牢记育人使命 不忘初心 砥砺前行——鹤壁高中续写中国名校新篇章

 文 /本刊记者 张红波

牢记育人使命 不忘初心 砥砺前行
——鹤壁高中续写中国名校新篇章

文 /本刊记者 张红波

这是一所连续四届荣膺“中国百强中学”称号的学校，这是一所引领全省中小学教育改革的示范学校，这是一所名师荟萃桃李满天下的学校，这是一所与中国一流大学零距离接触的学校，这是一所老师、学生荣誉如礼花般竞相绽放、相互辉映的学校，它就是鹤壁高中！

鹤壁高中2016年被清华大学和北京大学录取15人。今年学校高考再创新高，全校一本上线人数再次突破千人大关，达1273人，较去年净增长263人；校本部一本上线率56.4%；全市文科前十名鹤壁高中占9人，全市理科前20名鹤壁高中占19人。

2016年2月，清华大学和北京大学联合公布了2015年全国高中榜单，名为《北大清华认定32省顶尖高中名录》，结合北京大学博雅计划、清华大学领军计划2015年的资格初审数据进行综合排名。鹤壁高中与郑州外国语学校、郑州一中、省实验中学等13所学校荣登《北大清华认定的十三大名校（河南）》。2016年4月，由河南省教育厅基教二处指导，河南教育名片组委会、教育时报社联合主办的第十届“河南教育名片”发布仪式在郑州举行，鹤壁高中等15所中学脱颖而出，被评为第十届“河南教育名片”。

精神引领  不忘初心

中国的强势崛起，离不开中国精神的支撑和引领。所谓中国精神就是：中国在几千年的历史流变中，中华民族生生不息、绵延发展，饱受挫折又不断浴火重生，其中很重要一点就是我们的民族积淀了自身最深沉的精神追求，它有着独一无二的理念、智慧、气度，增添了中国人民内心深处的自信和自豪。这种强大的精神支撑，成为中华民族奋发进取的动力之源。

鹤壁高中，就是经过半世纪的文化积淀传承，形成了“朴实沉毅、自强不息”的鹤高精神。

十九大河南代表刘炯天表示：“静下心来做学问，静下心来教书育人，让学生静下心来。静心，不仅是去浮躁，踏踏实实做学问，还要探究事物内在规律、培养科学精神和思维方式、锤炼意志品质。”

朴实沉毅是鹤壁高中校长冯喜亮的治学态度。不搞形式，不玩花架子，脚踏实地办学。

冯喜亮，中共党员，1966年1月出生，河南鹤壁人，中学数学高级教师，河南省学术技术带头人，河南省教育实验研究专业委员会会员，现任鹤壁高中校长、副书记。1988年河南大学数学系毕业，2004年河南大学教育系研究生课程班结业。

作为鹤壁高中校长，冯喜亮既是一位专家型的教育管理者，又是一位教育理论的践行者。他不断在教育内容、方法和手段的创新上下功夫，推动教育创新，提升办学品位；以科学发展观统领学校工作全局，实现制度化管理、精细化管理、科学民主化管理；把德育教育贯穿于教学、管理全过程，真正体现教书育人、管理育人、服务育人的宗旨。

“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”这是冯喜亮的个人箴言。在社会快速发展的今天，作为教育者，特别是一校之长，能以平稳静谧心态，不为杂念所左右，的确难能可贵。不澹泊就不能明晰志向，不宁静就不能高瞻远瞩，干好教育必须要有这种心态和心境，唯有如此，才能高瞻远瞩，明察秋毫，才能引领学校快速、健康的发展，才能使教育立于不败之地！

冯喜亮认为：名校之所以成为名校，一个重要的指标，就是要有一支优质的教师队伍。衡量教师的优劣，首先，要看师德。一个有思想境界的教师，不管是在课堂上，还是在课堂外，只要与学生在一起，都会将其人格品质外化出来，并于无声处影响着学生。其次，业务水平要高。一个业务精湛的教师，往往会以其丰富的知识与特有的智慧吸引学生，让他们感到课堂学习就是一种精神享受。

牢记使命  自强不息

鹤壁高中坚持“以人为本，和谐发展”的理念，以建设“人文校园、绿色校园、书香校园”为主线，推动并形成了厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。

2015年8月，鹤壁老校区迁至鹤壁市兰苑中学原址，鹤壁高中实现了东、西校区的合并。

打造书香校园，共建师生成长的精神家园。以文化打造书香校园，鹤壁高中从学校环境入手。为了把学校环境的文化教育功能凸显出来、强调出来，从而影响、催发、诱导学生的学习和发展，努力使校园的每一个角落、每一处景观都能传达自己蕴含的历史文化和科学信息，并把它所寄托的群体审美情感凸显出来。

在鹤壁高中集秀苑的西侧，有一块硕大的石头，上面铭刻着四个大字：止于至善。这是鹤高人治学和育人精神的最好写照。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”教书育人的道理，就在于彰显人们所具有的光明的品德，使人人都能抑恶扬善，而且精益求精，达到持久的完美。这是教育教学的最高境界，也是鹤高人孜孜追求的信念。

鹤壁高中喜获“中国卓越学校”荣誉称号

说到集秀苑，它位于鹤壁市高中西校区的大门西侧，沿墙有一修长的花苑，苑中修竹画影、松柏吐翠，四季鲜花如锦。在茵茵的绿草丛中，置有几十块大小不一、形态各异的石头，每块石头上都刻有一个名字：那是鹤壁高中每年考入中国著名学府---清华大学、北京大学优秀学子的名字。

值得一提的是，今年5月24日，鹤壁高中举行了2017届学子母校留念工程——“博约苑”揭牌仪式，学校领导和高三年级全体师生汇聚一堂，共同参与见证了这一喜庆的时刻。将青春的足迹永远留在了母校，为今后返回母校寻找自己曾经的人生轨迹奠定基石、确立位置。

牢记使命，自强不息。如今，当晨曦在东天泛起，操场上响起的是师生们雄健的脚步声和高亢的口号声，那是鹤高人奔向辉煌的步履和奋进的呐喊；当星辰在天幕闪烁，办公室、教室明亮的灯光下的诲人不倦和埋首攻读，那是烛光照耀下的火热青春的赞歌。就是这样日出日落、寒来暑往，他们用拼搏成就了青春的梦想，用勤奋铸造了人生的卓越，用汗水谱写了生命的辉煌……

启迪智慧  砥砺前行

十九大代表北京十一中校长李希贵认为：“中学时期学生有颗活心，是希望孩子能认识自己、认识世界，把自己打开。”

鹤壁高中为了让学生真正能够认识自己、认识世界，把自己打开，不仅邀请了大学的名师来给孩子授课，而且还让学生走出校园，接近高校大师，进行零距离的交流。

今年2月，天津大学校园内，2016年诺贝尔化学奖得主弗雷泽·斯托达特开场的一场诺奖大师与高中生对话的活动，拉开了早春这场5位诺贝尔奖获得者在天津大学科学盛宴的大幕。副校长周照鹏携鹤壁高中优秀学生应邀赴津参加了系列活动。

“对话诺奖大师感悟科研人生” 系列活动正是希望融合国际最优秀教育资源，让优秀高中生通过与世界顶级科学家交流互动，领略大师风采，创造难得的科学启蒙机会，助力学生在科学探索的道路上更快脱颖而出。

周照鹏表示，一个人一生中遇到一个好的导师，听到一场好的讲座，常常可以改变人生的轨迹，对青少年更是如此；希望通过这次“与大师同行”活动让学生近距离接触世界顶级科学家，学习科学家们的思维方式、生活态度、对科学的热爱和献身精神，再通过他们把科学家们的精神以及对科学的热情传递给更多的学生。

近年来鹤壁高中，几乎每年都有考入清华、北大的学生。学校在严抓教学质量的同时，每年还和省内外的知名高中结成联盟，进行对抗模拟比赛。

10月22日刚刚结束的浚县一中站的精英赛中，鹤壁高中精英再创佳绩，以压倒性优势再次夺得名校联盟的霸主地位。本次名校联盟由大名一中、汤阴一中、浚县一中、滑县一中、温县一中、安阳县一中、北大培文和鹤壁高中8所名校组成，对手在清华北大生源培养上每年均有突破。

鹤壁高中的学生是辛苦的，但作为教师更辛苦。名校对抗赛还没有结束，10月23日，鹤壁高中副校长周照鹏、教务处副主任李玉英和高三年级部分教师又应邀赴河北邯郸一中参加宁鲁豫冀四校教学交流活动，与宁夏银川九中、历城二中、邯郸一中教师共同探讨高三一轮复习备考工作。

鹤壁高中不仅仅是清华、北大的优质生源基地。今年2月，中国卓越校长峰会组委会授予鹤壁高中“中国卓越学校”“中国卓越校长卓越教师培训基地”称号。今年4月11日，北京化工大学优质生源基地授牌仪式在学校隆重举行；在今年的5月17日又被南开大学授为“优质生源基地”称号。中国卓越校长峰会组委会认为，正是因为鹤壁高中既有仰望星空的梦想，又有脚踏实地的具体方法，才能从一般到优秀，从优秀到卓越。