浅谈“古希腊精神文明”给我的感想

祖春慧

摘要：笔者对古希腊文化的了解也是局限于慕名而来，了解得很浅显，但是作为一个未来即将从事教育事业的年轻人，笔者通过对一门关于介绍古希腊文化的选修课的学习，把对古希腊精神文明的敬仰联系到教育以及生活实际，激起了笔者的渐进式情感升华。

关键词：古希腊文化；教育思索；精神体会

一、 前言

在选修《希腊文化概论》这门课之前，我对希腊并不甚解，但是我本人对哲学比较感兴趣，而且也知道一些世界著名的哲学家如“希腊三贤”柏拉图、苏格拉底、亚里士多德等人都是出自古希腊的，尤其是作为一名未来老师在了解了教育学和心理学后对苏格拉底等人就更感兴趣了。而事实往往比想象的收获的要多，这门课带给我的也远不止是几个哲学理论那么简单，那么现在我想谈一下我所了解到的古希腊的精神文明，以及它带给我的感悟。

二、 希腊神话

记得前几节课时老师主要给我们讲了一些希腊神话故事，据说希腊神话故事主要来自希腊的古代文学作品，如《荷马史诗》等。它主要反映了希腊人对自然演变的认识，可以看出这些神话故事里诸神的形象是人格化了的人的形象，他们和平凡人一样生活在人间，有感情有性格，从他们身上，显然反映的是人们对一种境界的追求。有资料说：古希腊的宗教是自然宗教，而基督教则是一种精神宗教。自然宗教是把非人的力量人格化，而基督教则是把人的力量非人化。因为基督教的上帝是人创造的，是人们心目中渴盼的全知、全能、全善的人的理性本质。人们把这种理性的本质抽象成为一个神，然后对他顶礼膜拜。这就是自然宗教和高级宗教的最大区别。综观历史，我们会发现，人类早期的宗教都是一种自然宗教，中国、印度、埃及以及古巴比伦都是这样，都是把非人的、自然的东西人格化。

三、 电影中它的影子

学期中，老师曾让我们看了一个电影《斯巴达三百勇士》，我想这部电影最能反映古希腊人的坚韧和英勇了，虽然每个民族都会有类似的誓死卫国的意识，但这种历史性的遭遇却不是每个民族都会经历的，正如中国的抗日战争一样。只有经历过才会被历史赋予坚韧的力量和不败的身躯。如我们所知，古希腊和中国是两大文明古国，所以在崇尚孔子的时候，我们也不免会想到苏格拉底的“产婆术”，柏拉图的《理想国》，亚里士多德的“我爱我师，我更爱真理”等。

四、 希腊与体育

体育与希腊的关系，相信每个人都或多或少的能说上那么几句，但或许你并不知道希腊人的体育观：古希腊的竞技体育精神是一种独特的文化现象，希腊人似乎对体育竞技有一种天生的热衷，而他们的这种热衷似乎又只是为了荣誉，不是为了金钱，因为他们给予奥运冠军最高的“奖赏”是橄榄枝编成的桂冠。最为人们熟知的奥运会当然也是起源于希腊，但当时它并没有成为一些运动员的专业和饭碗，因为它的根本目的不在此。但是在现在看来，有些现象确实是很值得我们怀疑，流转至今，我们是否已经偏颇了体育的最根本的价值和扭曲了它本身的意义。体育具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了提高，人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。

五、 带给我的感想

其实，多次听完讲“希腊文化概论”这门课的老师讲课以后，不难发现老师身上那些宁静而又倔强的力量，是和古希腊人们的精神状态十分相像的，这也许就是一门课，一种文化对一个人的震撼和点滴的影响与改变吧。

我一直觉得，做老师，最重要的一點就是，对学生真诚，对学术忠诚。像这门课的老师一样，每次听课我会情不自禁地想为他鼓掌，不是因为他讲课的水平，也不是因为他对论文的要求，而是敬畏他对学生的真诚，作为一个授业解惑者，无论是他自身的缺陷，还是学术的狭窄，我认为都不是影响学生学习态度的致命因素，而他的真诚度却是学生汲取知识时必不可少的无形的指南针。

最近看的电视剧《电视剧帝王》里，安东尼金说：专业演员和业余演员都会犯错，而出错后业余的就只会抱怨，而专业演员却会进行一种我们这种人想都不敢想的反思，因为对作品的珍爱和敬畏。正是这句话，作家李高恩也进行了反思，认为自己的剧本确实不是那么完美，于是对作品做了修改，最终化解了矛盾。教育何尝不是呢？做人何尝不是呢？

而这些不正是古希腊人们对知识，对自然，对世界本身的严肃而又执著的态度吗？

天黑的时候不想走夜路，最怕身后的飘忽物，可是却时常忘记，吓得住自己的总是自己的影子。直到老师提及我才敢想，刘翔不是战胜不了11米栏，也不是输不起一场奥运，也许他只是战胜不了可口可乐和耐克背后的集团威胁。其实我们都一样，想要的不多，只想把我最爱的人和最爱我的人照顾好。生命太短暂，为了明天而葬送今天的行为形式一下就可以了，别太认真……

有同学对我说过，在像公交车上、餐厅这种人多的地方也不要把耳机声音调那么大，对耳朵不好。可是我觉得我没那么在乎我的听力，也许是年轻任性，可是如果有一天我真的听不到声音了，我想我应该会更加用心地感受和享受生活的宁静。

喜欢那句总能带给我思索的歌词：当你看过世界再决定你降落的地点……

我喜欢，不，不止是喜欢，我更敬畏古希腊人们的精神文明以及他们对精神文明的追求。它们带给我了太多的感动和让我前进追求的力量。

参考文献：

[1]高风.古希腊文化繁荣原因论述[J].甘肃教育学院学报；2000，16（1）.

[2]罗静兰.略论希腊古代文化的发展[J].华中师范学报；1984（6）.

[3]李洁.希腊文化的精神[J].科技创新导报，2010（4）.endprint