钢琴弹奏技巧与音乐表现间的关联探究

王 莹

钢琴弹奏技巧与音乐表现间的关联探究

王 莹

众所周知，要想弹奏出更具感染力的音乐，娴熟的钢琴弹奏技巧是必不可少的，要想真正地触动听众的心灵，将音乐弹奏进听众的内心深处，就必须要求演奏者赋有更具灵魂的音乐表现力，这是至关重要的，在钢琴弹奏中，演奏技巧和音乐表现，二者之间是密不可分、相辅相成的关系，我们需要做的就是在弹奏的过程中，真正把握好二者之间的关系，这是成为一名优秀的钢琴演奏家必须要具备的基本素养。本文将就钢琴弹奏技巧与音乐表现间的关联进行深入的分析与探究。

其实，关于钢琴弹奏技巧和音乐表现二者之间的关系，不同的人对此有不同的看法，一些人认为，在具备的钢琴演奏过程中，技巧是最重要的，所以，他们会在弹奏的时候努力去展现甚至去炫耀自己的弹奏技巧，而完全忽视掉了音乐作品本身的表现力，这种做法就会导致音乐丧失了原有的艺术感和本质。而在实际的需求中，无论是钢琴的弹奏技巧还是音乐表现，都是不可或缺的，二者更是一种相互依存的关系，音乐往往会因为弹奏的技巧而更具灵气和灵性，音乐的表现更是钢琴弹奏的另一种追求。以下是我结合自己多年的钢琴弹奏和表演经验，就二者之间的关联提出自己的几点看法和建议。

钢琴弹奏技巧的目标是音乐表现

弹奏速度影响音乐表现。众所周知，钢琴弹奏的速度对于音乐的表现是有着至关重要的影响能力的。诸如，世界名曲，贝多芬的《月光奏鸣曲》，在第一乐章中，运用了慢板，其呈现出来的情感是非常丰富且细腻的，不仅仅有悲伤的吟诵，更有冥想的柔情与阴暗的语感，其中伴奏的力度和主题的变化都不是很大，但是，演奏者却可以通过触键与和声，来变化音区和节奏，这样便可以让相对徐缓的旋律来更好地表达出一份淡淡的忧伤。

再比如，钢琴曲《野蜂飞舞》，相信大家对这首钢琴曲应该并不陌生，这是世界范围内节奏最快的钢琴曲之一，其对弹奏速度的要求是非常之高的，而且音符更是多且密集的，整首曲子给人们讲述的是一个非常完整的故事，演奏者要想将其中的故事和情感完整地展现出来，就必须要具备绝对过硬的技术以及纯熟的技巧，在速度当中，让人们感受到速度与激情，将音乐表现得淋漓尽致。

力度技巧展现音乐表现力。钢琴演奏对力度也是有着非常严格的要求的，何为钢琴演奏的力度，其主要指的就是钢琴弹奏着的手指作用于键盘的力度，简而言之，力度指的就是声音的大小、强弱以及轻重等等，力度是构成音乐的最重要因素之一，力度的把握能够直接影响到音乐的表现力。

举例说明：关于力度技巧对音乐表现力的影响，最典型的就是李斯特的第二首《匈牙利狂想曲》，乐曲一开始的速度是非常缓慢的，而且节奏也是非常自由，并且带装饰音，这样的引子成功把听众带入到了非常丰富多彩的美丽画面。紧接着，当音乐进入到第一主题部分时，音乐会从中音区开始，旋律缓慢且庄严，饱满且热情，给人带来一种强有力的悲痛力量的冲击，在滞缓的节奏的衬托之下，蕴含着的是极度的愤怒与悲痛，这一主题在高音区变化反复之后，音乐转入第二主题一个舞曲性旋律，它那轻快跳跃的旋律、匀称而规整的节奏，使舞曲变得更富于动力。 所以，这对于钢琴弹奏着的弹奏力度技巧来说是一个非常严峻的考验，弹奏者需要对音乐本身的意境有着深入的理解，然后在此基础上借助弹奏技巧的力量来更好地展示出音乐表现力。

音乐表现需要以钢琴弹奏技巧为工具

手指的弹奏技巧。要想提高钢琴演奏技巧，最首要也是最基础的工作，就是要全面训练和提升手指的灵活度。关于手指灵活度的训练，我们需要根据不同弹奏者的不同特点来进行，其原因就在于不同的弹奏者，他们本身的学习能力和手指结构是不一样的，比如，一些小孩子弹奏钢琴，因为他们还处于发育阶段，手还比较小，所以需要进行快八度练习，其练习的过程也不会那么顺畅，所以，要想训练儿童的钢琴演奏者的手指灵活度，就必须要要选择好适合他们自身特点的曲目进行练习，此外，训练手指的灵活度，一定要谨慎选择教材，诸如库拉克的《八度教程》第一册，便是训练和提升手指灵活度的最好教材。

即兴演奏技巧和能力。即兴演奏的能力是一名专业的钢琴演奏师必须要具备的一项演奏技巧和能力，比如著名钢琴演奏家贝多芬、莫扎特等等，都是在即兴演奏能力的基础上来进行创作的。其中，最具代表性的就是李斯特，他具有非常高的即兴演奏的天赋，对于一个全新的高难度作品，他总是能够演奏得行云流水般自然，他的这种天赋使得他的音乐表现力非常之强。

弹奏的速度技巧。一部真正有质量的音乐作品，对演奏者的弹奏速度和技巧是非常高的，钢琴的弹奏速度以节拍为单位，根据一秒内节拍数量的多少，可以将速度划分为快板、慢板和急板。钢琴弹奏的速度练习可以根据弹奏者的意愿来进行选择。

综上所述，钢琴曲本身就是音乐艺术的重要代表，人们期待通过聆听钢琴演奏来享受一场听觉上的盛宴，真正地触动到自己的心灵，因此，钢琴演奏者必须要在实际的演奏过程中，把握好弹奏技巧和音乐表现二者之间的关系，最终真正提升音乐效果。

(作者单位：石家庄幼儿师范高等专科学校)