践悟创新创造价值

文/彭美瑜

践悟创新创造价值

文/彭美瑜

柳州高级中学

在这个互联网+的时代，微信、微搏成为人们获利信息的主要渠道，淘宝、支付宝成为人们购买线上物资的主要平台，共享单车、共享汽车走进人们的生活等等，这些发明专利的转化从老百姓方面讲，获得了便捷实惠，从企业方面讲，促进了企业发展，从国家层面讲，调活了市场经济。作为新时代的高中生，更需充分认识到这一点，学会用发展的动态的眼光看世界。本人通过融合社会经济，探讨了创新的重要意义，提出了如何提高创新意识、激发创新思维以及提高成果转化等方面的认识。

创新意识；创新思维；新时代；中国梦

新时代新气象，创新已介入和渗透中国社会诸多领域，是当今社会新的潮流词汇。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

1 创新的重要意义

十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在新时代的矛盾下，我国的发展之路不再围绕着量，而是围绕着质。我国国民的生活质量将得到大幅的提高，不仅是质量上的精，而且是品质上的优。这就意味着创新将成为时代的主流，其重要意义为：第一，科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中表现和主要标志；第二，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑；第三，有利于促进产业结构优化升级，促进经济发展方式的转变；第四，有利于降低资源消耗，保护生态环境，进强可持续发展能力；第五，有利于提高我国企业的国际竞争力，提高企业的经济效益。因此，革旧鼎新是我国当前在日益增长的物质需求和不平衡不充分发展之间解决矛盾的最佳方式。

2 培养创新意识

创新意识是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式，是进行创造性活动出发点的内在动力。创新意识的培养，并不是件容易的事。作为当代高中生，虽有自己独到的见解，但涉世未深，容易崇上唯书，思想固化。通过学校政治课的理论学习，结合社会论坛，拓宽学生视野，营造特色文化氛围，努力克服懒惰思想，不要人云亦云，趋同从众。试看诺亚大陆创始人姚劲波通过创建自己的电商平台，解决了生活中在不同电商平台购买商品不便的问题，未来的电子商务平台将是融合移动端、电脑端、结合VR技术的应用，给人类带来产所未有的购物体现验。我们要透过现象看本质，增强创新意识，在普遍性中寻求特珠性，善于运用特殊性发现事物发展规律，创造价值奇迹。

3 激发创新思维活力

思维是人们开启智慧大门的“金钥匙”。作为当代高中生，国家的接班人，要具有管中窥豹的精神，大胆解放思想，突破思维定势，激活创新思维，不断发现生活中存在的问题，敢于面对现实，提出新见解，砥砺前行，努力朝中国梦奋斗。我们看看腾讯高级副总裁、Foxmail创始人、微信创始人的张小龙，一个沉默、内向的理工男，一手缔造了全球最大的移动社交软件——微信，简单实用的功能，让普通老百姓轻松上手，从而活跃用户达6.97亿，估值超过了5000亿元，足以可见创新的力量。因此，在认识事物的过程中，要善于运用事物的差异性，找出新思路、新问题，使创新运用于现实生活中，通过实践，最终实现经济价值。可见，通过创新思维带动经济的新发展，让经济发展在新思维中得以发展。

4 实践是创新的开始和归宿

毛泽东在《实践论》中说，“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”近年来，我国专利数量的确一下子提升了不少，但最终成果转化的不多。新技术、新项目必须及时传播并被实际应用，才能创造出应有的经济价值。虽然提高成果转换的成功率，还不是高中生关注的问题，但是，我们必须认识到这点的重要性，先从自己做起，尽量想一些实用性高，能走进大众生活的，便捷经济的发明，只有不断发现与探索，才能真正通过小科技解决大问题，创造出更大的经济价值。

5 践行小梦完成中国梦

作为当代的高中生更应该将自己的发展观建立在国家的发展基础上，通过实现个人的小梦完成中国梦的建设，为我国的经济发展续写新的篇章。因此，从自我做起，目前正在申请一项实用新型专利，希自己的创新思维蓝图得以实现。当代高中生所思所行更要从实际出发，最终落实到实处，第一，完成自己学习的份内事，这是作为学生的基础也是责任；第二，要了解自己追求的是什么，并不断学习十九大精神，践悟践行，完成自己的小使命；第三，将个人的发展建立在国家发展的基础上，充分发挥红色精神，传承红色基因，能够在困难面前仍砥砺前行；第四，密切关注社会发展动向，挖掘自身的兴趣爱好，实现自我的多元发展；第五，具有新时代的共享精神，与国家共享一个中国梦，与他人共享自己的学习或生活经验，敞开更加宽广的胸怀，实现更高的自我发展。

6 结语

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。它包括体制、机制的创新，科技、军事的创新，文化、教育、医疗的创新等，而这些创新最终将转化为价值，从而促进科技的强大，经济的发展，综合国力的提升。我们正处在一个知识与信息“爆炸”的时代，创新赢天下，是时代和社会发展的呼唤与响应。我们当代高中生要持有勿失初心，不忘使命的精神，树立“敢为天下先”的思想，勇于标新立异，为整个经济的发展不断注入新的活力。