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浅析创建高水平大学

2017-11-27刘鹏娟李宁艳刘晓娟

科教导刊·电子版 2017年29期
关键词:硬件软件

刘鹏娟+李宁艳+刘晓娟

摘 要 在知识经济和全球教育竞争激烈的年代,大学具有培养高端人才,知识不断创新,科研成果高速转化的重要功能。那么,要实现高水平大学,除了借鉴其他学校成功的办学经验以外,还必须立足根本,解放思想,更新观念,采取行之有效的措施,实现高水平大学跨越式的发展。对建立高水平大学进行了研究,从两个方面系统性的论述了要实现高水平大学发展所要具备的建设性的措施。

关键词 高水平大学 软件 硬件

中图分类号:G640 文献标识码:A

在知识不断更新,人才辈出,科技飞速发展,中国梦逐步实现的过程中;提出了建设高水平大学的宏伟目标,这是建设与发展的重要战略决策。在高等教育发展路上要建设成一所高水平大学除了要借鉴其他先进大学的经验之外,我觉得应该你采取以下措施,实现高水平跨越式的发展。

1软件

1.1营造宽松的文化氛围,强化校风建设

从一个知识分子到一个文化大国,文化氛围是至关重要的。在平常的工作中我也发现班上品学兼优的学生多了,辅导员够负责任,文化氛围够好的话,不但该班的整体素质高,而且教学效果非常良好。那么,如何营造宽松的文化氛围呢?首先,要从思想上高度重视,教师每天要能够带给学生新鲜的血液,让他们已有的知识不断革新,了解时事动态,科技创新,新生物的诞生等,以便刺激他们刻苦钻研的求知欲,营造良好的文化氛围。其次,想要建立高水平大学,应该经常聘请某个学科领域里人们公认的学识渊博,具有重大影响或者突出贡献的学者,让学生带着崇拜和向往再钻研自己的专业,不是更有动力吗?

1.1.1教师要以身作则,严以律己

在学生的心目中,老师是一切美好事物的象征;是正义的代表;是事物正确发展的必然性。“学高为师,身正为范”,所以老师必须以身作则,严以律己,乐观向上,处理问题公正,公平,树立良好的形象。

1.1.2设立人性化的管理制度

大学是学生直接通向社会的必经之路,而大学生在人格,思想上已趋于成熟,所以既要提高管理,又要使学生心悦诚服,关键就是制度要人性化。如:晚自习是强迫性的,必须经过点名——监督这样的流程,但大学生处于青春期,逆反心在作祟,倒不如我们换个能够达到同样目的的管理制度。譬如:晚自习采取自愿奖励制度,积分由高到低,利用班费予以奖励,此制度不是更容易让人接纳吗?

1.1.3建立良好的师生关系

要培养良好的师生关系,我个人认为,作为教师,在思想上不排斥,不鄙视任何一个学生;在行动上不偏袒,不庇护任何一个学生;在心理上一视同仁,公正,公平,这样学生才会信任你,有了良好的师生关系,一所学校的学风自然就提升了,口碑也得到了公认。在平时的教学过程中我就留意到良好的师生关系是工作良性循环的最好印证。学风与校风相辅相成,又有良好的文化氛围,那么学校的发展将会一马平川,一帆风顺,一片欣欣向荣之景象。

1.2建设高素质的师资队伍

“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。教师是一所学校发展的根本,也是促进教学改革,全面提高教学质量的支撑点。一所学校能不能为社会主義培养高科技人才,能不能培养社会主义觉悟者,关键在于教师,在这个功名利禄,物质欲横流的年代,整个国家的精神文明建设每况愈下。作为教师必须时时铭记自己在三尺讲台上的责任感,使命感。

1.2.1提升教师的职业道德修养

所谓道德是一定社会用善恶基本范畴调整人与人之间关系的原则和规范的总和。道德在一定程度上约束,鞭策着人们的行为准则。教师是一个特殊的职业,有着教书育人的使命,教师的行为直接影响着周围的人和事,所以人们对教师的职业道德要求比任何人都高,那么教师该如何培养自己崇高的教师职业道德呢?教师要自敬自重,诚信立教,淡泊名利,爱岗敬业,以人为本,因材施教,不断地充电学习,更新知识,教书育人。

1.2.2业务能力再进修

俗话说“活到老,学到老”,教师在学习中充实,在实践中提高,只有不断地学习充电,才能带给学生新鲜的血液。除了教师私下通过书本,网络学习以外,学校应该舍得投资,派遣教师进修,学习,培训,理论实践相结合,扩充自己的知识库。这样会激发教师工作的积极性,使教师体会到了这份工作带给自己的优越感。

1.2.3教师结构年轻化

人总是很向往美好的一面,喜欢年轻,乐观,积极向上的东西。这样说对于老龄化的教师似乎是不公平的,站了一辈子讲台,经验也许是最丰富的,却不被学生认可,所以我校想要建立高水平大学能不能在教师结构上实行适当调整?结合实际情况,在教学过程中,教学与实践相分离,课堂中的传道,授惑,解惑由知识新颖的年轻老师胜任,而实践课就由经验丰富的年长的教师胜任,理论实践相结合,学生一定不亦乐乎的。

2硬件

要建立高水平大学,除了在软件上下功夫以外,硬件也是不容忽视的,我认为我校必须在以下几个硬件建设上下功夫。

2.1优美的校园环境

优美的校园环境,不仅指漂亮的花花草草,山上水水,而指的是能为学生学习创造幽静的自然环境,所以我们创建良好的优美校园环境,营造良好的教育氛围,发挥环境育人的作用,以“随风潜入夜,润物细无声”的方式情感化,艺术化地融合高品位的文化活动中,让学生在愉悦的身心体验中实现人格修养的提升。

2.2开展多彩的校园文化

校园文化是大学生活中非常重要的部分,要多多开展丰富多彩的校园文化,请名人做讲演,成功人士讲经验,建立多个社团和实践工厂,让学生有的放矢,丰富学生的课余生活,同时让它们成为校园文化的焦点,此时无声胜有声,让事实来说话。

2.3完善公共服务体系

要建立高水平大学,同时还必须重视教学基本条件建设,尤其要注重多媒体教室,语言实验室的建立。我们还必须拥有自己的实验大楼,信息实验大楼,计算机中心,实验基地,高科技的科研仪器等等。

“千帆竞发,百舸争流”与时俱进,建立高水平大学,是中国教育发展的必然趋势,结合以上几点,我们全校上下应该齐心协力,集思广益,纵向看待历史,横向看清世界,融合东西文化之精华,走自己特色路,为教育事业添砖加瓦。endprint

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