如何面对校园霸凌

曾献钧　白俊杰

【摘要】校园霸凌频频发生，其危害和影响程度之深、时间之久，不容忽视。本文从多角度分析了当孩子遭受了校园霸凌，应该如何面对并帮助孩子。预防、治理校园霸凌，还和谐、友爱校园，需要家长、学校、社会共同努力。

【关键词】霸凌 欺凌 共情 严惩 預防

我是在踏入教师岗位后才正式听到校园欺凌这个名词的，我很惊诧，在学校里的打架闹矛盾，已经严重到衍生出这样一个词语了。校园欺凌又称霸凌或者欺负，霸凌是对bullying一词的音译，是指同学间欺负弱小的行为，对他人的身体和心理都会造成困扰，并且在一段时间内重复进行。我在从事中职教育的几年来，就已耳闻过几次校园欺凌事件，实在触动，本应是最安全的校园，难道变得不安全了吗？

近日，《中国校园欺凌调查报告》出炉，报告指出，校园安全事件发生的时间存在明显的周期性、季节性。每年下半年校园安全事件的发生频率整体要高于上半年，节假日、开学以及毕业季校园安全事件频发。语言欺凌是校园欺凌的主要形式，语言欺凌行为发生率明显高于关系、身体以及网络欺凌行为，占23.3%。

除了各地发生的校园欺凌真实案例，一些校园题材的影视作品也能窥见到校园欺凌的影子，如台湾偶像剧《流行花园》、韩国电视剧《学校2015》、日本电影《关于莉莉周的一切》等。在世界范围内，校园欺凌都是一个十分严重的问题。根据台湾一项针对4347名7年级12年级的中学生调查显示，有10.7%的学生被欺凌，10.9%的学生欺凌过别人。

事实上，校园欺凌的情况远比我们想象的更加普遍和严重，但是却容易被忽略。被欺凌的孩子可能表现出这些现象：衣服丢失或被撕坏，身上出现淤伤，对上学恐惧焦虑，不愿上学，逃学，情绪化，退缩行为，成绩一落千丈，没有朋友，食欲下降，问家长要钱，睡觉容易惊醒。如果你的孩子同时出现了这些情况，就需要特别注意了。2014年《美国精神病学杂志》发布的一项新研究发现，童年时遭受的欺凌，其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。可见，校园霸凌不是小事，轻则给孩子留下心理阴影，重则会毁了孩子一生。

这太可怕了。被欺凌的孩子可能会担心被报复，担心自己没用，担心让更多人知道，而选择找借口、缩小问题、打断话题、沉默、完全否认等方式，不愿谈论自己被欺凌的事情。那我们该如何帮助他们呢？当孩子在讲述霸凌事件的时候，我们应如何更好地倾听和做出有帮助的回应呢？

一、保持冷静。不要惊慌

作为一个能够帮助他们的成年人，应该很好地倾听并做出回应，让孩子知道事情是完全可以控制的，你的坚定告诉了孩子无论发生什么事情，父母都会站在他这一边，支持他，并会与他一起解决问题，这是一个以身作则教孩子学会解决问题的机会。

二、对孩子同理共情

同理共情，就是同感心、同理心、通情达理、设身处地，是指体验别人内心世界的能力。有时候孩子跟你倾述，只是想要理解和认同，你只需告诉孩子你对于他的遭遇感到非常痛心，这样对于孩子卸下防备，顺畅表达很有帮助，而不是一味安慰孩子不要和同学计较。

三、感谢孩子

告诉孩子你很感谢他有勇气告诉你这件事，同时也要肯定他：只有孩子愿意谈这个事情，家长才有机会可以帮助他，这也很了不起。

四、鼓励孩子

如果孩子愿意开口讲述霸凌事件，就意味着问题解决的过程开始了。千万不能因为害怕或者厌恶欺凌者，而让孩子躲得远远的，作为家长要鼓励孩子，可以让孩子先提出一些自己思考的具体细节，写下各种解决的方式，然后和孩子一起，根据可行性，排除不合理的方案，最终选择一两个合适的方案，鼓励孩子做出选择，并承担后果，最后鼓励孩子行动，可以提前和孩子彩排要怎么说怎么做。这样孩子能在解决问题的时候发现自己的能力，并学会思考，增强自信。

五、对孩子进行随访

和孩子谈论霸凌之后进行随访也很重要。因为霸凌经常不是一次单一的残酷的行为，而是经常重复发生，所以成人和孩子间一次有帮助的对话不可能解决整个问题，应该时时和孩子保持联系，确保孩子身心的健康，持续地给予支持，建立很好的关系。家长可以和孩子的班主任联系，约定时间和老师见面，还可以要求老师和校长对整件事情保密，甚至可以考虑给孩子转学，寻求专业的心理帮助。总之，父母要对孩子的状态改变进行敏锐观察，掌握霸凌的情况，和老师及学校沟通，坚定不移地站在孩子身后，支持和帮助孩子。

六、严惩“熊孩子”

对于那些实施欺凌的熊孩子，绝对要及时制止，严厉教育，绝不袒护。如果孩子每次做了“熊事情”，家长都以“孩子还小，别和他计较”为由进行纵容，那么熊孩子很可能就会慢慢演变成欺凌者，甚至杀人犯。孩子可以有调皮的行为，但绝不能没有限度。一定要告诉孩子，世界上有些事情是做不得的，不要给别人添麻烦，更不能侮辱、欺负别人。

七、家长以身作则

明朝祝允明的《读书笔记》写道：“善观人者观己，善观已者观心”，养育孩子的前提首先是观察自己、完善自己，谦卑地学习，只有家长以身作则，才能言传身教，教育才会有说服力。每个“熊孩子”背后其实都站着一个放任孩子在外撒泼的“熊家长”，父母在孩子面前要克制，教会孩子平心静气，如果发现孩子有欺负别人的行为，最好带着孩子当面道歉，让孩子意识到错误。作为家长，要未雨绸缪，做出防范，也不要忘记教导孩子不要去霸凌他人。

八、社会的力量

近日，加拿大新斯科舍省悉尼市，一名男童泽安德·罗斯因遭到校园欺凌而一度拒绝上学，当地一群铁骑士自发组成200人车队为他护航，送他上学，以此唤醒当地社会要关注校园欺凌的问题。

这则新闻真叫人大快人心，这就是社会的力量。现在的社会给予了孩子太多超载的宽容，所以熊孩子屡禁不改，骄傲放纵。整个社会环境对于孩子的影响是很大的，像这样的社会正能量应该再多一些。

今年3月，重庆市教委专门出台一项治理校园欺凌的措施。除了加强宣传，广泛开展反校园欺凌教育宣传外，还将专门建立相关制度，逐级公布校园欺凌举报电话，对暴力者执行追责制度。各个学校都增加了安保、巡查、摄影监控等预防措施。培养下一代，需要整个国家和社会的努力，给孩子营造充满爱、自由和尊重的成长环境，需要家长、学校、社会共同努力。endprint