教育资源的开发与高校体育教学改革

王丽微

教育资源的开发与高校体育教学改革

王丽微

随着时代的发展进步，我国体育事业受到越来越多人的重视。从我国高校目前对体育资源的使用情况来看，还存在一定的问题，由此可见，必须加强教师观念的转变，使其资源合理开发利用。

高校 资源

一、高校教育资源与体育资源的概念

教育资源指的是具有教育价值的，能够为学校的教学服务的各项资源的整合。教育资源包括三方面，分别是：教育信息资源，教育人才资源，教育物力资源。体育资源相对来说具有特定地范围，在学校的体育教学活动中，能够促进体育教学是有效开展，因此，具备一定的教育价值。能够在教学中，帮助学生更好的掌握体育知识，强身健体，并能丰富学生的文化生活，促进学生运动技能的有效提升。

二、高校体育资源开发的原则与途径

(一)高校体育资源开发的原则

高校体育资源开发的原则包括以下三方面，分别是：(1)效益性原则。高校体育教育资源的开发有利于提高高校体育教学是质量与水平，其资源的开发是为了促进高校人力物力的有效整合，充分发挥各项资源的利用率。因此，在体育资源的开发中，一定要科学合理，使其资源进行合理分配，实现资源的最大利用率，让其更好的为体育教学服务。(2)针对性原则。在高校体育教学资源的开发中，要具有针对性，才能达到预期的效果。而针对性原则指的是在资源的开发过程中，针对不同的教育内容与特点进行不认同程度的开发，将多方面因素考虑进去。在开发过程中，要对体育教育项目进行深度分析研究，利用合理的开发手段进行开发，有利于使资源利用率更高，同时也提高了教师的教学质量与水平，推动社会体育、大众体育的发展。(3)在高校体育教学资源的开发中，离不开共享性，随着社会经济、科技的不断进步发展，高校在不断地调整教学政策，改革教学方法，只有在不断地共享与交流中，才能获得更多的教育资源，实现资源开发与利用的最优化。在具体的共享中，相互之间可以进行沟通交流，分享优质资源，认知到不足，从而进行改善。

(二)高校体育资源开发的途径

高校体育资源，针对人力、物力、财力进行开发，在财力资源开发方面，高校主要是通过各种途径筹集资金，寻求社会资金支持，为资源的开发做好有利的保障；在人力资源开发方面，其主要途径是通过对教师进行培训，提高教师的整体素质，从而培养更多优秀的学生。由此可见，要不断更新完善高校人才培养制度，提高门槛，吸引更多的人才加入教师队伍，引进先进的教学理念、教学方法，更好的为学生进行教学。在物力资源开发方面，主要是对高校的体育教材、体育器材进行有效利用。

三、高校体育教学开发中存在的问题

(一)对体育教学资源不重视

受传统教育思想的影响，体育教育在高校体育教学中不被重视，这不利于体育资源的开发与利用。由于高校学生与教师缺乏对体育的正确认知，忽略了体育的作用，使体育资源在开发过程中受到一些限制，阻碍高校体育教学的进程，不利于学生综合素质的全面发展。

(二)体育资源形式单一

体育资源形式单一在很大程度上也受到教育观念的影响，教师在教学中忽视体育对学生的重要性，在资源开发过程中只是草草了事，没有本着对哦、学生负责任的态度，导致体育教学资源单一。

(三)教学观念影响体育资源开发

从目前来看，很多高校体育教学偏重于体育竞技，而忽略了体育教学的真正目的。体育训练是为了让学生提高自身素质，在实际的体育教学中，教师通常会给学生布置很多任务，学生花费大量的时间去完成，这严重浪费了教学资源，影响了教学的质量与水平。

四、在教育资源开发下高校体育教学改革

(一)提高高校人才资源的有效利用

通过调查发现，高校师资力量的缺乏使资源开发水平落后，因此，要吸引高素质人才加入高校教育事业，定期对高校教师进行培训，让他们学习先进的教学理念，为学生带来新知识、新技术。在学校要大力推广体育知识，让学生明白体育锻炼的重要性，从而提高自身的综合素质。

(二)完善高校体育设施

高校体育管理制度的不完善是导致体育设施没有得到合理利用的重要因素。例如高校体育馆只对体育教学开放，学生不能随意出入，使其没有充分发挥作用。学校要合理安排体育课时，让教师与学生重视体育教学，并建立完善的管理制度，提高体育设施的利用率。

(三)提高体育教学资源的利用率

高校教育在不断地进行改革，出现大批的优秀课件与资源，体育教师应该合理整合这些教育资源，利用多媒体设备，丰富学生的体育知识，激发学生对体育学习的热情。建立完善的网络体系，让教师与学生之间能够更好地沟通交流，明确学生的兴趣，不断进行教学内容改革。

(四)实现体育资源的共享

要实现体育资源的开放与共享，就要不断引进科学的教育理念，改变课程资源的不平衡状态，使高质量的资源能够得到有效利用，网络的应用发展，为体育资源的传播提供了有效的途径。

五、结语

综上所述，随着我国教育改革的不断深入发展，高校体育改革迫在眉睫。传统的体育教学，没有充分利用体育资源，严重影响了教学质量，因此，高校要注重体育资源的整合与开发，更好的为学生教学，促进学生的长远发展。

[1]陈欣，陈雷.教育资源的开发与高校体育教学改革的探讨[J].中国校外教育,2016(13).

[2]李成均.简析体育教育资源的开发与高校体育教学改革[J].运动,2016(15).

[3]刘刚.教育资源的开发与高校体育教学改革[J].科技展望,2017(17).

长春建筑学院)