提升大学生思想政治教育质量有效途径与长效机制研究

周启丽

【摘要】随着社会的发展，信息化、网络化背景下的大学生思想状况正变得越来越复杂，对大学生的思想政治教育工作提出了新的要求。在中国特色社会主义现代化建设中，提高大学生的思想政治水平，引导学生正确的思想与行为显得愈加重要。大学生的思想政治教育工作需具备长期性、全员性的特点，需要不断提高思想政治队伍建设水平，夯实思想政治教育工作的基石。

【关键词】大学生；思想政治；教育

【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）19-0017-02

習近平总书记曾经指出，在我国社会主义现代化建设过程中，大学生是中华民族的未来与希望，是中国特色社会主义的接班人。学校需要重视大学生的思想政治工作，这对我国高等教育的人才培养至关重要。在新形势下，需要摒弃以往的灌输式教学，逐步形成一种积极主动的、融洽的、长效的思想政治教学气氛。根据本人的教学实践情况，我提出了提升大学生思想政治教育质量的一些看法，希望与同行商榷。

一、大学生思想政治现状

当代大学生思想政治现状的第一个特点是多元化。现代社会的高速发展，尤其是网络的普及，学生开始更多地通过网络认识世界，通过网络接触社会价值观。这使得学生的思想认知变得复杂，出现多元化的发展态势。在这样的背景下，学生的道德观念与价值取向也开始变得多元化，他们不会盲目地认同传统的道德与价值认知。当学生开始逐渐拥有自己的道德认知时，其价值认知会在道德认知的影响下，也会出现多元化。

当代大学生思想政治现状的第二个特点，是其心理问题。大学阶段作为人生中的一个重要转折点，大学生尤其是高年级大学生，会承担较大的压力，包括学业压力、就业压力等。这些因素会加重学生的心理负担。若是大学生的心理承受能力不足，将会产生各种心理疾病。

总结来说，当代大学生的思想具有开放、包容、多元化的特点。同时，也承担了较大的心理压力。因此，对大学生进行思想政治教育的重要性显得尤为突出。高校需要准确把握学生的思想状况，并通过大学生的思想政治教育，提升大学生的心理素质，为学生今后的发展奠定坚实的基础。

二、探索提升大学生思想政治教育质量的有效途径与长效机制

1.营造良好的校园文化，建立校园政治文化底蕴

校园文化对学生的塑造具有重要的作用。一个拥有深厚政治文化底蕴的校园，对强化大学生的思想政治教育、引导大学生的思想道德发展有着显著的效果。因此，学校应该努力做到以下几点。搭建一个良好的政治环境和气氛，建立良好的道德环境和道德氛围，构建良好的学术环境和气氛，培养良好的文化环境和气氛。具体的，学校可以通过开展丰富的课外活动，包括创新论坛、学术交流、社团活动等。通过活动，将思想政治教育与提高大学生综合素质相结合，拓展学生的视野。除此之外，学校还可以合理利用校训，培养学生的价值观。比如江苏大学的“博学、求是、明德”，长安大学的“弘毅明德、笃学创新”，这些简洁明了、朗朗上口的校训蕴含了深刻的哲学道理。可以通过校训，开展各种课外活动，包括校训学习论坛、校训知识讲座、校训知识竞赛等，营造出独特的校园文化，提升校园的政治文化底蕴。

2.丰富学生的社会实践，促进知行合一

大学生要提高理论与实践结合的能力，注重知行转换，将理论运用到现实生活，提高认识世界的能力，同时在实践中校正、发展理论。实现理论与实践的协同发展。在课堂教学中，由于政治课程本身具有一定的抽象性，这使得学生难以在脑中形成较为直接的感悟，所以，可以通过将课堂学习同现场教学结合。例如，可以组织大学生参观烈士陵园、革命公园等景点，使学生加深对党的感情；组织学生参加公益活动，到车站为游人指路、维持秩序，增强大学生的社会责任感；引导大学生假期参加社会实践，提高学生对社会的认识；组织开展调研活动，在学校、社会中开展问卷调查，学会通过调查数据理解知识。通过这些实践活动，既能学习如何灵活运用理论知识，也能促进学生对社会的认知，全面提高学生的综合素质。

3.发挥党组织核心作用，使学生团结在党的周围

在大学生的心目中，对党组织是充满了敬仰的，这通过大学生申请加入党组织的热情可以看出。因此，要充分发挥党组织的核心领导作用，吸引学生努力成为具备良好的思想政治素质、品德高尚的优秀人才。可以通过组织活动，号召学生向优秀党员学习，通过学生榜样的力量进行思想政治教育。由于学生党员一般学习成绩良好，思想道德素质高，对自己要求严格。这些因素可以让他们在平时的学习生活中作为表率。学生党员可以时时刻刻引导大家，向普通学生普及思想政治知识。此外，还可以通过党组织举办丰富的实践活动，进行思想政治教育。党组织可以组织党员上党课，学习党章，举办党的知识论坛。通过这些活动，一方面可以对入党积极分子和普通学生做思想政治教育工作，提升学生的道德素质，另一方面，可以宣传党的精神和方针。

4.提高学生心理素质，引导学生积极生活

虽然当代大学生思想较为活跃，有较强的独立意识，但是，也承受着较大的压力，可能会造成心理上的一些问题。因此，学校应该关注学生的思想问题。在开展思想政治教育课程时，要注意适当的心理辅导，引导学生形成正确的价值观念，提升学生的思想境界，培养学生积极地面对问题的生活习惯。在课堂之外，教育者还可以设置不同阶段的目标，通过目标激励，引导学生参与某些高尚的活动，满足学生对真善美的追求。

三、总结

综上所述，本文分析了大学生思想政治的现状与提升大学生思想政治教育质量的必要性，并提出了提升大学生思想政治教育质量的几点有效途径与长效机制。广大的教育工作者应该在中国特色社会主义现代化建设的潮流下，重视大学生思想政治教育工作，探究有效的形式，提升思想政治教育的质量。

参考文献

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