网络背景下大学生思想政治教育问题研究

曹春泉

网络背景下大学生思想政治教育问题研究

曹春泉

网络的出现与发展，影响和改变了人们的社会生产方式、工作生活方式、学习思维方式。网络时代同样也对高校大学生的思想政治教育提出了新的挑战，产生了双重影响。我们要从探索大学生网络思想政治教育，发展网络时代下的大学生政治思想教育。

网络 大学生 思想政治教育

一、大学生思想政治教育在网络环境下的机遇

（一）给当代大学生思想政治教育注入新活力

互联网是一个博大的信息资源库，为教育工作带来了新的元素——网络作为一种新媒体，具备多种功能，加强了思想政治教育的时代感，相对于过去的思想政治教育变得更加生动有趣，增加了学生的学习兴趣。充分利用网络资源技术共享，不仅可以实现教育信息的快速传播，还可以有效地调动学生的主观能动性，加强师生之间的沟通与交流，增强思想政治教育的效果。

（二）更新了学生的思想观念，提高了学生社会化程度

网络的普及和发展，更新了人们的观念，极大地推动了思想解放。教师可以利用网络实现和学生在课下的互动，建立师生互动的学习方式，可以进一步了解学生的思想、精神。网络时代激发了大学生对世界、对社会的关心，抛弃了原有的落后的思想观念，接受创新思想，为国家的创新型建设打造坚实的基础。

二、大学生思想政治教育在网络环境下面临的问题

（一）传统的思想政治教育受到挑战

传统的思想政治课教师通过选取教育内容采用灌输式的教育方法，学生只能被动地接受，没有选择的余地，一定程度上束缚了学生的思维，影响了学生创造性思维的发展。网络环境下，传统的思想政治教育难以适应当代社会的发展。

（二）网络时代影响了大学生的价值观

网络作为一把“双刃剑”，不仅促进发展了人们的生产方式，便捷了人们的生活，同样也冲击了人们的世界观、人生观和价值观，尤其是大学的价值观。大学生还处于人生的发展阶段，尚未步入社会，思想行为还不完善，自制力偏弱，难免会抵制不住诱惑，例如网络游戏严重影响了学生的身心健康；网络上面的一些煽动性言论，诱导学生做出一些与社会主义价值观念相悖的行为等。这对我们当下的大学生思想政治教育工作提出严峻的挑战：一是对大学生思想具有极大的腐蚀性，危害学生的身心健康发展与正确价值观的形成；二是让学生淡化了大学生的道德法律意识；三是学生的想象力和创造性思维能力逐渐丧失。

三、加强网络环境下大学生思想政治教育的途径

（一）强化思想政治教育的网络化建设

首先，做好网络文化的建设工作，有针对性的弘扬我国传统的优秀文化，强化借鉴国外的优秀文化成果，并结合高校自身的校园文化和校园传统进行网络文化内涵的扩展工作；其次，建立校园网站的在线问答、时事政治、优秀文化欣赏等模块，这样不仅是对网络文化内涵的丰富，同时又能提升大学生的思想政治教育的时效性；最后，要把思想政治教育和心理健康教育结合起来，既要设立心理咨询室，又要在思想政治教育课上面培养学生良好的道德品质和心理素质，还要在校园网上面开设在线的心理咨询与辅导，帮助学生解决在学习和生活中的困难，有效地化解学生的心理健康问题。

（二）构建健康的校园网络环境

校园网是一个对社会开放的网站，所以构建一个安全健康的校园网络环境对建设井然有序的校园生活和教育秩序是非常有必要的。校园网络要对网上的不良信息、垃圾信息、骚扰信息等进行过滤，要把思想政治教育课程在网络上和学生见面。这就要求我们对校园网络的管理制度和检查制度以及岗位职责等作出严格的规范和完善，引导学生对网络信息进行自我判断，使校园网络环境健康运行。

（三）打造高素质、网络技术精湛的团队

网络环境下大学生的思想政治教育工作多面化，紧靠一方面已经不能适应当下的思想政治教育，建设一支高综合素质的思想政治教育团队对高校的思想政治教育的优劣具有直接影响。团队不仅需要浑厚的思想政治理论和实践经验，还需要拥有较高的网络技术水平，高校要经常组织团队教师参加各种形式的讲座、研讨会还要外出参观学习、交流经验，以提高这支队伍的思想道德、政治素养、网路技术以及教学能力，营造一支成熟的网络环境下思想政治教育团队。

（四）更新教育方式

传统的思想政治教育常常以一种灌输式的教学进行，比较死板严肃。现在我们可以用“头脑风暴”式的教学方式，吸引学生生的注意力，还可以在教学中利用多媒体，使其具有艺术性和感染力，增强课堂的生动性，这样更容易让学生接受。同时，我们要结合时代特点，研究大学生的思维成长方式，营造一个轻松的氛围，利用开放和有序的网络媒体宣传教育，引导大学生树立争取的价值观。

四、结语

大学是学生进入社会的最后一个环节，而大学生是祖国未来的希望，因此，做好大学生思想政治教育，引导大学生树立正确的价值观尤为重要。虽然网络环境给大学生思想政治教育带来了一些负面的问题，但是同样也给我们创造了机遇，所以我们应当正确把握时代发展的方向，充分利用网络新媒体技术，把挑战化为机遇，不断开创思想政治教育的新篇章！

[1]张秀荣．高校思想政治教育研究热点问题[M]．北京:师范大学出版社,2010．

[2]汪红艳．论和谐文化背景下大学生思想政治教育[J]．安徽农业大学学报,2012(03):31～34．

（作者单位：苏州工业园区职业技术学院）

曹春泉（1982-），男，汉族，江苏泰州人，江苏理工学院本科，苏州工业园区职业技术学院，副主任，研究方向：就业指导与学生管理。