浅谈老师与孩子如何进行心灵对话

于玲玲

【摘 要】曾经问过孩子：你们喜欢什么样的老师？有的孩子说：“我喜欢温柔的老师。”有的孩子说：“我喜欢聪明的老师。”有的孩子说：“我喜欢漂亮的老师。”有的孩子说：“我喜欢声音好听的老师。”……对照一下自己，似乎离孩子们的“要求”还有一些差距。虽然我不够温柔，虽然我不够聪明，虽然我不够漂亮，虽然我的声音还不够好听，可是，在和孩子们相处的时间里，我却总是能感受到孩子们对我的爱。细细想来，可能跟我是这样的老师有关吧。

【关键词】走近孩子；与孩子的对话

一、玩滑梯的老师

一半小朋友去上美术课了，我就带了另一半小朋友去玩滑滑梯，看着孩子们个个都玩得非常开心，非常带劲，我真有一丝羡慕的感觉，甚至想到了自己小时候玩滑梯的样子。因为今天人数不多，所以滑梯上也显得比较空，我头脑中闪过一个念头：真想也上去玩玩。我一激动，就跳上了滑梯，小朋友一下都停了下来，用一种惊奇的眼神看着我，当我从滑梯上滑下来的时候，孩子们都欢呼起来了，大概他们都觉得大人是不会玩滑梯的，而于老师这么快地滑下来，真是了不起吧。从塑料的滑梯上滑下来，会产生静电，我夸张地喊：“哎呀，有静电，疼死我了。”有好几个小朋友还跑过来，帮我揉了又揉。当我第二次走到滑梯上时，孩子们已经不再惊讶了，还争相和我玩起了“买冰激凌”的游戏，我从他们的眼神中感觉到：他们已经把我当成他们的“自己人”了。今天，我和孩子们都玩得特别开心，我不仅重温了儿时美好的回忆，更是被孩子们从心底接纳为他们的玩伴。孩子们也是觉得多了一个可爱的、会和他们一起游戏的老师，就好像是他们的朋友一样。

老师：“如果我和你们一起玩，而且会玩出许多新花样，那你们肯定会爱上我，对吗？”

孩子：“我们喜欢老师和我们一起玩游戏，不喜欢老师只远远站在旁边，一会儿不允许我们做这个，一会儿不允许我们做那个。今天老师居然和我们一起玩滑滑梯，真是太惊讶了！我们觉得老师也变成了小孩子，这样真好，我们就可以一起痛痛快快地玩了。”

二、输棋的老师

最近男孩们迷上了下象棋，晨间活动时、下课时经常围在一起下棋，有的下、有的看，热闹得很，我也饶有兴趣地成为他们的一份子。我们班有个“象棋大王”许意笛，好几个小朋友都成了他的手下败将，孩子们找不出应战的对象，就都把目光看向我，纷纷让我出战。我连忙说：“我下棋水平可不怎么样，输了可不能怪我哦。”在孩子们的热情邀请下，我坐下来开始和许意笛对弈，说实在话，我的象棋水平确实也不怎么样，比一般小朋友稍微好一些吧，当然最终结果也是以我失败告终。我难为情地说：“唉，真是不好意思，老师也输了。”孩子们反倒纷纷安慰起我来，都说：“没关系、没关系，每个人都有输的时候。”许意笛也加入了“慰问”的队伍，对我说：“我有时在棋院下棋也会输的，没关系的。于老师，你下次再多练练，说不定就能赢我了。”我也就露出了笑脸，说：“嗯，看来，许意笛可以做我的象棋小老师了。不过，虽然我象棋下不过你，不过其它的棋可不一定喽，下次我们再来。”

老师：“我和小朋友下棋都输了，你们会觉得老师很差劲吗？老师都有点难为情了呢。”

孩子：“老师，你原来不是告诉过我们：输赢不是最重要的，只要自己努力就行了吗？我们喜欢和你一起下棋，下次我們来下斗兽棋，你肯定能赢的。”

三、关注NBA球赛的老师

我们班里出了一个铁杆NBA球迷——袁一锐，他不仅熟知每场赛事的播出时间，对比赛的比分、球员的情况更是了如指掌。在他的带领下，也有一些男孩子渐渐对篮球赛产生了兴趣，他们经常会在一场比赛过后交流彼此知道的相关信息，并经常模仿投篮、扣篮的动作。有一天早上，我看体育频道的早新闻，正好有关于NBA总决赛的相关新闻与评论，我特意仔细地看了并记在心里。当这帮小球迷在早上一来园就兴高采烈地谈论比赛情况时，我也加入了他们，当我把科比在比赛中的表现进行描述时，孩子们一下就愣住了，他们肯定在想：于老师怎么也喜欢看篮球赛了呀。这下，袁一锐好像找到了知音，一直拉着我的手和我开始聊起了NBA，我们从科比开始，聊起了湖人队和魔术队的决赛，又聊起了东西部的比赛，说实在话，袁一锐对于比赛的了解真是让我佩服，他能背出每场比赛球队的名称、主客场的安排、甚至每场比赛的比分。其实大多数时间都是他在讲，我只是用感兴趣的目光看着他而已，但他已经表现出了极大的满足。当朱老师和他开玩笑，说他在班里带出了一批小球迷时，他自豪地说：“我还带出了于老师呢。”

老师：“真的，老师从你身上看到了体育的魅力，也让我不由自主地去关注你们所关注的东西，希望老师再了解的多一些，这样，我们之间的共同语言就会更多了。”

孩子：“原来老师什么都知道啊。不过，对于NBA，我好像知道的比老师还多，老师说很佩服我呢，我真是太自豪了。老师，今天晚上又有比赛了，你可别忘了看哦，明天我们再来接着聊。”

其实，不管我们是什么样的老师，只要我们愿意走近孩子们的身边，愿意走进孩子们的心灵，孩子们一定会敞开心扉，从心底真心地爱上我们。