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高校实验室火灾原因分析及预防措施

2017-12-27赵志国

课程教育研究·上 2017年47期
关键词:高校实验室安全隐患火灾

赵志国

【摘要】高校实验室对培养学生动手实践和科技创新能力具有重要作用,对高校理论课堂也起着重要的辅助作用,但是在实验室中却存在着诸多的火灾隐患,火灾的频发不仅为高校带来巨大的经济损失,还严重威胁人身安全。基于此,本文就高校实验室火灾原因及预防措施进行分析探究,通过对高校实验室火灾原因进行分析,提出一些切实可行的火灾防范对策,帮助高校消除实验室火灾隐患。

【关键词】高校实验室 火灾 安全隐患

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)47-0044-01

引言:

高校实验室作为物理、化学、生物等实验课程的重要教学场所,存放有大量的化学药品。这些化学药品种繁多,性质也各不相同,多数都具有易燃、易爆、有毒等特点。由于实验室人员流动性较大,实验环境也比较复杂,存在诸多的消防安全隐患,因此消防安全管理问题成为每个高校都必须关注的话题。在此背景下,探讨高校实验室火灾原因及预防措施是非常必要的。

一、高校实验室火灾原因分析

从大量的调查结果来看,高校实验室发生火灾的主要原因有以下几个方面:一是没有健全的消防安全制度。由于大多数高校消防安全意识薄弱,因此消防安全在实验室中只是一个口号,而没有严谨的规章制度进行行为的规范。二是设备老化,用电量超负荷。一些高校实验室建立时间久远,部分实验设备老化严重,高校对这些老化设备没有及时更换,反而混同新设备一起进行实验,再加上实验室之间乱拉电线的行为严重,造成用电负荷,从而酿成火灾[1]。三是消防器材配备不健全。由于消防安全意识薄弱,大多数实验室都存在器材配备不健全的现象,主要表现为消防器材的数量较少,种类也不完全,导致火灾发生时无法及时扑灭,造成损失扩大。部分高校实验室虽然配备相应的消防器材,但是却没有对这些消防器材进行定期的检查和更换,导致消防器材老化或者过期,在火灾发生时无法起到应有的作用。四是缺乏消防安全的基础知识。大多数高校都没有对师生进行相关的消防培训,导致学校师生消防基础知识欠缺,在实验中没有火灾防范意识,在火灾发生时,也不具备扑灭火灾和逃生的能力。

二、高校实验室火灾防范对策

(一)提高消防安全意识

高校实验室是进行先进技术开发和研究的重要场所,一旦发生火灾,不仅会造成巨大的经济损失,实验过程和科研成果也会遭到严重的破坏,影响实验的研究进程。由于实验室中存放大量的易燃易爆和有毒化学药品,对高校师生的人身安全也具有重大威胁,因此要切实做好高校实验室的火灾防范。为保障实验室的消防安全,首先必须从根本上提高高校的消防安全意识,让高校师生对实验室火灾发生后的严重后果有清楚的认识。高校必须深入贯彻落实消防安全思想,可以通过影视展、图片展等方式,向全校师生展示火灾发生后的惨烈后果,以起到警示作用,从而提高火灾防范意识,杜绝火灾的发生。

(二)健全消防安全制度

高校实验室必须建立健全的实验室消防安全规章制度,从制度出发进行安全管理工作。根据政府建立的相关安全工作知识条例,各高校应该切实结合学校自身的实际情况,建立一系列关于实验室的安全规章制度,例如实验室用电安全规范、实验室消防安全行为规范、实验室危险物品存放和使用规范等,利用健全的规章制度和惩治条例,规范每个人的实验行为[2]。

(三)加强消防安全培训

针对高校师生消防意识和能力薄弱这一问题,消防安全培训至关重要。高校应该请专业消防人员定期是对高校师生展开消防安全培训,使每个人都具备防火、灭火、报警和逃生的能力,切实提高实验室工作人员和高校师生的消防安全素质,保障实验室的消防安全。

(四)配備消防安全器材

消防安全器材的健全对火灾的防范和应对具有重大意义。实验室存放大量化学药品,是消防安全特殊场所,因此实验室必须根据具体的实验环境和设备配备相应的消防器材,以达到针对性的熄灭火源。高校在实验室中不仅要配备健全的消防安全器材,更要安排工作人员进行定期的检查和保养,严禁消防器材乱挪、乱用、乱放现象的发生,对老化的消防器材要进行及时的更换。

结论:

综上所述,针对高校实验室火灾原因及防范对策的探究是非常必要的。本文通过对高校实验室火灾发生的原因进行分析,并提出一些相关的建议。研究可得,只有提高高校消防安全意识、健全相关消防安全制度、加强对学生和老师的消防安全培训、严格配备相应的消防安全器材,才能有效消除实验室火灾安全隐患。希望本文可以为研究高校实验室火灾防范对策的相关人员提供借鉴和参考。

参考文献:

[1]赵成知,杜向锋,王晨,贾水库.高校实验室火灾及预防[J].安全,2016,3703:66-70.

[2]张凯,储艳兰.高校化学实验室火灾隐患及对策[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,2911:8-9.

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