加强高校思想政治教育工作的几点思考

闫丽娜

摘要：新的历史时期，加强高校思想政治工作有着极其重要的意义，加强政治教育是党的思想政治工作的主要任务和手段，更是优良传统。

关键词：高校 思想政治教育 时代性

习主席强调指出：“思想政治教育说起来重要、形式上抓起来不难，但要真正取得实效就不容易了，关键是要突出其时代性和感召力。”习主席这一重要论述，为新形势下加强和改进思想政治教育工作指明了方向，话虽不多，但切中要害。近年来，随着高校思想政治工作的不断加强，大家对政治教育地位和作用高等专科学校的认识有了较大的提高。

要貫彻落实好习主席这一指示精神，必须通过切实有效的政治教育，使广大高校深入学生理解党的路线、方针、政策及各个历史时期的任务，这是实现党的领导，保证学校战斗力提高的中心环节和基本条件之一。如何加强和改进思想政治教育，增强思想政治教育的时代性和感召力，是我们各级思想政治工作者重要责任和紧迫任务，也是新时期高校队伍思想政治工作亟待解决的重要课题。

一、新时期高校思想政治教育存在的问题

现阶段，我国高校思想政治教育的相关内容、形式以及手段已经得到了日益改进与创新。然而，从另一角度出发，思想政治实践教育方面却依然存在不足，阻碍了思想政治教育的健康发展。

（一）内容落实不到位。尽管在思想政治教育期间，相关教育工作人员在思想上相对重视，然而教育期间的不少环节都存在实践不到位的问题，从而使教育活动大打折扣。具体表现为：首先，持久性不够。其次，检查不够。再次，不能够根据计划依次开展，存在大量被挤占情况。就与高校学生交流沟通情况来看，实际教育活动中，不深入以及不扎实的现象相对突出。一部分教育工作人员的思想相对落后，还是坚持之前的“老办法”，探索精神以及创新精神相对缺乏，从而造成了学习效果不佳。

（二）部分教育不分层次 “一锅煮”问题比较突出。目前，尽管所开展的重大主题教育活动包括“主题教育”以及“两学一做”等都是针对不同思想教育对象的，所采用的教育方法为分层次教育，效果也比较显著，然而从大量教育活动结果来看，教育期间层次不清情况还依然存在，“一锅煮”问题不能够得到根本性的解决。主要表现为在教育目标的实际制定过程中过于重视宏观目标，针对具体化微观目标的掌控并不到位，不能够就不同层次学生进行深化了解。

二、加强和改进思想政治教育提高其时代性和感召力的对策

笔者认为应从多方面多角度寻找对策。如果一个单位的风气环境不好，经常性思想工作就没人听、没人信。所以说，抓好经常性思想工作，大环境要好、风气要正、作风要实，只有在这样的环境氛围，同志相互间的教育、帮助和批评，才能够被接受、才能管用。作为思想骨干，特别是带有领导职务的思想骨干，一定要注意部队的风气建设，并且要自觉在个人作风上当表率，行的正、坐的端。

是要带着真情实意的感情基础。经常性思想工作不纯是一项工作、也不纯是一项任务，而是对学生的一份真感情。思想骨干只有带着感情做思想工作，真正做学生的贴心人，才能让大家感觉到此项工作的真实性和可信度。如果一心只为自己，对学生的冷暖漠不关心，没有一点儿情感的温度，说话就没有人听了。

是要提升疏导化解的能力基础。思想骨干要注意积累疏导化解思想问题的能力。比如，在学生面对个人进步得失、接受重大任务、遇到工作疲劳期的时候，应善于采取循循善诱，说服教育的方法，调整学生的波动点，解开困惑点、满足需求点。把各种不正确的思想，引向正确的方向和轨道，从而使学生自觉自愿服从组织管理，积极主动地投入到工作生活中去。

三、围绕“三个结合”，保证经常性思想工作落地生效

一须结合所处环境特点抓落实。做经常性思想工作，前提要明白我们处在什么环境、什么条件、什么特点下来做这项工作。在派出所工作的民警容易犯什么错误？在检查站当兵的战士们容易产生什么思想？在偏远或者繁华地方工作的同志分别容易出现什么问题？外地干部有什么顾虑？这些都是环境因素下的思想问题。要结合这些环境来思考，我们才能知道思想问题在哪里，而后针对问题做工作。

二须结合经常性管理抓落实。研究经常性思想工作怎么做，只是一个问题的侧面，真正要做好，必须与经常性管理工作捆在一起抓，双管齐下。这样，经常性思想工作才能起到事半功倍的效果。不然的话，纯粹讲思想工作，管理上却没有严格的要求、果断的措施，是达不到效果的。这就是通常说的“两个经常”，不能单独开来，要融合贯通，要注意这一点。人的觉悟通过教育是可以转变的，但也要靠强硬的管理来配合，思想才能够更牢固。

三须结合倾向性问题抓落实。工作中的思想情绪，总是忽高忽低、忽左忽右，不可避免地会时时出现倾向性问题。所谓倾向性问题，就是普遍性的问题，大多数的问题。掌握不同时期思想状态的倾向性主流，及时转移经常性思想工作的侧重点，这也是做好思想工作的要点。

四、做到“三个坚持”，提升经常性思想工作实战效果

一是坚持主动谈心。经常性思想工作，主动和被动，效果截然不同。主动一步，大事化小、小事化了，有思想波动的就能重新归于稳定。对思想问题的解决、矛盾的化解，就是要靠积极的、及时的谈心，来发现、来化解、来预防。不谈心，就深入不了实际，深入不了实际，做的思想工作就没有效果。二是坚持常抓不懈。做经常性思想工作难在经常、贵在经常。因为思想问题随时会发生变化，所以我们要经常去做思想工作，日复一日地做。思想骨干只有真正融入到工作、生活和娱乐中去，才能深入了解思想动态；才能有针对性地做好“一人一事”的工作，盯紧人、盯紧事；才能为各级组织高度掌握、统筹掌握，提供决策参考。三是坚持学以致用。可能导致思想产生变化的因素很多、时机也有不确定性，因此，经常性思想工作是一项常变常新的工作。例如，举办短期的思想工作业务培训班对引导官兵思想认识、开阔工作视野、扩展工作思路是有帮助的，但是具体的工作方法，是靠实践中积累的，能力水平是要经受难题后才会提升的。

参考文献：

[1]沈斌，李书芹.大数据融入思想政治教育工作的几点思考[J].高教学刊，2017，（04）.

[2]杨胜才.对增强思想政治教育工作实效性的几点思考[J].学校党建与思想教育，2017，（06）.

（作者单位：公安边防高等专科学校）endprint