如何在基层党组织推动“两学一做”常态化制度化
2017-12-24彭芃江西省九江市烟草专卖局公司
文/彭芃,江西省九江市烟草专卖局(公司)
如何在基层党组织推动“两学一做”常态化制度化
文/彭芃,江西省九江市烟草专卖局(公司)
当前,党中央提出要积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。实现“两学一做”学习教育工作的深入开展与全面落实,是进一步加强思想政治建设、确保党组织与广大党员群体始终保持高度一致性的重要举措,在实际践行的过程中,对于烟草行业基层党组织而言,要想切实实现该项工作的规范落实,就需要将当前自身基层党建工作与中心工作紧密结合起来,在明确“两学一做”精神与要求的基础上,制定相应的措施以实现对“两学一做”精神的贯彻落实。
基层党组织;两学一做;教育
全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于一役,需要坚持不懈地抓下去。当前,党中央提出要积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把深化“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体。“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。基础在学,关键在做。学习教育活动不仅促进全体党员思想政治教育得到进一步的深化,同时促进了全体党员充分发挥模范带头作用,以学促做,在实际工作中率先垂范,起到一名党员应有的作用。
1 在基层党组织开展“两学一做”学习教育活动的意义
1.开展“两学一做”学习教育活动,有利于全面从严治党思想的落地生根。自党的十八大以来,党风廉政建设工作的深入且有力开展表现出了中国共产党从严治党的决心,而只有将从严治党思想延伸向基层,才能够强化党的战斗力与凝聚力,以作风建设工作的全面开展来巩固从严治党的良好势态,并发挥出该项工作实效性。
2.开展“两学一做”学习教育活动,有利于推动基层党组织内部思想政治建设。作为思想政治建设工作的重要内容,“两学一做”学习教育活动的开展能够为全体党员坚持党的优良传统、强化政治优势提供坚实的保障。“两学一做”学习教育活动的开展能够促进党组织内部思想政治建设工作以常态化的形式渗透到党内政治生活当中,进而大大加强基层基层党组织成员的政治意识,使其坚持维护中国共产党的集中性。
3.开展“两学一做”学习教育活动,有利于促进党风廉政工作的落实。在基层党组织中开展“两学一做”学习教育活动能够为从严治党方略的贯彻落实提供特定的支持,在增强基层党组织战斗力和凝聚力的同时,能够促进党风廉政工作的深化开展,进而达到促进从严治党良好态势得到充分巩固的目的。
2 烟草行业基层党组织建设存在的主要问题
党中央巡视组对烟草行业进行专项巡视后,对在巡视中发现党建中出现的问题进行了披露。巡视组认为,烟草行业“党组对生产经营指标看得重、考核严、奖惩实,抓党建工作措施不具体、没有考核、更没有问责。”“学习中央文件和习近平总书记系列重要讲话不深不透,传达有关文件精神多,讨论发言少,结合工作实际进行交流讨论不够。”“党章意识.党员意识淡薄。”,这些存在的问题备受党中央和社会的关注。
3 基层党组织开展“两学一做”的主要途径
针对当前行业基层党组织建设中存在的问题,要坚持把思想教育作为加强基层党支部建设的中心环节,深入开展好“两学一做”学习教育活动,自上之下,把其贯穿于党支部各项建设之中,特别是作为基层党组织,深处一线,服务基层,更需要加强自身思想政治学习和教育,更好为企业中心工作与发展目标服务。
3.1 充分基层党组织党员领导干部率先垂范、模范带头作用。基层党组织应该进一步加大党员领导干部的组织力度,提高“两学一做”学习教育活动的实效性。要实现职责的明确落实。基层党组织班子成员明确落实个体职责,认真履行“一岗双责”,各支部书记要管好党员、带好队伍,从严从实抓落实,带头学习、带头开展主题学习教育活动、上好党课,抓好学习教育任务清单和整改台账,并建立写实调度制度,每月调度工作动态和印证资料,以强化该项工作开展的力度,形成风正气顺、人心思进、干事创业、共谋发展的良好局面。
3.2 加强学习教育活动载体建设。以围绕党中央不同时期的党建工作重点以及行业工作实际,结合中心工作,开展基层党组织建设主题活动,找准切入点,激发广大党员干部继承和发扬党的光荣传统,胸怀大局、立足岗位、砥砺奋进的工作热情。深入群众,搞好结对帮扶,真情开展困难党员慰问帮扶;搞好社区服务,积极融入到区域化大党建工作格局。持续开展创先争优活动,深入开展党员“三亮”活动,激励各党组织和广大党员立足本职岗位,把“身份亮出来、承诺亮出来、职责亮出来”,全面提升为人民服务、为群众服务、为基层服务的能力和水平。
3.3 加强党员思想政治教育。利用上党课、座谈、交流等多种形式,开展理想信念、党风党性学习教育活动,不断增强党员的党性观念。基层党组织以党小组的形式,组织开展学习教育活动,制定好每月学习计划,部署安排至每周。同时采取请进来、走出去的方式,充分利用现代传媒教学、新媒体等手段,利用微信群、公众号、以及互联网,加大学习力度、系统培训、答疑解惑,努力实现党员教育培训手段由传统教育向现代教育的转变。
3.4 坚持常态化、长效化。“两学一做”教育是在新形势下的一次深刻的教育实践,它需要长期坚持的任务,需要常态开展的自觉行动,党员要树立经常性学习的理念,把学习转变成工作的动力;党支部要总结整理好的经验做法,由集中学习向常态学习转化,将学习教育活动持久地引向深入,让“做合格党员”成为最质朴的行动。
总之,基层党支部要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,坚持把“两学一做”学习教育同各项中心工作工作结合起来,把我们的党建设得更加强大,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
[1]郑绍保.基层党组织工作怎么做[M]北京:中共党史出版社,2012.
[2]吴鸿.以开展“两学一做”学习教育为契机加强和改进国企基层党组织建设[M]现代国企研究,2016.9
[3]牛兴元.试析如何开展基层党组织“两学一做”学习教育[M]经营管理者.2016.