信号理论下的高校招生就业互动机制分析

2017-11-24梁永亮

长江丛刊 2017年35期

梁永亮

信号理论下的高校招生就业互动机制分析

梁永亮

近年来，科学技术在不断的发展，教育事业也在改革和创新，政府部门也在支持高校的招生和就业问题。在新形势下，受到信号理论的影响，高校的招生和就业政策较以前有了很大的改变。在信号理论背景下，高校中的招生制度在改革，就业制度也在创新，使高校可以直接面对招生市场和就业市场，在这个过程中，人才培养对于高校来说至关重要，是提高高校大学生就业率的重要因素。近年来，高校就业率是学生和家长关注的重点问题，也直接的影响了高校的招生情况，高校学生的就业率直接关系到高校未来的发展。信号理论所研究的内容可以作为高校招生和就业的重点指标进行考量，也是高校培养人才的重要方法。信号理论中的信号传递和信号甄别，可以帮助高校中的管理人员在招生过程中对人才的选择情况进行考量，还可以帮助学生在就业过程中更好地选择适合自己的就业方向。

信号理论高校招生就业互动机制

一、信号理论分析

信号理论既包括信号的传递，也包括信号的甄别。信号传递是指通过一定的行为来传递某一市场上商品的准确信息，包括商品的质量和商品的价格等。信号甄别是指根据不同的市场条件对信息进行判断，从中选择真实有效的信息。信号传递和信号甄别的区别在于信息传递是信息方面具有优势的一方先行动，信号甄别是信息方面劣势的一方先行动。在实际应用中，信号传递和信号甄别应用较少，在选择模型时案例较少。在解决实际模型问题时，信号传递和信号甄别是两种比较相似的方法。但由于独特的研究方法，信号传递和信号甄别具有广泛的现实应用意义。随着现代科学技术的发展，已经逐步进入到信息时代，信号理论逐渐成为现代社会经济学中的重点研究领域和特殊研究对象。

信号理论在早期的研究方向是静态研究，研究理论逐渐成熟后，信号理论的研究方向逐渐向动态进行转变，研究内容也逐渐的多样化，越来越贴近现实生活。信号理论早期的研究内容是管理学和经济学以及人力资源相关方向，发展到后期，信号理论的研究内容还包括企业金融学、企业生产组织学和市场经济学等内容。在高校教育中，可以应用信号理论进行人才培养，还可以帮助高校中的管理人员解决高校招生和就业问题。信号理论中的信号传递和信号甄别功能可以将学生在就业过程中所遇到的问题快速的反馈到学生的招生和培养中，管理人员通过反馈的具体问题可以了解到学生的实际情况，从而制定相应的计划，对高校的招生计划和人才培养计划作出有效的调整。通过信号理论可以实现各个环节的相互制约和相互配合，有利于高校的人才培养计划。

二、信号理论在高校招生和就业中的重要性分析

近年来，高校的教育事业在不断的改革，高校既需要面临招生市场，又需要考虑学生的就业问题。在招生过程中，生源问题十分重要，生源的质量直接的影响了高校的教育质量，而高校的教育质量又直接的影响了学生的就业。也就是说，在一定程度上，高校的招生、就业和人才的培养是相互作用、相互制约的。在信号理论下，招生和就业的互动机制是指以大学生的就业率为基础，以高校的人才培养方式为前提的相互制约、相互协调的一体化机制。在信号理论背景下，通过信号传递，可以了解到现代社会市场所需要的人才特点，从而根据高校中学生的实际情况，有针对性的进行培养，制定相应的适合学生未来发展的教学模式。通过信号甄别，可以对传统的教学模式进行相应的调整，根据市场上所了解的信息，判断出高校人才的培养方式是否适合。

为了提高高校中的就业率，首先应该对高校中的人才培养机制进行创新和改革，提高教育质量，提升学生的专业水平。在信号理论背景下，高校的招生管理人员，应该随时了解市场对于人才的需求，根据市场的需求以及高校内部的实际情况，对招生计划和人才培养计划作出相应的调整。通过信号理论，高校的管理人员可以及时的了解大学生在就业过程中遇到的问题，可以更好的对就业信息进行掌握。在信号理论的指导下，根据市场反馈的真实信息，可以对招生政策和招生标准进行修改和调整，引导学生合理的选择专业，根据市场的需要，有针对性的对学生进行培养，从而提高高校大学生的就业率。在信号理论影响下，招生信息对于高校学生的就业率有直接的影响，生源质量的优劣直接的影响了高校对于人才的培养方式，就业政策的改革和创新对于人才的培养也有较大的影响。在高校人才培养过程中，招生情况和就业情况直接的影响了高校未来的发展，招生和就业情况是一个相互制约、相互配合的关系。所以，利用信号理论，及时的了解市场反馈的招生信息和就业信息，对高校未来的发展至关重要。

三、信号理论下的高校招生就业互动机制分析

(一)高校招生环节分析

生源是一个学习生存和发展的基本保障，生源的优劣决定了高校未来的发展方向。招生环节是高校教育和培养人才的基础环节，招生环节包括招生政策、招生形式、高校专业选择和设置、招生规模等。在调查中发现，高校生源的好坏不仅影响高校的人才培养方式，还会对高校的声誉和就业率产生重要影响。高质量的生源可以提高高校中的人才培养质量，还可以在人才培养方式上做出适当的选择。较好的生源质量不仅会提高高校的就业率，还可以在同类学校中提高高校的综合竞争力，提高高校的社会声誉。在信号理论下，高校的领导者应该对市场信息充分了解，随时掌握市场的需求，一旦市场需求发生变化，高校可以对招生政策和招生方式作出调整，根据市场的需求，引导学生选择合适的专业，提高学生的就业率。在信号理论下，高校可以根据市场所提供的信息，快速的甄别信息的有效性，以此来判断高校的招生计划和招生政策是否合适，是否应该做出修改和调整。

在招生政策中，通过招生信息可以了解到考生的心态和想法，这些基本的招生信息对于将来学生的专业流向和人才流向有较大的影响。在招生过程中，高校教师通过学生的基本信息可以大致判断出学生适合的专业和方向，从而对学生进行正确的引导和培养。还可以及时的对高校的人才培养方式作出调整。在信号理论下，高校的管理人员可以随时掌握市场的动态，根据市场的实际需求，为社会培养高素质人才。

(二)高校人才培养方式

高校的人才培养方式决定了高校学生的专业素质和专业能力，是高校人才培养的重要环节。高校的人才培养方式包括人才培养中的教学方法和教学内容，教师的教学方法直接影响了课堂学习效率，选择合适的教学方法，不仅可以提高课堂教学效率，还可以提高学生的专业技能和专业水平。在信号理论背景下，市场对于人才的要求不只局限在专业技能方面，对于人才的综合素质和综合能力也有较高的要求。这也就要求高校必须改变传统的教学模式，在教学内容和教学方法上进行改革和创新，在教学过程中，不只要培养学生的专业技能，还应该注重提高学生的综合能力。通过信号理论，及时的了解市场反馈的有效信息，制定适合的人才培养计划和培养方式，使高校人才的培养符合社会发展的需要，努力加强高校内部的人才培养。