推进“两学一做”学习教育常态化制度化凝心聚力加快建设美好新海南

文｜省委常委、组织部长 王瑞连

推进“两学一做”学习教育常态化制度化凝心聚力加快建设美好新海南

文｜省委常委、组织部长 王瑞连

习近平总书记强调，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。今年以来，海南省委认真贯彻落实中央部署，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要举措，紧锣密鼓部署相关工作，持续推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。我们要紧紧围绕中央和省委要求，把思想教育作为首要任务，以“四个合格”为标准，坚持基础在学、关键在做，用党章党规规范行为，用习近平总书记系列重要讲话武装头脑、指导实践，扎实推进“两学一做”学习教育见实效、见长效。

一、把握“基础在学”，在“学”上实现常态化制度化，做到学而信、学而用、学而行

中央明确，“两学一做”学习教育的重点就是学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循；党规党纪是对党章的延伸和具体化，明确了党员应当严守的纪律和规矩；系列讲话创造性提出了一系列治国理政新理念新思想新战略，是我们推进各项事业发展的强大思想武器。只有通过学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，我们才能坚定理想信念，强化党员意识，规范自己的言行，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝心聚力，共筑中国梦。

如何有效开展学习？首先，要讲究正确的学习方法。学习党章党规，就是要熟读熟记党章，深学熟记党内法规，深入领会党的性质宗旨、组织原则，准确把握义务权利、行为规范；学习系列讲话，必须在全面、系统、深入上下功夫，持续学，跟进学，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会蕴含其中的思想精髓和核心要义。其次，在学习形式上，广大党员要采取个人自学、分头领学、集中研讨等方式，紧紧围绕“三会一课”开展学习教育，使“三会一课”成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。各级党员领导干部要以理论学习中心组为学习主要形式，发挥引领示范作用，带头讲党课，加强研讨式、互动式、调研式学习，做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

二、突出“关键在做”，在“做”上实现常态化制度化，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格

中央明确提出“做”就是“做合格党员”，具体讲就是做到“四个合格”，即：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。“四个合格”中，政治合格是打头的，实际上是政治标准，要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。执行纪律合格，讲的是纪律标准，强调的是增强组织纪律性，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。品德合格，强调的是品德标准，要明大德、守公德、严私德，继承发扬党的优良传统和作风。发挥作用合格，树立的是工作标准，强调的是牢记党的根本宗旨，坚定人民立场，保持干事创业的精气神。每一名共产党员都要时刻以“四个合格”标准为参照，把“学”的成果转化为“做”的自觉，把学习教育与完成本职工作结合起来，推动党员干部奋发有为“做”起来，深入基层摸实情、扑下身子办实事，在服务群众、为民办事中改作风树形象。

学习教育说到底是为中心工作服务的，抓学习教育只有与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接，才能收到好的效果。全省各级党组织和广大党员要把“四个合格”要求与建设美好新海南的中心工作深度融合，结合本地区、本部门、本单位实际，紧密结合“一带一路”建设、供给侧结构性改革、国际旅游岛建设、十二个重点产业发展、“多规合一”改革、“五网”建设、“美丽海南百镇千村”工程、脱贫攻坚等工作，发挥各自所长，立足岗位做贡献，推进海南新一轮大改革、大开放、大发展。

三、坚持问题导向，在“改”上实现常态化制度化，着力在整改落实中巩固提升

中央提出，要持续解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，持续解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党松软等问题，持续解决党支部政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。各级党组织和广大党员要把查找问题作为深化“两学一做”学习教育的规定动作，进行“党性体检”，打扫思想灰尘。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，特别是利用民主生活会和组织生活会进行谈心谈话，听取群众的意见和反映，开展批评和自我批评，达到交流思想、发现问题的目的。

在解决问题方面，要按照查找出的问题清单，采取专项整治等办法，集中力量加以解决。对存在的问题，谁来解决、怎么解决、什么时间解决到位，都要清清楚楚，解决了的就销号，没有解决的要继续跟进。同时，还要对发生在群众身边的不正之风和腐败问题，拿出过硬措施，强化综合治理，切实做到真抓实改、立行立改。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，省委常委会尤其是刘赐贵书记为全省各级党组织和广大党员做出了表率。省委书记刘赐贵同志上任伊始便主持召开省委常委（扩大）会议，原原本本学习习近平总书记2013年在海南视察工作时的重要讲话，并将习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略全面贯彻到省第七次党代会报告中，彰显了新一届省委贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的坚决态度。5月22日，省委常委会组织开展“两学一做”专题学习，学习了习近平总书记在2013年6月全国组织工作会议上的重要讲话，把新一届省委班子带队伍、选人用人的规矩立了起来，形成了各级党委（党组）抓好组织工作的基本遵循。前不久，省委作出安排部署，在全省广大党员干部职工中深入开展“深入学习贯彻习近平总书记视察海南时的重要讲话精神建设美好新海南”大研讨大行动，集中各方智慧，促进海南广大党员干部思想大解放，进一步革除影响海南发展的思想障碍、体制机制性障碍，全面推动海南改革发展。

四、立足四个抓手，丰富学习教育形式和内容，在抓长抓细抓常上下功夫、求实效

一是开展党支部规范化建设。今年是我省“党支部规范建设年”，我们在全省基层党组织中推动党支部规范化建设，力求推动各支部切实做到组织设置规范化、阵地建设规范化、台帐管理规范化、发展党员规范化、党员教育管理和服务规范化。每个基层党组织、每名党员都要行动起来，在加强党支部建设上出实招求实效，让党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

二是落实基层党建重点任务。去年，中组部结合“两学一做”学习教育，部署开展了基层党建7项重点任务，推动解决了一批难点问题。今年在推进“两学一做”常态化制度化过程中，中组部又安排部署了一批基层党建重点任务，我们要继续抓好基层重点任务的深化落实，特别要抓好党组织和党员基本信息采集、整顿改进人才市场流动党员管理、发展壮大薄弱村空壳村集体经济、打击“村霸”和宗族恶势力等工作。

三是挖掘选树身边典型。我们党历来特别善于用典型来推动工作，“两学一做”学习教育也离不开典型引路、示范带动。选树典型既要有“学”的典型，又要有“做”的楷模；既要树立优秀领导干部的榜样，又要宣传好基层优秀党员。选树典型要实现全覆盖，要选树身边的先进典型，从身边人身边事中发现不同寻常的优点，做到用身边事教育身边人，形成“比学赶超”的浓厚氛围。

四是开办“两学一做”电视夜校。电视夜校是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要措施，主要目的是探索建立开展“两学一做”学习教育的有效形式，通过邀请各级党组织书记授课，分享交流经验，提升全体党员参与“两学一做”学习教育积极性。广大党员要积极参加每一期授课，主动开展讨论，通过“电视夜校”这一形式深化巩固“两学一做”学习教育成果。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化内涵十分丰富，要求十分具体。各级党组织和全体党员要坚持高标准、严要求，坚持边学边做、边做边改，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现省第七次党代会提出的加快建设美好新海南的奋斗目标作出应有的贡献，以优异的成绩迎接党的十九大召开。

（本文摘录自王瑞连同志8月24日在海南省“两学一做”电视夜校上的主讲内容）

本文责编/王亦晴 邮箱/jrhnwyq@163.com