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网络文学对青少年成长的影响与对策探析

2018-01-02熊祎晗

祖国 2017年22期
关键词:成长网络文学青少年

熊祎晗

摘要:随着信息技术的迅速发展,信息时代逐渐到来,网络文学逐渐进入人们视野,受到青少年的广泛喜爱。虽然网络文学会给青少年带来一定的积极影响,但同样会带来一些不良影响,影响青少年的健康成长。本文总结了青少年喜爱网络文学的原因,分析了网络文学对青少年成长产生的不良影响,并对如何加强青少年健康成长提出了几条建议。

关键词:网络文学 青少年 成长 影响

青少年的健康成长关系着祖国未来的繁荣昌盛,但由于网络文学的盛行,对青少年的成长产生了非常严重的不良影响,使青少年的价值观产生偏差,不利于青少年的身心健康发展。因此,及时总结青少年喜爱网络文学的原因,针对其产生的不良影响做出相应的对策,对于青少年的成长以及祖国的未来都具有十分重要的意义。

一、青少年喜爱网络文學的原因

网络文学是指在互联网上发布的原创文章,因为通过手机软件就能在线观看而受到广泛流传。通过总结,网络文学受青少年喜爱的原因包括网络文学迎合了青少年追求自由的精神、迎合了青少年娱乐化心态、体现了青少年的意愿以及是一种新型表现形式等。

(一)网络文学迎合了青少年追求自由的精神

青少年喜爱网络文学的原因包括网络文学迎合了青少年追求自由的精神。网络文学追求个性解放,营造了颠覆现实的虚拟世界。在其中,心中被压抑的欲望能够得到尽情的满足,不受任何约束,随心所欲的心态得到实现。

(二)网络文学迎合了青少年娱乐化心态

青少年喜爱网络文学的原因包括网络文学迎合了青少年娱乐化心态。爱玩是青少年的天性,在现实中青少年每天都要上学,爱玩的天性得不到解放。而在网络文学中,以一种游戏的方式进行宣泄狂欢,诱发青少年泛娱乐化倾向。

(三)网络文学体现了青少年的意愿

青少年喜爱网络文学的原因包括网络文学体现了青少年的意愿。网络文学往往是一个个章节的发表,而且能够得到读者的反馈,与读者形成良好的互动,并且能够按照读者的意愿进行修改,体现了青少年的意愿。

(四)网络文学是一种新型表现形式

青少年喜爱网络文学的原因包括网络文学是一种新型表现形式。随着信息技术的发展,文学的传播形式也变得多种多样,人们通过手机就可以进行阅读。这种方便的传播形式更容易受到大家的喜爱,易于读者的理解。

二、网络文学对青少年成长产生的不良影响

因为网络文学良莠不齐,作品数量多质量却不高,很容易就会对青少年产生不良的影响,使青少年价值观产生偏差、使青少年成长在虚拟世界中、助长青少年浮躁心理以及对青少年身心健康产生影响。

(一)使青少年价值观产生偏差

网络文学产生的不良影响会使青少年价值观产生偏差。网络文学所体现的无约束无自律的颠覆性姿态,对现实社会的现有秩序产生极大的反叛,很容易造成青少年思想意识的混乱,使青少年价值观产生偏差。

(二)使青少年成长在虚拟世界

网络文学产生的不良影响会使青少年成长在虚拟世界中而无法自拔,甚至分不清现实世界与虚拟世界。网络文学具有强烈的自娱性,而淡化了责任感,很容易让青少年陷入其中而无法自拔,从而误导青少年,不利于青少年的健康成长。

(三)助长青少年浮躁心理

网络文学产生的不良影响会助长青少年浮躁心理。网络文学往往会通过新潮的标题和文字来吸引读者,通过暴力、血腥的语言刺激读者,青少年因为思想心智尚不成熟,往往会产生浮躁心理。这种缺乏创新的创作,会容易就会诱导青少年走上犯罪的道路。

(四)对青少年身心健康产生影响

网络文学产生的不良影响会对青少年身心健康产生影响。网络文学对于性的放大会对青少年的身心健康产生不良影响。网络文学通过塑造性感美女和强烈性暗示的标题来提高点击率,往往会对青少年产生误导,使青少年沉溺色情信息而无法自拔,不思进取。

三、加强青少年健康成长的对策

针对以上网络文学对青少年成长产生的不良影响,要促使青少年的健康成长,就要帮助青少年树立正确的人生观、促使青少年在网络中认识自我、加强青少年自我约束、提高青少年审美情趣以及培养青少年责任意识。

(一)帮助青少年树立正确的人生观

要促使青少年的健康成长,就要帮助青少年树立正确的人生观。学校以及社会要鼓励青少年学习科学知识,以基础知识为基础促使青少年树立远大的理想并为之奋斗。加强青少年的理想信念教育,帮助青少年树立正确的人生观,实现个人的价值。

(二)促使青少年在网络中认识自我

要促使青少年的健康成长,就要促使青少年在网络中认识自我。网络的盛行,极大地方便了人们的生活。青少年在使用互联网时,要做网络技术的使用者,在网络中认识自我,而不要深陷其中难以自拔,拒绝不良信息和消极观念的影响。

(三)加强青少年自我约束

要促使青少年的健康成长,就要加强青少年自我约束。网络文学中的大量内容信息,青少年要加强自我约束,要明确认识不良信息产生的影响,进行自我约束,不浏览、传播不良信息,明确上网目标,做一个高素质的网民。

(四)提高青少年审美情趣

要促使青少年的健康成长,就要提高青少年审美情趣。网络文学中虽然整体水平不高,但也有一些优秀的作品,思想内容积极向上值得推荐。青少年要提高审美情趣,抵制不良诱惑而阅读优秀的网络文学作品。

(五)培养青少年责任意识

要促使青少年的健康成长,还要培养青少年责任意识。青少年也要富有责任感,坚决抵制不良网络信息的传播,营造良好的网络环境。遵守网络秩序,阅读和传播优秀文学作品,促进自身心的全面发展。

四、结语

网络文学受青少年喜爱的原因包括网络文学迎合了青少年追求自由的精神、迎合了青少年娱乐化心态、体现了青少年的意愿以及是一种新型表现形式等。质量低下的网络文学会使青少年价值观产生偏差、使青少年成长在虚拟世界中、助长青少年浮躁心理以及对青少年身心健康产生影响。要促使青少年的健康成长,就要帮助青少年树立正确的人生观、促使青少年在网络中认识自我、加强青少年自我约束、提高青少年审美情趣以及培养青少年责任意识。

参考文献:

[1]李依凡.探究网络文学对青少年的负面影响及对策[J].青春岁月,2014,(06).

[2]郝丽雅.网络文学作品对青少年思想道德教育的影响及对策研究[D].内蒙古科技大学,2011.

[3]冯志英.网络文学对青少年核心价值观培育的影响及对策[J].文学教育(下),2016,(05).

[4]丁洁.论网络文学对青少年的积极影响[J].亚太教育,2016,(12).

(作者单位:西安市第六中学2018届09班)endprint

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