云桌面在机房管理中的应用
2017-12-27潘岳长沙商贸旅游职业学院
文/潘岳,长沙商贸旅游职业学院
云桌面在机房管理中的应用
文/潘岳,长沙商贸旅游职业学院
随着无纸化考试的越来越普及,高职院校机房所承接的各类考试将越来越多,考试环境也越来越复杂对硬件的要求也越来越高,而高职院校机房本身存在着各类机器配置参差不齐的现象,也存在着各种还原卡版本不易的状况,从而导致机房的管理越来越困难,同时,网络病毒的肆虐也给管理带来了极大的困难,机房的管理中的各种困难不断凸显。
云桌面;机房管理;高职
在《国家中长期教育和发展规划纲要( 2010—2020年) 》中指出了“信息技术对教育发展具有革命性影响,应当把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略”。
1 高职院校机房的主要问题
随着无纸化考试的越来越普及,高职院校机房所承接的各类考试将越来越多,考试环境也越来越复杂对硬件的要求也越来越高,而高职院校机房本身存在着各类机器配置参差不齐的现象,也存在着各种还原卡版本不易的状况,从而导致机房的管理越来越困难,同时,网络病毒的肆虐也给管理带来了极大的困难,机房的管理中的各种困难不断凸显。
1.1 机房存在的困难
1.1.1 软硬件问题
由于高职院校的机房存在着新旧机房同时使用的现象,并且由于是分批采购,也难以避免一个机房中各种配置的机器混搭,导致硬件配置不一样,安装软件时需要一批机器一种装法的现象,同时,会出现例如机房内各批次机器的还原卡版本可能不尽相同,导致非同一版本还原卡无法同传的现象。这样会直接导致软件安装费时又费力。并且在当前各大多院校中,机房中的机器绝大部分都是独立机器,即拥有独立的主机显示器存储等等,在这种情况下当前的软件更新速度和硬件的更新换代时间又非常的短,时间长点的可能一年就换代,短的更加几个月就更新,直接导致了各大高职院校硬件环境远远跟不上软件要求,一旦遇到某项考试或专业软件更新,需要更换机房的机器硬件,所需要花费的人力及物力将非常巨大,并且由于均为独立机器,安装调试和保护也非常复杂。
1.1.2 安全问题
由于高职院校机房的机器均为独立机,每台机器安装的操作系统和软件均是独立的,那么在计算机病毒泛滥的今天,无疑给机房的管理带来了极大的隐患,虽然大部分机房都装有还原卡或还原类软件,但是也无法安全的防御住各类病毒,在非常多的情况下,任何一个病毒就能让机房瘫痪。并且由于当代社会,学生的好奇心强,又由于机房机器都是独立的机器所有功能均为开发状态,难以避免的会有学生出于好玩或实验的心理在机房的机器上做实验,安装木马或者其他有害程序来破坏机房的系统,这样很容易就能导致整个机房瘫痪,影响教学的正常进行。
2 云桌面的优势
2.1 更好的安全性
由于云桌面使用的是虚拟化技术,使用镜像文件,可以将云数据中心和物理使用端很好的隔离开来,云桌面将物理终端所需要使用的数据发布到云端上提供服务,可以非常有效的保护好数据的完整性和安全性。因为使用镜像文件的缘故,即使镜像文件感染病毒也仅仅是镜像文件受损,删除即可,删除后重新制作一个虚拟机文件即可。可以说将风险降到了最低限度。也可以避免一台机器有人搞破坏就会导致无法使用的情况。
2.2 部署软件更加便捷
由于云桌面采用的是虚拟机技术,在机房需要安装软件或考试系统的时候只需要在虚拟机上安装好软件即可,安装完毕后再推送至机房内的需要使用的机器上即可,这样机房内的任意机器包括不同配置不同时间的机器均可以很方便的使用虚拟机上的软件,减少了以往为了装软件而需要整个机房克隆所需要的时间,也避免了出现例如还原卡版本不同无法同传的尴尬事情。并且,即使是云端服务器无法满足需要安装软件的硬件环境,也只需要更换或改变云端服务器的硬件配置即可,可以节省非常多的时间和资金。
3 云桌面的应用
首先,由于在高职院校中,专业型的课程肯定是主流,应该高职院校的目的就是培养企业对口的人才,所以,云桌面也需要为此而服务,那么机房管理人员管理云桌面需要按照院校培养目标来制作云桌面虚拟机,第一种情况为机房管理人员先以机房为单位,根据机房实际安排的课程来制作虚拟机,并分配包括如虚拟机的容量大小,内存大小等。按照课程的要求来安装所需要的对应的操作系统,安装完毕后需要按照课程的要求来安装虚拟机上的相对应的专业软件,以及常用的各类辅助软件。需要根据课程的具体要求来进行安装需要的附属设备所需要的驱动,同时,由于某些课程的特殊性还需要开放课程所需要使用到要求的端口。第二种情况为由在机房上课的老师来制作虚拟机,由任课老师来制作虚拟机可以更好的发挥虚拟机的效用,任课老师可以自行通过登录云桌面的管理端来自行制作上课所需的虚拟机,由于任课老师对于自己课程非常熟悉,他们可以更好的进行配置虚拟机,可以更好的选择自己所需要的软件,并且可以根据自己的习惯来细化虚拟机的微小配置项目,在任课老师配置完毕后可以通过将镜像存储至云端服务器来永久保存,在需要教学的时候再推送至学生端进行授课,如果对于自己制作的虚拟机不满意还可以进行更改,非常的方便,并且也可以删除自己不想保留的虚拟机镜像文件,在授课完毕后也可以自行删除教师自己所制作的虚拟镜像,以节省资源达到合理使用云端资源的目的。在制作虚拟机的同时我们也需要考虑到后面所可能加入的设备,需要提前预装好各种接入设备的驱动。
4 未来展望
本文简单的介绍了云桌面在机房管理中的各种优势,和基本应用,以及传统机房管理模式的各类型缺陷。在当前,高职院校的不断扩招必然带来机房的不断扩建,同时随着各大职业院校的网络环境越来越成熟,各大院校各类OA系统的不断上台,云桌面的使用和普及已经是势在必行之举,可以预见在不久的将来,云桌面将迎来一个辉煌的未来。
[1]基于虚拟化的云桌面管理平台设计与实现 韩翔宇 北京交通大学 2015
[2]云桌面应用研究概述 刘夏 计算机系统应用 2014
潘岳(1981-)男,湖南长沙人,长沙商贸旅游职业学院讲师,成都电子科技大学硕士,研究方向:云桌面,高职教育。