以“智库+”模式引领驱动教育发展

以“智库+”模式引领驱动教育发展

本刊讯（记者云霞）党的十九大报告提出要加快建设创新型国家，加强中国特色新型智库建设。11月23日，由教育部学校规划建设发展中心指导，中国教育智库网、中国教育智库联盟共同主办，长江教育研究院、北京大学教育学院、厦门大学高教质评所联合主办的第二届中国教育智库年会暨贯彻十九大精神·“智库+”系列研讨会在北京举行。

科技对教育的影响不是未来的，而是现在的，不是间接的而是直接的。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋致开幕词并作“新时代的新教育——关于未来学校的若干思考”主题分享。他指出，教育是面向未来的事业，教育工作者必须不停地去思考未来，追问未来，必须思考未来教育和未来学校，必须主动适应和引领教育形态和学校形态的变革。智库的任务就是解决问题，而解决问题的重要前提是提出问题、理解问题。党的十九大的召开为我们提出了无数个问题，我们看到的不是句号，而是无数个问号，而这些问号正是智库需要思考的课题。

随着互联网技术、知识数字化技术和移动通信技术的发展，人类获取知识的方式和渠道发生了深刻变化。中国教育智库联盟顾问委员会主任、中国教育学会会长钟秉林教授指出，当前，我国的教育已经跨入世界中上发展水平。但是，我国高等教育发展仍存在“双一流（世界一流大学和一流学科”建设、学位授权审核、院校设置评议、高考综合改革、地方本科院校转型发展、大学生就业创业以及现代大学制度建设等热点难点问题。为了解决这些问题，教育研究者，无论是理论工作者还是实践工作者都要关注教育改革发展中的重大理论问题和现实问题，将思辨研究、实证研究和量化研究结合起来，不断提高研究水平，最后完成对教育决策进行质询、对教育政策进行评价的任务。这恰恰是教育智库要研究的基本内容。

中国特色社会主义进入了新时代，智库建设迎来最佳机遇期。中国教育智库联盟顾问委员会副主任、长江教育研究院院长周洪宇教授指出，教育智库处于教育发展机遇期、民主决策机遇期、智库建设机遇期、社会治理机遇期、全球治理机遇期等五大机遇叠加期。教育智库应抓住机遇大力发展，并在体制机制上进行完善。教育智库要充分发挥资政建言、理论创新、舆论引导、社会服务、公共外交和人才育用六大功能，发展与形成新机制的智库，全方位、大力度绽放自身能量。

据中国教育智库网总负责人、未来学校研究院执行院长郑德林介绍，2016年12月26日，中国教育智库联盟发起成立，开启了“智库+”时代。今年5月19日，中国教育智库联盟六大研究中心，即教育现代化研究中心、教育智库发展研究中心、教育政策法律研究中心、民办本科（独立学院）转型发展研究中心、民办院校体制改革研究中心和教育投融资研究中心成立，丰富了“智库+”内涵，“智库+”模式由理念设计走向实践。随着第二届中国教育智库年会的召开，“智库+”迈入2.0时代。中国教育智库网将引领并创造未来教育，以“智库+学校”“智库+区域”“智库+行业”“智库+投资”“智库+媒体”和“智库+数据”等系列服务教育创新发展，为国内外教育事业源源不断地奉献中国智慧、提供中国方案。

据了解，此次论坛是由教育部学校规划建设发展中心主办的未来教育创新周活动。未来教育创新周以“新时代的教育创新发展”为主题，旨在深入学习贯彻党的十九大精神，加快教育现代化，推动新时代教育创新发展，积极探求面向未来的教育新形态。创新周历时7天，举办16项主题活动，覆盖教育研究与数据、学校绿色发展、产教融合发展、教育投融资服务四大板块，聚焦绿色、智慧和面向未来的新校区建设、智慧学习工厂——大学创新的集成平台、未来学校（中小学和幼儿园）创新和建设三大创新性内容。

■ 编辑：云霞