高校携手小学打造教育均衡的北京模式

高校携手小学打造教育均衡的北京模式

本刊记者 姜乃强

从教育戏剧的普及课程，到儿童舞台剧的完美演绎，在近日举行的北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作（高参小）教育教学交流会上，“高参小”项目学校师生的精彩表现受到各方好评。

为破解“择校热”难题，提升普通学校办学水平，北京从2015年始，调动高校、社会力量参与小学体育美育发展工作。三年来，北京百余所小学与高校、艺术院团和艺术机构、体育俱乐部等结成“对子”，在融合教学、课外活动、互动教研等方面协同合作，取得了可喜成绩。

北京市教委体卫艺处处长王军介绍，“高参小”项目开展以来，开设的500多门体美课程惠及30多万学生。北京市“高参小”办公室主任甘北林表示，北京市“高参小”项目的投入史无前例，三年来在课程开设、教师投入、学校建设、资源共享等方面积极探索，促进了北京基础教育的均衡发展。

来自社会各界的反映是：高校、社会力量参与小学办学，发挥了高校在体育、美育等方面的优势资源，促进了教育领域的供给侧改革，提升了北京市基础教育的教育质量，全面提升了学生的综合素质。图为项目学校的课堂展示与汇报演出活动。