基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式研究

2017-12-27严立

新商务周刊 2017年24期

文/严立

文/严立

武汉商贸职业学院

近年来，我国电子商务行业的发展势头仍旧迅猛，但我国电子商务专业学生的就业率普遍偏低同样也是一个既定的事实。在这一情况下，如何提高电子商务专业学生就业率，加大对电子商务人才的培养效率成为我国电子商务行业急需解决的问题之一。针对这一问题，学校基于校企合作开展跨境电子商务人才培养是较好的解决方法。因此，本文对基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式展开相应的探讨与研究。

校企合作；跨境电子商务；电子商务人才；人才培养模式

基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式是目前我国高校普遍采用的电子商务人才培养模式之一，它不仅可以帮助学生充分利用在校时间积累大量的电子商务实践经验，还可以充分加强校企联系，大大提高电子商务学生的就业率，可谓是一举多得。因此，加大对基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式的研究是非常有必要的。

1 跨境电子商务人才培养之扩大校企合作范围，了解最新企业需求

想要使得学校所培养的跨境电子商务人才能够更加符合企业和市场需要，那么首先就需要充分了解不断变化的电子商务企业对人才以及相关技能的需求，而想要实现这一目的，学校需要通过多项努力来扩大目前现有的校企合作范围。目前我国跨境电子商务人才培养仍旧处于刚起步的状态，学校和企业的各项对接工作的完成度相对较低，在这一基础上，学校与企业在人才需求信息交换上存在较大的滞后性，而这一滞后性的存在极容易导致学校所培养出来的学生无法切实的满足企业的需要。除此之外，目前学校和企业在跨境电子商务人才培养上对接的项目相对较少，电子商务企业在技术、资源等方面对学校的开放程度仍旧较低，因此，学校应该尽快加大和企业的联系，通过和企业制定联合培养计划的模式来提升企业对学校电子商务资源的开放程度，从而使得最新的电子商务技术信息能够惠及更多的学生[1]。

2 跨境电子商务人才培养之通过多种渠道提高学生的实践能力

在我国跨境电子商务人才培养工作中，较为突出的问题之一就是学生的电子商务能力仍旧仅仅停留在理论的阶段，学生的实践能力相对较弱，而这一问题的存在不仅极容易导致学生在走出校园走向社会的过程中出现不适应的现象，还容易导致学生在实际工作中无法满足企业的要求而逐渐丧失竞争能力，而这是跨境电子商务人才培养工作中不愿意看到的现象[2]。因此，为了解决这一问题，建议学校在开展基于校企合作的跨境电子商务人才培养工作中能够提升对学生实践能力的重视程度。当然，根据相关研究可以得知，目前跨境电子商务中所需要的人才包括网络客服员、网络市场调研员、跨境电商专员、网络营销平台策划员等。因此，学校在提升跨境电子商务人才实践能力时就可以从这几种急缺人才所要求的实践能力入手。例如，学校和企业联合组织“跨境电子商务技能大赛”，通过让学生参与到模式的工作环境中来锻炼自身的报关、报检能力、营销能力、市场调研能力等，从而帮助学生能够更好的满足企业对实践能力的要求[3]。

3 跨境电子商务人才培养之丰富教学手段，开创多元化培养形式

为了更好的加深校企合作，建议学校在构建跨境电子商务人才培养模式时可以采用多元化的培养形式与培养方案，从而使得所培养出来的人才可以满足不同企业的不同需要。当然，目前较为常用的跨境电子商务人才培养方法主要包括“3+3”培养形式、“双方四共”培养形式、“工学结合”培养形式等[4]，而不同的培养形式所涉及的培养方法和培养特点都有所不同。此时，学校需要加大和企业的沟通，通过了解企业对跨境电子商务人才的需求来和企业一起确定人才的培养形式，从而帮助企业培养更多高质量的定向人才，使得所合作企业的精神、文化、制度能够切实的融入到学校的日常教学工作中来[5]。