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抓住核心原理 巧分“3S”技术

2017-12-14宋永娟

教学考试(高考地理) 2017年6期
关键词:图层本题原理

宋永娟 张 莹

山东

抓住核心原理 巧分“3S”技术

宋永娟 张 莹

“3S”技术是地理信息技术的简称,本专题往往以热点的事件或者较前沿的大数据图、统计图、景观图等为载体,考查地理信息技术在具体事件里的应用。试题以选择题居多,在某些省份出现在综合题里面。往往以具体的数据、图层或者是地理事项的分布,判读具体应用的技术或者应用此类技术呈现的地理事项反映的地理规律。

考向一、“3S”技术的原理及应用对象判读

【真题1】(2014年广东卷)热红外遥感影像亮度可反映地物表面的温度,地物的表面温度越高,在影像中就越亮。晴天正午时刻,下列地物在同一幅热红外遥感影像中最亮的是

( )

A.公路 B.菜园 C.鱼塘 D.果园

【解析】本题以遥感影像图为载体,考查遥感的工作原理及应用对象的判读,根据题干提示,晴天正午时刻,公路表面温度最高,所以热红外遥感影像亮度也是最亮的。

【参考答案】A

【真题2】(2014年福建卷)下图示意新一代信息技术支撑下的智慧城市。读图回答(1)(2)题。

(1)地理信息系统为智慧城市建设提供

( )

A.分析、管理空间信息 B.跟踪动态定位信息

C.整合集成网络信息 D.获取实时通讯信息

(2)智慧城市建设对城市发展最重要的作用是

( )

A.调整地域结构 B.加速人口集散

C.扩大空间规模 D.提升服务功能

【解析】(1)本题考查地理信息技术的应用。地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能(用于城市的信息管理与服务、交通道路管理、环境管理以及城市规划、防灾减灾等)。所以地理信息系统为智慧城市建设提供分析、管理空间信息。(2)本题考查地理图表的判读能力。根据图示智慧城市包括智慧交通、智慧政务、智慧社区等,城市管理借助于地理信息技术,可以使城市发展合理化,城市最主要的功能为服务功能,所以智慧城市的发展对城市发展最重要的是提升服务功能。

【参考答案】(1)A (2)D

【拓展延伸】遥感的工作原理及判读的思路

(1)遥感:简称“RS”,是人们在航天器上利用传感器的仪器接收地面物体反射或者辐射的电磁波的信息,并以图像胶片或者数据磁带的形式记录下来,之后传给地面接收站。不同的地物种类、性质、环境条件不一样,发射和辐射的信息不一样,所以可以对遥感信息进行判读分析和处理。

主要工作流程是:

(2)全球定位系统:简称“GPS”全球定位系统主要功能是定位和导航,利用地面接收装置接收空间卫星的信息。

(3)地理星系技术:专门处理空间数据的计算机系统,简称“GIS”,能对地理空间数据进行数据输入、管理、分析和表达。

工作原理:

考向二、“3S”技术应用的判别

【真题3】(2014年江苏卷)(节选)下图是某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。读图回答(1)题。

(1)图中堰塞体垮塌后可能会淹没下游沿岸居民点。可快速确定需要转移人口区域的技术是

( )

A.遥感(RS) B.地理信息系统(GIS)

C.全球定位系统(GPS) D.北斗导航系统(BD)

【解析】本题以遥感影像图为载体,考查地理信息技术原理及应用对象的判读,根据题干提示,首先确定工作对象属于“点”还是“面”→运用“3S”技术判别技巧→确定具体手段,地理信息系统(GIS)可以利用数据模拟预测自然灾害影响的区域范围、危害程度,给受灾人员、财产的安全有效转移提供依据。

【参考答案】(1)B

【真题4】(2016年浙江卷)(节选)云杉(亚寒带代表性针叶树种)分布与全球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化,用恢复历史植物分布的方法,得到距今2.1万年(图甲)、距今5千年(图乙)和距今5百年(图丙)北美洲云杉主要分布区图。完成(1)题。

(1)运用地理信息技术得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布区图,其研究过程是

( )

①实验分析并建立云杉主要分布区地理信息数据库 ②运用GPS对野外采样点进行空间定位 ③运用GIS分析和输出云杉主要分布区地理信息数据

A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③

【解析】本题以景观图为载体,考查地理信息技术原理及应用对象的判读,根据题干提示,运用地理信息技术获取三幅云杉主要分布图,首先通过GPS获取云杉的位置,再建立云杉林分布的数据库,然后用GIS进行分析处理,输出云杉林分布的数据。

【参考答案】(1)D

【拓展延伸】“3S”技术手段选取方法

(1)“点”与“面”判断GPS

GPS的主要功能和定位导航。它的最大特点是工作对象是一个点或者多个点,明显区别于RS和GIS技术的工作对象“面”。在“3S”技术中选取适当手段时,要看其工作对象是“点”还是“面”,如果是“点”则选择GPS,如果是“面”则选择RS或者GIS。

(2)“想”与“看”区分RS、GIS

GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理。对“事象”的发展进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”,凡是需要“想”的选“GIS”。RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,尤其对于大范围、大面积、人不容易观测的地物信息的获取,即“看”,只“看”不用“想”的选用RS。

(3)关键词判断“3S”技术

①RS:获取空间信息。

②GPS:定位、导航、精确、精密、精准等。

③GIS:分析、处理、查询、输入和输出。

考向三、“GIS”图层叠加技术的判读

【真题5】(2015年江苏卷)下图为某冰川所在区域遥感影像,下图为根据1973、2009年遥感影像提取的该冰川分布图层(局部),图中每个方格面积表示900平方米。读图回答(1)(2)题。

(1)上图中甲点所处的地形是

( )

A.山谷 B.山脊 C.冲积扇 D.盆地

(2)上图所示区域冰川面积变化的情况是

( )

A.减少了1 800平方米 B.增加了1 800平方米

C.增加了2 700平方米 D.减少了2 700平方米

【解析】本题以地理影像图为载体,考查地理信息技术原理及应用对象的判读,根据题干提示,(1)根据成像原理,地势较低山谷光线较暗,地势较高的山脊处光线明亮,图中甲点光线较暗应为山谷。(2)根据图中数据冰川区域“2”2009年比1973年共减少了3个方格,每个方格面积表示900平方米,所以减少的总面积为2 700平方米。

【参考答案】(1)A (2)D

【拓展延伸】GIS叠加图层的判读

(1)明确GIS图层是由哪些专题图层叠加形成的。不同的专题图层反映的地理事物不一样,空间分布特征和应用区域也不一样。

(2)分析不同的专题图层反映的地理事物之间的空间联系。如从水系图可以看到河流的上游地带,而河流的上游往往是山地,在地形图中反映为等高线密集区、有一定的坡度等特征。

山东省临沂市第二十四中学山东省临沂市第一中学)

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