这要求高校应当在这一方面加以引导和帮助，在学校营造出学法用法守法的浓厚氛围。要教育学生当自身合法权益遭受侵害时，及时拿起法律武器解决问题，一味的退缩和忍让只会让不法行为更加严重。同时，学校还可以专门设立法律咨询点，随时为学生解答法律方面的问题。二是加强人生观、价值观方面的教育。大学阶段是大学生人生观、价值观形成的关键时期，青年学生在这一时期的人生观、价值观正处于一个可塑造的阶段。大学期间，有的学生重视学习，刻苦钻研知识。但也有的学生缺乏上进心，因兼职赚钱而耽误学业。因此，高校应当在这个方面加强针对性引导教育，使学生正确、合理的处理学习与兼职的关系，既要加强在校大学生专业知识的学习，又要培养其实践动手的能力、团结协作的能力和吃苦耐劳的品质。另外，对于社会上盛行的不良风气，学校也要对兼职学生开展专门性的教育，老师要多和兼职学生谈心交流开导，防止兼职学生的思想出现滑坡。三是加强安全教育。针对兼职中存在的各种陷阱以及兼职可能遇到的安全问题，对学生搞好安全常识的宣传教育，使学生牢固树立起安全意识。

3.加强制度的刚性约束。一是建立严格的考核考试制度。学校应当把考试考核作为检验学生学习效果的重要手段，特别要解决那种“划重点突击几天就过关”问题，使学生真正有学习压力，督促其把主要精力放在学习上。二是建立严格的考勤制度。将学生上课考勤率与学生成绩紧密挂钩，随机检查班级上课情况，防止学习因兼职而逃课。严禁学生在校外租住，并加大夜间查寝力度，防止夜不归宿的问题发生。

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（作者单位：湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000）endprint