也说外语教师与科研

赵亚军

摘要：教师是教育体系中的关键要素。学校的教育教学质量在很大程度上取决与是否有一支素质优良的教师队伍。由于历史的原因，也由于文化传统的原因，许多外语老师平时科研意识不强，许多老师搞科研往往是被"逼上梁山"的。因此，"逼"出來的科研成果水平较低。在此，作为一个从事外语教学和科研工作的普通老师，笔者愿意把自己对一些问题的想法以及从事外语教学和科研工作的心得体会与大家进行交流。不当之处，欢迎批评指正。

关键词：外语教师；科研意识；主攻方向

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）12-0009-01

1.外语教师为什么要搞科研

1.1作为大学外语教师，与其他专业的教师相比，其工作有着更为特殊的的性质。（1）他教的内容不仅仅是一门学科，而且是一种特殊的社会、文化现象，一种特殊的交际工具和技能，因此，外语教师必须对所教的学科内容的本质和特点有深刻的认识。只有比较准确地把握了教学对象和教学内容的特点，才有可能探索和发现教好这一学科的有效的方法。（2）作为外语教师，他还必须具备外语知识和使用外语的能力，更需要具备如何教外语的知识。要具备这些知识，必须通过学习和科研才能做到。

1.2外语教师搞科研还是社会的需要。一方面，外语教师的优势是语言方面的知识。语言是个特殊的的社会和认知现象；语言是信息的载体。我们的社会已经进入一个信息社会，计算机和网络技术对科技的进步，对我们的日常生活正发生着越来越大的影响。计算机技术中一个关键的技术就是文字处理和人类知识的呈现。因此，计算机技术的进一步突破在于语言研究领域能否提供更精确、更科学的语言理论。另一方面，我国的外语教学现状也呼唤外语教师要进一步探索中国人学习外语的最佳途径，探索外语教改的理论和实践。随着我国改革开放的进一步深入，国民的外语水平已是制约经济进一步发展的重要因素，作为高校外语教师，在外语教改理论和实践方面进行探索责无旁贷。

2.外语教师如何搞好科研

2.1强烈的科研意识。外语教师要有强烈的科研意识。要把科研作为教学工作的一个有机部分，要充分认识到科研对提高自身素质、提高教学水平的重要性。教师是个特殊的职业，教师最基本的职责是"传道、授业、解惑"，面对各方面素质越来越高、知识面越来越宽的学生，大学教师如果不努力成为各自领域的专家，恐怕是很难做一个称职的老师的。另外，大学里的老师对大学生的影响除了在学业上以外，最重要的就是老师的人格和敬业精神。从另一个角度来看，一个大学教师搞不搞科研、搞得好不好，也是区别一个教师是仅仅当个"教书匠"还是成为一个教育"专家"的重要标准。毫无疑问，只有一个既懂理论又有丰富实践经验的老师才可能成为一个好老师。所以，即使你的目标是做普通的大学老师，但要做到合格，你也必须不断钻研本学科相关领域的新知识，不断摸索本学科教学的最佳方法，否则就不可能成为一个称职的老师。

2.2确定自己的主攻方向。科研工作是个长期的、艰苦的过程，它需要扎实的基础。这就要求我们根据自身的优势，结合社会的需求，结合本院系学科建设的需要，选择自己的主攻方向。一般来说，我们可以通过以下几种方法来确定自己的主攻方向。首先，根据社会的需要，如根据国家或教育部科研项目申报指南来确定自己的研究方向。其次，根据本学科的特点以及目前的学术热点来确定。例如，通过上网查询、阅读国内外本学科的刊物来获得最新的学术信息。最后，结合自己的实力和精力，尽量做到扬长避短。总之，我们要根据自己的兴趣和特长，选择主攻方向。主攻方向确定之后，就要在在平时的阅读中养成对一些语言现象或研究课题的的敏感性，及时把自己的想法和遇到的好例子记下来。只有素材积累多了，真正写作时就不会觉得无从下手了。在读外语文献的同时，也应该找一些中文版的或中国学者所著的同类著作对照来读。这不但可以帮助我们理解一些基本的概念和理论，而且也能了解一些术语的英语和汉语的说法，为今后的写作打好基础。

2.3实践。有了一定的积累以后，就应该进行实践了。最好的实践就是写作本身。

2.3.1选题。写论文确定题目很重要。题目切记太大。如"On Context "这样的题目可以写书，不是一篇论文所能写好的。选题还要根据自己的兴趣和特长，并且把国内外已有的相关研究成果找来看，然后从中选择具体的研究课题。

2.3.2构思。选好题目后，接下来有四件事可以做。第一，文献回顾，即对过去对这一题目所做的研究进行概括和总结；第二，提出问题，即指出过去的研究中存在的问题和不足。第三，提出自己对解决这一问题的思路和办法；第四，对今后进一步研究的方向提出参考性建议。对这些问题有了比较清楚的认识后，就可以形成初稿。

2.3.3修改。好文章是"磨"出来的。文章初稿出来后，在以后的一段时间里，要不断地对它进行修改和加工。经过修改的文章，质量才能达到一定的水平。因此，从一篇论文定稿到发表要经历一个比较长的周期。笔者常听到国内一些知名的专家学者介绍他们的写作经验时讲，他们往往会同时准备几篇论文，不断把自己的心得或最新的研究成果结合到论文中去。论文初稿形成以后，往往要经过一段时间的"冷却处理"，经过多次修改，自认为问题不大了才会投寄给有关刊物。

2.3.4投稿。选择刊物投稿也有一定的讲究。国内外语类刊物有十几种。我们平时应该经常翻阅这些刊物，大致了解一下他们的特点。有些重要的专业刊物自己应该订阅，一方面了解最新的学术动态，另一方面作为自己写作和投稿的重要参考。

俗话说"活到老，学到老"，只有在学术上不断追求，才能适应二十一世纪教育的发展。

参考文献：

[1]《外国语》2000、3

[2]《国外外语教学》 2002、1

[3]《外语与外语教学》 1999