探析过渡时间的气温分布

河北 贾秀丽

探析过渡时间的气温分布

气温是和生产生活紧密联系的气象要素，气温受纬度、海陆位置、地形、洋流等因素的影响。高考对气温的考查，一般以等温线的形式呈现，侧重于图表的判读及成因分析。在不同的时间尺度内，有些重要的时间节点，使气温分布呈现某种极端状态。如一日内气温最高值在14时左右，最低值在日出前后；一年内气温最高值在夏季，最低值在冬季。这些重要的时间节点代表一种典型状态，往往是命题的方向，但是，对于重要时间节点之外的过渡时间的考查，也开始增多。这种考查学生从典型到非典型，由已知到未知的推理、演绎和分析能力，对学生的逻辑思维能力要求较高。下面，我们从两个方面探讨一下过渡时间的气温分布。

一、一日内的过渡时间

【典例1】(2013年山东卷)气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后。下图示意某区域某日某时刻的等温线分布，该日丙地的正午太阳高度达到一年中最大值。读图回答下题。

下列时刻中，最有可能出现该等温线分布状况的是

( )

A.6时 B.9时

C.12时 D.14时

解析：本题考查气温日变化，主要考查考生读图能力及调动和运用知识分析解决问题的能力。由图中纬度和海陆分布可以看出，该区域位于北半球大陆东岸，等温线的弯曲变化会受到太阳辐射和海陆分布的影响。海陆气温差异最大的应为6时(日出前后)和14时(午后)，6时的等温线应为虚线，14时的等温线应为实线，如下图。图中三条等温线平直，说明海洋和陆地近地面气温基本没有差异，不可能是6时或14时，排除A和D。12时(正午)太阳辐射强烈，陆地升温比海洋快得多，也会形成较大的海陆温度差异，等温线会接近14时的情况，排除C。因此，等温线应为过渡时间的气温分布，9时正是过渡时间，海陆温度差异最小，等温线较为平直，故答案选B。

二、一年内的过渡时间

【典例2】台风是形成于热带、副热带洋面的强烈发展的热带气旋。我国东南沿海台风多发的季节是

( )

A.春季和夏季 B.夏季和秋季

C.秋季和冬季 D.冬季和春季

解析：台风发生在水温大于26℃的热带、副热带洋面，因此夏季多冬季少。春秋两季都是冷暖过渡季节，海水温度随着季节的转换而变化。从冬到夏，海面接受太阳辐射多于从海水中散发出来的热量，使海水温度逐渐升高；而从夏到冬则相反，海水温度逐渐降低。因此海水温度最高和最低的时间不在太阳直射地球最北和最南的夏至日或冬至日，而是在8月和2月，一方面海水温度变化滞后于天文季节变化；另一方面春季(3—5月)靠近最冷的2月，而秋季(9—11月)靠近最热的8月，所以秋季水温比春季水温更高，这就为秋季形成台风提供了充足的能源。因此，答案选B。

综上所述，由于过渡时间为两个节点之间的一段区间，因而气温的分布不具有典型性，而是处于一种混沌未开的模糊状态。在对相关问题的解决中，我们应牢牢把握“接近”和“居中”这两个原则。即如果“接近”时间节点，对气温的影响就和时间节点类似；如果确实为不偏不倚的中间时刻，则表现为“居中”。

【小试牛刀】

下图显示的是我国某铁路沿线地区一环境监测点(年平均气温为-5.3℃)监测3月和9月地温随深度变化的曲线，读图回答1～3题。

1.对图示信息，解读合理的是

( )

A.a曲线表示9月，b曲线表示3月

B.地面及以下(0～4 m)a、b温差小

C.a曲线表示3月，b曲线表示9月

D.地面以下(4～8 m)a、b温差加大

2.多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化，冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。多年冻结层的上界深度大致为

( )

A.0米 B.1米

C.2米 D.4米

3.若该监测点地面温度为2℃，其地面以下温度最高值有可能出现在

( )

A.地面以下4米 B.地面以下3米

C.地面以下2米 D.地面以下1米

【解析】第1题，冬季地表温度低，在一定深度内，温度向下升高；夏季地表温度高，在一定深度内，温度向下降低。而由冬到春，随着地表温度升高，热量会由地表向下传递，温度会随深度的增加先下降再上升；而由夏到秋，随着地表温度下降，温度会随深度的增加先上升再下降。由于3月和9月都为过渡时间，但又较为“接近”1月和7月两个时间节点，因此，对地表及地下温度的影响会相应“接近”1月和7月。因此a为9月，b为3月。答案选A。

第2题，从图上来看，不论是3月还是9月，4米以下的土层温度都在0℃以下，因此为多年冻土层。因此答案为D。

河北省石家庄市第二十五中学)