高校思想政治教育模式创新探析

肖政军

高校思想政治教育模式创新探析

肖政军

高校思想政治教育创新是互联网时代要求，同时也是由思想政治教育重要性、大学生生源复杂等因素决定的。文章从思想政治教育模式创新必要性出发，通过分析互联网时代高等教育模式局限性，提出了相应的创新途径。

高校思想政治教育 模式创新 互联网

一、前言

随着信息技术发展与互联网大面积普及，高校思想政治教育工作挑战与机遇并存，一方面由于互联网高度开放性与自由性，使长期受象牙塔庇护的大学生，处在鱼龙混杂的网络信息中，而大学深自身由于社会实践少，缺乏必要阅历，对互联网信息不能做出是非判断，网络信息安全性成为当下影响大学生思想教育的首要难题。

二、思想政治教育模式创新必要性分析

（一）思想政治教育重要性

做人是人才应具备的基本素质，而高校思想政治教育目标是培养大学生社会目标，具体来讲，即是培养大学生社会责任意识，引导其形成科学价值观、世界观与人生观。由于做人是考量人才第一标准，而高等教育作为学生校园教育的终结点，在人才培养中担负着学生社会目标的培养使命，以确保为国家输送高品质的人才队伍。而且，在整个受教生涯中，学生只有在大学教育节点中享有自主决定权，处在此节点的大学生开始逐渐接触社会，基础思想认知与判断能力日趋成型，此时高校思想政治教育对学生事物认知与思维构建在一定程度上有决定性作用。

（二）互联网时代要求

一方面，互联网时代重视个体个性发展，传统思想政治教育模式已经无法满足互联网时代的教学要求。传统教育模式注重模式化，注重整体性发展，疏于个体个性进步。我国自素质教育改革以来，不断重视全面发展的综合性人才，而拘泥于模式的传统教育方式会限制人才个性发展，有悖于全面发展的教学目标。另一方面，互联网时代虽为学生提供了更丰富的学习途径，但高度开放性的属性特点，构建出虚拟化的、是非难辨的学习环境，不利于大学生思想健康发展，特别是对于大一新生，由于刚从高中紧张学习中解放出来，同时获得了更多自由时间，对各种新事物心生好奇，一旦处在鱼龙混杂环境中，将可能产生误导性认知，而高校思想政治教育要想引导学生构建正确社会意识，必需对教育模式进行革新。

（三）大学生生源复杂

高校持续性扩招使大学生生源层次不齐，各学生之间思想认知与学习能力各有差异，且表现出显著的层次性分布特征，如果坚持以往教育模式，将对基础差学生产生不利影响，易产生厌学、思想认识偏离等现象。而通过思想政治教育，可以从精神层面及时纠正学生思想认知，构建出正确社会意识与基础辨识能力。

三、思想政治教育模式创新途径

（一）引导式教育模式

引导式教育模式符合学生人性化发展要求，有利于学生学习兴趣培养与优势建设，是互联网时代下主体性教育理念的有力支持。虽然传统灌输式教育模式曾在一定时代背景下取得重要成果，但面对时代变革与社会发展，亟需一套突出学生主体的人性化教育模式，而引导式教育模式正是对机械式教育模式的有效改善。引导式教育模式能触发学生在某一学科的学习激情，通过引导学生找到学习兴趣，不断提升其自主学习能力，这正是素质教育之关键。

（二）教育融入社团活动

社团活动是大学生能力提升重要途径，亦是大学生参与频率最高的校园活动。以校园文化为主体的社团活动，往往能在无形之中对参与者产生思想引导作用，有助于参与者体会到校园文化青春活力、富于激情、文明博学的精神内涵，从而构建出与校园文化和谐发展的思想认知，获得良好的道德教育效果。另外，以爱国主义、爱心演出等为主体的社团活动，通常也能达到明显的道德与爱国主义教育效果，而参与者在活动中往往处于积极的参与状态，其知识接受度更强，思想认知能力更容易构建并得到强化。

（三）发挥移动终端影响优势

随着以智能手机为代表的移动终端设备的高速发展与大规模普及，学生生活与学习方式得到重大转变，而基于移动终端的APP更是深刻影响着其方方面面。移动APP以微博、微信最具代表性，这是一种基于互联网、信息技术与智能技术的全新生活与学习方式，而微博与微信作为学生与互联网连接的入口，如果能够充分利用，将对教学成果产生重大影响。移动APP具有使用规模巨大、互动性强、影响范围深刻等特征，高校思想政治教育若要做到与时俱进，必需分析学生生活与学习习惯变化，对教学模式进行针对性调整，而移动APP即可以作为思想政治教育模式的有效辅助教学模式。

（四）充分利用校园网

借助于校园网影响力，通过加大公益广告宣传，强化学生社会意识，对当下典型社会问题进行报道，通过公益理念宣导，引导学生建立行为规范准则，对社会正气之风，有利于道德教育的经典案例，可以通过漫画等当下容易接受形式进行推广。公益广告效果往往是不可估量的，因为其蕴含着丰富的正义理念，通常能达到震撼人心的效果。考虑到校园网是学生常接触而又必需接触的网站，高校思想政治教育可以以校园网为教育平台，将公益广告投放至点击率相对较高的模块，以达到更好的教育效果。

[1]盛云．大学生思想政治教育模式创新研究[D]．大连:大连理工大学,2015．

（作者单位：武汉大学马克思主义学院）

肖政军（1997-），男，汉族，湖南长沙人，本科，武汉大学马克思主义学院，研究方向：思想政治教育方法论。