浅谈幼儿园的安全管理工作

兰家玉

摘要：在幼儿园的日常管理中，安全管理教育是非常重要的一个组成部分。幼儿园的孩子受年龄等因素的影响，在日常的安全管理中与其他阶段的安全管理教育有着很大的不同。因此，要认真分析幼儿园安全管理教育的特点，围绕孩子的安全教育开展工作，确保为幼儿提供一个良好的学习和生活环境。

关键词：幼儿园；安全管理教育；建议

幼儿园安全教育包含着很多的内容，不仅仅有日常的活动、课堂安全管理教育，同时，还包括食品、消防、交通等多方面的内容。这就要求幼儿园的安全管理教育要从幼儿自身的特点出发，将安全教育融合到幼儿的日常教育和生活当中，通过多种形式将安全管理教育直观地展示在孩子面前，以促进孩子的全面成长。

一、幼儿园安全管理工作存在的问题及分析

（一）幼儿园安全教育及管理工作不到位

1.幼儿园安全管理制度不够健全

（1）幼儿园管理者重教学轻安全。部分幼儿园领导重视幼儿的成绩，以打造机构名气为主，将注意力过多摆在教育教学、评级方面，从而严重忽视了幼儿园的安全管理工作。安全管理制度不够健全，幼儿的安全问题得不到保障。

（2）安全教育管理工作不到位。部分教师安全意识淡薄，没有防范的思想意识，缺乏责任心，做事大意马虎，成为幼儿安全问题的因素之一。教师的安全意识薄弱，难以将安全防范意识和防范措施教给幼儿，加强幼儿的安全教育问题，导致幼儿容易出现安全事故，不利于幼儿的健康成长。

2.幼儿园相关设施存在安全隐患，环境安全系数低

幼儿园内有很多让幼儿玩乐的设施，如滑梯、跷跷板、秋千、迷你迷宫等，这些设施原本是要丰富幼儿的生活，但其中存在了诸多问题，如“活动场地凹凸不平、滑梯等大型户外娱乐设施年久失修、桌椅存在锋利棱角、电线老化、电源插座漏电”等问题，都是幼儿的安全问题存在的隐患。

（二）幼儿安全意识薄弱

幼儿对危险的认知能力很低，对事物的危险与否没有概念，他们活泼好动，根本无法估计自身是否已深处危险之中，如在游戏玩闹的时候，幼儿爬上年久失修的大型娱乐设施上边，面对危险却丝毫不知，这些都给幼儿安全带来隐患。

二、幼儿园安全教育管理问题改善的策略

（一）建立健全安全制度和应急预案

幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会将安全工作陷于口号，流于形式。因此，幼儿园首先要抓好制度建设，狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处理工作预案，并定期、定人、定点进行安全检查，并做好记录，发现险情及时处理或向有关人员报告。建立领导值日、门房保卫制度、总值班制度、幼儿接送卡制度、卫生保健十项制度、食堂和食品卫生安全制度、食品留样试尝和检查制度等。还要建立幼儿园突发事件应急预案、预防食物中毒预案、预防火灾、防汛抗灾、预防地震及重大事故紧急疏散等预案。制定园长、保教人员、医务、门卫、炊事、清洁工、财务等各类人员的岗位职责，有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工具体、责任到人。还要制定“幼儿一日生活常规”、“幼儿卫生准则”以及一系列教育教学常规管理机制，使教师每月、每周、每日都有一个清晰的工作程序。

（二）教师与家长共同提高安全教育意识，培养幼儿安全观念

对幼儿进行安全教育单靠班主任的教育是远远不够的，需要家长配合，形成安全教育合力。班主任要经常与家长沟通，通过家长会、家长开放日、家园联系册、电话随访、家访、接待等形式向家长宣传安全教育的重要性和必要性，让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养，切实将安全教育的内容延伸到每個幼儿家庭中。也可以利用家长会根据幼儿不同年龄的特点，有针对性地开展安全教育活动，让家长增长安全知识，强化意识，与家长保持密切联系，齐抓共管，共同做好幼儿安全防范工作。此外，平时多组织开展“我是小交警”、“我是安全小卫士”、“我是小小环保人”等主题活动，让幼儿在活动中领悟交通安全常识，环境保护和文明礼貌等方面的教育，促进幼儿综合素质的提高，使幼儿从小在德、智、体、美、等方面得到全面提高。

（三）加强教师的安全敏感性

幼儿教师的安全敏感性，就是对幼儿安全方面表现得特别的关注，它是教师发现和消除班级安全隐患的前提。首先，幼儿教师要学会观察幼儿，观察幼儿的情绪和动作，除了关注幼儿智能发展状况外，要及时发现和处理幼儿身体的异常情况，如：幼儿面部发红，无力，就要及时带幼儿去保健医生处。其次，班级人员在离开教室前必须对班级设施设备作安全检查，明确安全检查的要求，不留盲点，不留隐患，如查看门窗的玻璃、拉手、门锁的使用情况是否完好；查看电脑、空调等电器是否切断电源；查看磁性黑板等教学用具的安全性。关注边边角角，关注细微末节，发现问题，及时报告。第三，通过家长会，家长园地，告家长书等途径，使家长进一步了解幼儿园安全管理的要求和做法，明确家长在幼儿安全管理中的责任。如：接送孩子是自己应尽的责任，理解幼儿园不用车辆接送幼儿，接送孩子时要与老师交接。在寒暑假及节假日，教师要和家长一起共同关注幼儿节假日在家的安全，使幼儿园的安全工作向家长和社会延伸，形成共同关心幼儿健康成长的氛围。

（四）改善幼儿园环境，减少幼儿安全隐患

幼儿园安全管理者要定期检查幼儿活动环境中的安全问题，必须保证幼儿园中的水、电等安全环保，完善娱乐设施，修缮滑梯等户外大型娱乐设施，铺平幼儿活动场地，绿化幼儿园环境，桌椅角增加防护措施，防止儿童跌倒后磕伤等等，为幼儿创建安全的學习、生活环境。同时，还要重视幼儿园的外部环境的安全，幼儿园要远离闹市，以保证幼儿上下学道路的通畅。教师上下学都要在幼儿园门口迎接幼儿，将幼儿身处危险几率降到最低。

总之，幼儿园安全管理者要重视幼儿的安全问题，制定相应的安全措施管理，加强教师和幼儿安全教育的培养，提高幼儿的安全防范意识，让幼儿在一个健康、安全的环境下进行学习，有利于幼儿的成长和顺利的学习。

参考文献：

[1] 黄海云.探讨幼儿园安全管理常见问题及解决方案[J]. 科技资讯，2015（10）.

[2] [2]袁涛.幼儿园安全管理存在的问题及措施研究[J].新课程（上），2016（8）.