论高校视觉传达设计专业毕业设计展改革与发展

肖 静(武汉东湖学院 湖北 武汉 430070)

引言:高校的视觉传达设计专业设计展集中体现了高校学生的毕业设计的成果和设计的水平。它浓缩了高效艺术类专业的大学生大学四年以来艺术底蕴和知识的积累，同时，也为各大艺校的本身教学成果和教学方法提供了一个相互交流的平台。但是，随着时间的推移，我国的一部分高效的毕业设计展览不能很好地发挥这个平台应该有的作用，只是流于形式，这样，这个平台就没有体现它本应该有的价值。

1 毕业设计展的现状与问题

1．1 学生对毕业设计展重视不足。每年的五月份到七月份，是各大高校的毕业季，高校的毕业设计展也是在这个时间段举办，然而，这时，高校毕业生往往忙于面试找工作就业，对于学校举办的的毕业设计展不是很重视。同时，很多高校的毕业设计展的举办时间也不合理，他们把毕业设计展都定在毕业答辩结束，基本在答辩成绩出来之后才定下来，并且参加毕业设计展的大部分费用，包括布展费用、作品的制作费用，都是由学生自己来承担，学校只承担了一小部分费用。这样，导致很多学生抱着“事不关己，高高挂起”的态度来面对这项展览，完全没有足够的重视这次毕业设计展览［1］。

1．2 毕业设计展缺乏专业必要的指导且形单一。在高校，视觉传达设计专业是一个专业性和表现性都非常强的这么一个专业，它的设计出来的展现的形式也应该是多样化和专业化的。但是，由于高校在组织这样的展会上，缺乏对展会的统一的规划和比较专业的技术指导，只是由学生自己做主，学生自己划分空间，由于学生对展示展览知识的欠缺，也缺乏整体的规划和布局，导致现场展厅的不规整，并且展现的形式也是千篇一律。

1．3 毕业设展时空受限。由于受到很多因素的限制，比如场地，资源等，一些高校的毕业设计展举办的比较仓促，且时间也比较短，通常是二到三天，加上宣传的力度不够，很多老师和学生不知道具体时间，当他们听说了这个展览之后，却发现展览已经结束了。同时，这样的展览只对学校内部人员开放，不向社会开放，导致观展的人群单一。

1．4 毕业设计展脱离市场。由于大部分的高校的毕业展不面向社会开放，没有与社会上的企业进行合作，没有及时的沟通市场信息。这就导致了老师和学生不能很好地把握是市场的设计导向和市场的人才需求，企业也不能直观地看得到高校的科研成果和教学成果。这样，学生毕业后就会面临找不到合适的工作，而企业也招不到满意的人选。因此，高校应该充分利用毕业设计展这个平台，挖掘它的最大价值，联合地方企业过来参展，使学校和市场之间搭建一个可以良好沟通的平台。

2 视觉传达设计专业毕业设计展的改革策略

2．1 调整展览时间，完善评价机制。为了使高校毕业生重视毕业设计展，高校应该调整毕业设计展的时间，把毕业设计展放在毕业答辩之前，并把它融入到毕业设计中去，每一位同学的毕业设计展的展示效果最终以分数的形式评价，并且把成绩计入毕业设计中，成为毕业答辩的实践部分。当前，多数高校的毕业成绩分为毕业答辩、毕业论文和毕业创作三个部分，没有毕业设计这部分，而把毕业设计展加入到毕业考核中是非常有必要的。除此之外，考虑到增加展会的人流量，展会的展览时间一般是一周左右比较合适。

2．2 专业统一指导与多样化展示相结合。在布展毕业设计之前，为了使毕业布展更高档次，高校需要聘请专业设计团队统一指导，具体包括了展示的风格。色彩的搭配、空间的布局，陈列的形式等。前来指导的老师需要掌握专业的展示设计的技能，也是需要事先了解毕业生的设计创作，这对于毕业设计的效果能起到关键作用。

2．3 开发毕业设计作品的展示渠道。虽然毕业设计作品能够直观的展示出来，然而，由于它受到地域和时间上的限制，使它面向的观众还是有限的。所以，需要去拓展新的展示毕业产品的渠道，更广泛的宣传毕业设计作品。目前，在信息化的今天，可以充分利用现有的网络资源，把毕业作品通过图片加文字描述的形式在网络上去展示，这样，就不会受到时间和空间的限制了。除此之外，可以每年把毕业设计展中一些好的方面做适当的整理，做成毕业设计作品集，可以有观展者当时的心理状况、现场展示的效果、指导老师和学生的联系方式等。高校把整理编辑好的作品集，传递给设计企业，让其欣赏，并给出实质性的建议。

2．4 拓展毕业设计展示地域与方式。毕业设计展应该具有包容性和开放性，而不应只局限于校园内部的师生。学校需要引导，可以通过选择社会上的艺术馆和美术馆等作为毕业设计的作品展示厅。这样，不但扩大了作品的影响力，而且，更加激发了老师和学生的创作的激情。并且，通过与企业的合作，还有可能解决毕业设计展的经费问题。

3 结束语

总之，毕业设计展既是艺术类毕业生大学四年以来的浓缩的心血，也是他们给学校最后的一份答卷。随着社会的不断发展，视觉传达设计专业也会随着社会的变革而不断地进步，这离不开先进的的教学理念和不断创新的展览的模式。高校需要通过不断拓展展示的渠道和展示的机会，构建起具有开放性和包容性的毕业设计展览，让我们的老师和学生有一个更好的展示自己作品的舞台。