播音员主持人用声的美感意识

陈义

摘要：播音主持是声音的艺术。播音员主持人在播音主持实践中对声音之美的感知需要美感意识，美感意识是贯穿播音主持创作全过程的感知状态。播音主持是抽象的思维活动，积极的美感意识能激发创作者的感知力，提高创作者的表现力，能调动声音的潜能、提高声音的魅力，增强作品的传播效果。美感创造能力是一名播音主持工作者应该具备的基本能力。

关键词：播音主持 用声 美感意识

《荀子·王霸》里说：“目欲綦色，耳欲綦声”，声音和色彩是人类最基本的审美需要。随着新媒体的崛起，自媒体化、碎片化、快餐化的传播方式越来越多的进入传媒领域，它在为人们带来信息便捷的同时，也带来了内容芜杂、制作粗糙、观点浅陋、刻意求新等问题。受其影响，在广播电视播音主持创作领域也或多或少出现了重数量轻质量、重“喜”感轻美感的现象。对于播音员主持人这个职业来说，声音之美的展示既是岗位职责的内容，也是职业素养的体现，是应该时刻铭记的要求，终身追求的目标。

美感意识是人类对于美的感受或体会，是一种人类特有的精神现象，它影响着人们的精神创造活动。美感意识能激发创作者的感知力和创造力。美感意识不是天生的，是在社会实践中产生和发展起来的。受时间、地域、民族、阶级等的影响，不同的群体对美的感知就存在差异。即便是同一群体的不同个体之间，也会因为生活方式、文化修养、个人信仰等的不同而有所不同。

美感意识是播音主持创作的核心竞争力

美感意识是播音员主持人从事创作的情感来源。对于用声音进行创作的播音员主持人来说，良好的美感意识能激发创作者的感知力，提高创作者的表现力。良好的美感意识能让创作者把心中美的体验恰当地转化为声音之美，也能从声音之美中更准确地认识作品的内涵。播音主持是富有创造性的思维活动，创作者的美感意识能直接影响作品的创作质量。

美感意识是播音员主持人从事创作的思维方法。播音主持艺术是一种创造美的情感体验，是一种富有创造性的思维活动。它依靠人的大脑意识和各发声器官共同参与来进行艺术创作，创作者通过思维对所获得的感性认识进行概括、分析，形成对作品的理解，不断地修饰和调整自己的播音状态，整个过程都要用意识去体会和把握。

美感意识是提高播音主持技巧的捷径。在播音主持实践中，美感意识能引导播音主持技巧的突破和发展。美感意识能帮助创作者找到最自然美好的声音，不生硬、不做作，把播音主持当成美的享受。只有理解了正确的用声状态，认识了什么是美的声音之后，才能带动用声技巧向正确、良性的方向提升。

美感意识是衡量播音员主持人创作能力和水平的重要指标。一名优秀的播音主持工作者，总能准确地理解作品的内涵，敏锐地体会作品中美的信息，从而充分调动各发声器官进行创作。美感意识的差异，会引发创作者情感基调、发声部位、节奏把握、气息控制等各方面的差异，而这种差异导致的结果往往是播音主持作品质量的高低。

美感意识是播音主持各种元素的综合体现。播音主持作品的美感，不仅表现在用声技巧上，还表现在语调、节奏、音色、气息等播音主持各种元素的综合特性上。良好的美感意识，有助于创作者对呼吸的控制，共鸣的掌握、字音的雕琢、节奏的把握等达到完美。美感意识的培养，可以加强播音员主持人的感知、想象、理解能力，敏锐的美感意识是一把打开播音主持创作成功之门的钥匙。

美感意识的核心是声音丰富的情感色彩和准确的表意功能

中国传媒大学张颂教授认为，“广播电视语言传播以‘明晰为核心，辐射到两个层面上发挥其社会功能。第一个层面是‘规范层面……第二个层面是美感层面，广播电视传播，要崇尚中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和气派，要从内容到形式都走民族化的道路，要讲求风格美、意境美、韵律美，使人感到悦耳动听、心旷神怡，赏心悦目、心驰神往，从而给人以美感享受。”①

美感意识的获得和运用是播音主持创作成功的关键。没有美感意识，就无法表达作品的情感内涵，就不能诠释作品的内在美，就不会引起受众的审美感受。美感意识既需要创作者的人生积累，也需要专业的训练。其中，对声音丰富的情感色彩和准确的表意功能的锤炼是专业训练的核心。

丰富的情感色彩是声音美感产生的内在动力。播音主持创作是带有情感的语言表达，而不是生硬的、空洞的、机械的简单发声。创作者需要激发和调动自己的情感意识，并把这种情感意识通过恰当的播音技巧发之于声，这是一个由心理层次的感受到生理层次实践的过程。带有情感的声音会拉近作品与受众之间的心理距离，更准确地把握作品的情感内核。

准确的表意功能是声音美感产生的外部张力。表意功能是指声音表达想象空间的能力，它包括声音的形象性和语意的延展性。播音主持艺术讲究“意境美”、讲究“传神”、讲究“言有尽而意无穷”，这些都需要创作者对声音的美有感知，能熟练控制声音并准确进行创作。播音员主持人需要让语言蕴含能够对应受众的情感艺术，时刻保持真诚的品质，满怀激情、充满感激地去进行播音主持，让受众与主持人感同身受主持的内容与形式之美，让主持人与受众之间同时达到对主持内容情感的共鸣，从而达到播音主持意境的情感意境之美。②

美感意识的获得需要严谨的播音主持创作实践积累

播音员主持人对声音的美感意识是在生活和工作中通过长期实践积累形成的。优秀的播音主持作品，往往能综合体现创作者的文化修养、专业积累、审美情趣、生活阅历等。创作者能以自己的美感意识为尺度对声音进行选择和取舍，在一定的情感背景下，以最佳的状态创造作品，从而使作品更有深度和广度。美感意识的获得，播音员主持人须经过以下几个方面的努力：

首先，掌握科学的用气发声技巧和正确的吐字归音方法。要求播音员主持人对声音的方向、发声的部位、呼吸的方法、共鳴腔体的运用以及各种播音作品风格有正确的认识和准确的把握。美的声音应该是通畅的、松弛的，是饱满的、有质感的。正确的声音需要稳定、有力、有弹性和韧性的呼吸支持。真正了解声音之美以后，就会对自己的音色、情感、气息、节奏、力度等做相应的调整，使自己的声音越来越优美自然。

其次，培养良好的声音辨识能力。敏锐的听觉能力、严密的分析能力和天马行空的想象力是声音辨识能力的基础。有了这些能力，才能分辨播音发声的各种细微变化，才能把这些细微变化运用到播音创作中去。只有对声音的美感意识增强了，才能对自己的声音有正确的判断，才能知道播得是好是坏。

第三，扩展知识结构，提高艺术修养。除了对播音主持专业的钻研外，还需对其它艺术类别知识的积累。比如，欣赏戏曲演唱，感受大师们气息控制和吐字归音的技巧；研究欧美音乐，揣摩音乐元素的情感流动；提高美术鉴赏能力，培养情景再现能力，增强语言的形象感等等。“汝欲学诗，功夫在诗外”，对各种艺术类别的研究和吸收，会丰富知识，开阔视野，提高艺术感知力。

播音主持创作是一项实践性很强的工作，美感意识的锤炼在播音主持创作中是一项贯穿始终的长期过程，播音员主持人应该在实践中学习和培养用声的美感意识，提高美感创造能力，按照美的规律进行播音主持创作。

（作者单位：湖北广播电视台）

注释：①张 颂：《广播电视语言艺术——中国广播电视语言传播研究》，北京，北京广播学院出版社，2001年版。

②王玖文：《关于广播播音主持艺术的思考》，《新闻世界》，2010（9）。endprint