大学生网络游戏成瘾现状

田川+刘爽

【摘要】在这个信息大爆炸的互联网时代，网络游戏已经在整个互联网中占据绝大地位。各种各样的网络游戏，无疑让众多自律能力不好的大学生痴迷于网络游戏。针对上述现象，本文针对大学生网络游戏成瘾的现状进行了深入的研究。

【关键词】网络游戏；成瘾；大学生；现状

【中图分类号】G444 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）12-0093-02

一、互联网时代对网络游戏的影响

近年来，随着通信技术与科技水平的快速发展，互联网思维逐渐应用到发展、创新、改革的方方面面，在为推进经济发展的同时，也在加速着网络游戏的演变。

当代的网络游戏，与传统的单机游戏相比，增加了人与人之间的沟通和接触，缩短了人与人之间的距离，与此同时，游戏中的一些暴力、血腥、色情因素也在默默的传动着。

据不完全统计，当今国内网络用户持续上升，在国内网络游戏企业开发和运营能力也在不断的改革和提升的背景下，中国的网络游戏市场规模呈现快速增长的态势。为此对2011-2018年中国网络游戏市场规模进行了大致的统计，并绘制出图1。

由图1可以看出来，中国网络游戏市场规模在逐年上升，随着网络游戏的规模上升，网络游戏对当代在校大学生的影响也在日渐加强。

二、判断大学生是否网络游戏成瘾

互联网成瘾又称“病态性的互联网使用”（pathological Internet use），在中国大陆一般称为“网络成瘾”或“网路沉迷”[1]。美国的一位精神病医生依凡·金伯格研究发现“游戏成瘾者随时随地都想上网，通常每周上40到80小时，由于经常彻夜不眠、上网过度，其睡眠方式受到了严重干扰”[2]。

根据金伯格的研究，可以看出广义的网络成瘾是指一切具有互联网的设备成瘾，我们根据研究的网络游戏成瘾，在此对其做出新的规定，除了手机等电子产品外，在网络游戏上面花费的时间平均每周超过20小时即为中度网络游戏成瘾，平均每周超过40小时即为重度网络游戏成瘾。

三、大学生网络游戏成瘾现状研究

1.大学生对网络游戏的态度研究

大学生是社会的一个特殊群体，多半是已经成年或者即将成年，身体上已经成熟，然而心理上却未完全成熟。大学生身处于大数据互联网时代，自己的思想和观念尚未彻底成形。本文针对大学生对网络游戏态度，进行了现场走访和问卷调查，随机调查了大连某高校的1000名在校大学生。其中调查问卷1000份，有效问卷982份。根据调查结果，绘制出如图2。

由图2可以看出，大学生平均每周网络游戏占用时间超过20小时的人，占有61%，其中有11%的大学生平均每周网络游戏占用时间超过40小时，属于网络游戏严重成瘾者。因此，可以得出结论，绝大部分大学生对网络游戏已经慢慢成瘾。

2.大学生最初接触网络原因

家庭和同伴对个体的发展均有着直接及深远影响；有关青少年吸烟、酗酒、吸毒等成瘾行为的实证研究则发现同伴是否具有相应的行为、对相应行为的态度及同伴关系的质量均是青少年物质成瘾行为的重要影响因素和预测变量。社会学习理论和同伴规范影响理论常被用于解释同伴影响导致物质成瘾行为发生的机制和过程[3]。

根据上诉图2数据，我们又对于每周游戏时间大于等于20小时的大学生，总计601人，进行了二次走访调查。并绘制出表1。

由表1可以看出，网络游戏的传播绝大多数的方式是通过同寝室的舍友或者同班级的学生进行传播的。而大学生由于自己的思维模式还未完全形成，极其容易被自己身边的人及网络环境带动。根据表1的数据可以看出，绝大多数网络游戏成瘾大学生都是在很短的时间里迷恋上了网络游戏，这也与其生活方式、家庭背景、社会经历以及个人性格特征有关系。

3.网络游戏成瘾的大学生戒掉网络游戏研究调查

在大连某高校，选取100名网络游戏成瘾的大学生，在一个月内进行戒掉网络游戏实验，并绘制出表2数据。

由表2调查数据表示，98%的人是可以在短时间控制自己不接触网络游戏的，但是最终成功坚持30天不接触网络游戏的大学生所占比例只有18%的人，也就是说，在网络游戏成瘾的大学生当中，有至少18%的学生，经过提醒和教育之后能彻底摆脱网络游戏成瘾。剩余的人均可利用短时间和间歇式不接触网络游戏来冲淡其对网络游戏的渴望，对网络游戏的依赖，对网络游戏的沉迷。

四、小结

随着互联网的普及和科技的发展，网络游戏更加深入到互联网的方方面面，在无形之中影响着思维尚未完全成型的大学生。并且，随着网络游戏的普及，大学生网络游戏成瘾人员也在日益增多，及其严重的影响到大学生正常的学习、工作和生活。对其身体和心理都造成或多或小的影響，因此，大学生网络游戏成瘾已经成为当代大学生中尤为严重和普遍的现象。

参考文献

[1]童欣南.网络游戏成瘾[D].复旦大学，2010.

[2]Young，K.S..Internet Addition：Symptoms，Evaluation，And Treatment.Innovations in Clinical Practice（17）.L.VandeCreek&T.L.Jackson（Eds.）.Sarasota，FL：Professional.1999.

[3]张锦涛，陈超，刘凤娥，等.同伴的网络过度使用、网络使用态度及网络使用的压力与大学生网络成瘾的关系[C]// 全国心理学学术会议.2012.