口语步步高（十五）

张新峰供稿

口语步步高（十五）

张新峰供稿

功 ◆ 能 ◆ 口 ◆ 语

你的朋友多吗？你想结识更多的朋友吗？那就学学如何作自我介绍吧！

1 如何作自我介绍？

常考口语⇁

Hello! I’m Mary. 嗨！我是玛丽。

What’s your name? 你叫什么名字？

My name is Jenny. 我的名字叫詹妮。

Nice to meet you! 很高兴见到你！

What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？

My telephone number is 5634-6907. 我的电话号码是5634-6907。What’s your/his/her family name? 你/他/她姓什么？

免费套餐⇁

May I know/have your name? 我可以知道你的名字吗？

Which class are you in? 你在几年几班？

I’m in Class 2, Grade 7. 我在七年（2）班。

What can I call you? 我该怎么称呼你？

Are you Jack? 你是杰克吗？

How do you do! 你好！（初次见面打招呼时用）

快乐剧场⇁

A: Hello! I’m Mary.

B: Hello, Mary! My name is Alan. My family name is Green. Who is this?

A: Oh, this is Lin Nan, my Chinese friend. Lin Nan, this is my friend, Alan.

C: How do you do, Alan!

B: How do you do, Lin Nan! Nice to see you!

C: Nice to see you, too!

B: I’m in Class 1, Grade 7. How about you?

C: I’m in Class 2, Grade 7.

B: What’s your telephone number?

C: My telephone number is 5634-6907.

B: Alright.

背景知识⇁

1) 英美人在作自我介绍时常说：My name is…/I’m...（我叫……）。在适当的场合下，大

家在介绍自己名字的同时，还可介绍自己的职业等相关信息。

2) 介绍人在介绍某人给另一人认识时，一般要遵循把年轻位低者介绍给年长位尊者、把

宾客介绍给主人，以及把男士介绍给女士的原则。

3) 介绍时要注意使用适当的称谓（Mr., Mrs., Miss, Ms.），Mr.用于男士，Mrs.用于已婚女

性（后接丈夫姓氏），Miss用于未婚女子，而Ms.则用于婚姻状况不明的女性。它们后面

均接姓氏，不能接名。

同学们，我们刚刚已经学会了如何作自我介绍，把自己介绍给别人。那么我们又该如何把他人介绍出去呢？让我们一块儿来学习一下相关的用语吧！

2 如何介绍他人？

常考口语⇁

This is my brother. 这是我的弟弟。

These are my friends. 这些是我的朋友。

That’s my brother. 那是我的哥哥。

Those are my brothers. 那些是我的兄弟。

This is Kate. 这是凯特。

免费套餐⇁

This is Linda. She is my friend. 这是琳达。她是我的朋友。

Tom, let me introduce my classmates to you. 汤姆，让我给你介绍一下我的同学们吧。I have heard a lot about you. 久仰，久仰。

快乐剧场⇁

A: See? This is a picture of my family. Let me introduce them to you.

B: Great!

A: This is my grandfather and this is my grandmother.

B: They look so healthy and happy.

A: Yes, they go to the park for exercises every morning.

B: Are these your parents?

A: Yes, they are. This tall girl is my elder sister.

B: You two look so alike! How about this boy? Who is he?

A: He’s my cousin, and in his arms is our little puppy.

B: Whoa! It’s so lovely!

背景知识⇁

1)“This/That is…”用于介绍单个的人；“These/Those are…”用于介绍两个或两个以上的人。

2) 询问人时，除了用指示代词this、that、these和those外，还可以使用人称代词，如

she、he等，但要注意答语。“Is this/that...?”的回答可以用it替代this和that。用人称代词

询问时，回答仍用人称代词。

3) 询问人物时还可用“Who’s this/that?”的句型。回答时主语用it，也可仍用this或that。

口 ◆ 语 ◆ 一 ◆ 点 ◆ 通

1 I’ll keep in touch. 我会保持联络。

与友人道别时，常使用本句。注意“keep in touch with sb.”表“与某人保持联络”，可替换为“keep in contact with sb.”。如果要表示“与某人失去联络”，则用“lose contact/touch

with sb.”。

A: We’ll miss you while you’re studying in the United States.在你去美国求学的这段时间里，我们都会想念你的。

B: Yeah, I’ll miss all of you, too. But I’ll keep in touch.

是啊，我也会想念你们的。不过我会与你们保持联络的。

【常用口语】

I’ll stay in touch. 我会保持联络。

I’ll keep you posted/informed. 我会向你告知近况。

2 I’ll tell you what. 听我说。

如果一件事情不好解决，但你突然想出了办法，则可使用本句，提出自己的建议。

A: Are you sure you can’t lend me fifty dollars? 你确定不能借我五十美元吗？

B: Hmm...I’ll tell you what. I’ll lend you forty dollars, but you have to pay me back next week.嗯……听我说。我能借你四十美元，但你必须下周还我。A: It’s a deal. 一言为定。

【常用口语】

I have an idea. 我有个主意。

Listen. 听好了。

【特别提醒】

常有人将lend与borrow二词的用法弄混，在此特别说明一下：lend指“借出”，基本句型为“lend sb. sth.”或“lend sth. to sb.”，表“将某物借给某人”；而borrow指“借入”，基本句型为“borrow sth. from sb.”，表“向某人借来某物”。例如：

I lent a book to John. 我借了一本书给约翰。

I borrowed a pen from Peter. 我向彼得借来了一支笔。

3 Are you free tomorrow? 你明天有空吗？

本问句用来询问对方第二天是否有空，以便一起从事某项活动。句中的free表“有空”之意，而非“自由”。

A: Are you free tomorrow, Sam? 你明天有空吗，山姆？

B: Yeah, what’s up? 有啊，什么事？

A: I’m going to go hiking. Do you want to join me? 我明天要去徒步。你要和我一块儿去吗？

【常用口语】

Are you available tomorrow? 你明天有空吗？

Do you have time tomorrow? 你明天有时间吗？

【特别提醒】

free除了表示“自由”“有空”外，还可表示“免费”。例如：You may enjoy this meal for free.

= You may enjoy this meal free of charge. 你可以免费享用这顿美食。