对小学体育课堂教学安全问题的分析

【摘 要】现今我国已是世界大国，拥有着丰富的物质文化和足够的经济能力，因而不再一味的去追求经济的增长，国民的健康也被提到了一定的高度，因此体育教学的开展就显的尤为重要，但小学的体育课教学过程中会出现一些安全隐患，本文将对小学体育教学中存在的安全问题和对策进行细致的阐述。

【关键词】小学体育 安全隐患 对策

前言

体育教学的目的不仅是让学生强身健体，也是要增强学生们的身体素质和心理素质，小学的体育课能够让学生从小就进行体育锻炼，打好身体的基础，这样不仅有助于小学生的成长，也有利于以后的各项体育活动的开展，因而对小学体育课堂教学应给予足够的重视。

一、开展小学体育教学的重要性

小学生是一个比较特殊的群体，小学是学生们身体成长的关键期，而且他们的心理素质和身体素质都相对较弱，对学习上的事情也处于懵懂的时期，不仅需要在教学知识上进行的引导，更需要对自身健康的发展进行相应的指导，因而小学体育课堂教学的开展，不仅能为以后的体育课教学做好铺垫，更能为他们的身体打下良好的基础。

二、小学体育课堂教学存在的安全隐患

（一）小学生对体育活动的开展不够了解

在小学的体育课堂上，室内的体育课堂开展多为做身体运动：仰卧起坐、俯卧撑等，而室外的体育设施大多数为单杠、双杠、跳绳、足球等，对于刚剛开展体育课的小学生来讲，对每一项体育设施都充满了好奇，会自己去尝试体育活动，例如：在进行室内的体育活动时，体育老师要教同学们做仰卧起坐和俯卧撑，增加学生们的身体健康素质，但有的小学生就会出于淘气和好奇，根据自己理解的方式去做，而且为了得到老师表杨，努力做到最多，但由于没有进行运动前的热身和伸展，从而会使小学生们腹部或者腿部造成肌肉拉伤，产生意外的伤害，这不仅影响以后其他课程的学习，也会让其他同学害怕再接触这类的体育活动，从而对体育有抵触心理。

（二）教师匮乏管理的不到位

在二胎开放后，很多家长都响应了党的政策，为自己的家庭增加了新成员，也使小学生的数量在一定的程度上有所增加，从而导致了体育教师力量的匮乏，在进行小学体育堂教学时，老师不能对每个学生都进行管理，从而会导致意外伤害的发生，例如：在体育室外活动时，有的小学生想做单杠，有的却想踢足球，每个学生喜欢的活动设施不同，都各自进行着自己的活动，老师也不能保证每个对学生都能进行相应的看管，而室外的体育设施又都是铁等坚硬的制品做成的，就会在学生进行活动是产生磕碰，造成意外伤害的发生，这就使小学的体育课的开展失去了强身健体的功能，成了意外的发生地。

（三）体育器材陈旧引发问题

小学的体育课堂上，应用一些体育器材和设施是理所当然的，但学校的器材大多数都年岁已久，功能和实用性都有所降低，例如：小学生喜欢跳绳的活动，好几个同学一起，做起来很有意思，但如果跳绳的质量出现了问题，在摇摆的时候跳绳断了，不仅打消了学生们玩的乐趣，更重要的是跳绳在断的时候有可能会抽到学生的身上，造成不必要的伤害，因而体育器材和设施的陈旧就会产生一系列的安全问题[1]。

三、排除小学体育课堂教学隐患的策略

（一）加强体育讲解排除隐患

要想既保证学生在体育课上的安全，又要达到教学的目的，首先就要加强体育知识的讲解，让每一个小学生都能了解并掌握体育活动是如何开展的，例如：在进行仰卧起坐等体育活动之前，让学生们集中在一起，把仰卧起坐的前期准备、活动中的注意事项、做完后的活动开展都进行详细的说明，保证每一个学生都能听懂、听会，同时体育教师要进行具体的演示，活动中的每一个要领都要展示给学生，然后找到一位同学进行示范，同时体育教师要进行相应的表扬和修正，然后再让其他同学做。这样不仅保证了每个学生的安全，而且也让同学们达到了健身的目的。

（二）扩大教师规模提高学生的安全意识

学校可以采取聘用等方式扩大体育教师的数量和规模，这样能够更好地保证对学生的监管，从而保证体育课堂的安全性；或者从根本上提高学生的安全意识、可以在学生中成立安全小组，从而防治意外的发生，例如：在每学期的体育课程中，加入几节关于体育课安全知识的讲解，在学生掌握后，在进行相应的体育活动的开展，在以后的体育课程开展中，可以将班级的同学分成几个小组，并选取几个表现好的同学当每个小组的安全小组长，在进行体育活动中，由小组长监督指导学生进行相应的体育活动，同时老师要掌控全局，观察每个小组体育活动的开展情况。从而能有效的保证学生的安全。

（三）定期检查体育器材和设施及时更新

为了减少体育课堂上的危险，学校要对体育课堂上的器材和设施进行定期的检查，对于陈旧的存在安全问题的要进行及时的替换更新，例如：学校可以将校内的体育老师进行相应的分组，安排每个小组进行定期的检查，教师可以进行试用，并保证不能落下任何一个器材，从而保证学生们用的都是安全的[2]。

四、总结

小学生是国家的花朵，是祖国的未来，小学的体育课是小学生增强体魄的关键时期，要打好基础，学生才能有更好的发展，因而小学体育课堂的开展有着十分重要的作用。

参考文献

[1]华汉勇.小学体育课堂教学中易发的安全隐患分析[J].科学大众（科学教育），2016，04：54.

[2]卓小虎.浅谈小学体育课堂教学安全体系的必要条件[J].科学咨询（教育科研），2014，10：73-74.