他们究竟需要什么

2017-11-17陶晨

至爱 2017年9期

关键词：知音沙龙自闭症

文｜陶晨

他们究竟需要什么

文｜陶晨

01 模拟超市购物

02 老师分发作业

03 暑期班英语教学

今年的7月是上海145年一遇的高温月。暑期中，许多学生都不愿跨出家门，能顶着烈日出门在一起的就是真爱啊！

7月26日一早，记者在上海文化广场的地下停车库电梯口遇见了赶来上课的天天，正在电梯口焦急地等候曹小夏老师来接他下楼。看他在电梯外来回踱着步子，仿佛连一秒钟都等不了，我安慰他说已经打电话让曹老师上来接我们了。直到遇见曹老师，我才得知他今天正发着高烧，是吵着闹着要来上课的。“首期暑假班的孩子都爱极了到这里上课，非常热爱学习，喜欢在这里和他们一样的朋友们共同进步。谁说自闭症的孩子没有交流？你看他们交流得多好！只不过是用他们自己的方式而已。”曹老师告诉记者：“还有一个孩子前几天脚烫伤不能来上课，同学们都很关心他，每个人用英语写了一个小卡片送给他，让他感到在这个集体非常温暖。”

整个7月，天使知音沙龙的一部分自闭症孩子在暑期班首次体验了课堂实验教学。今年是天使知音沙龙创办的第10个年头，在沙龙创始人曹小夏老师的精心组织和策划下，首个完全免费的暑期班终于开班了！暑期班是由上海市慈善基金会、中国儿童少年基金会中国自闭症儿童关爱基金“实践基地”、上海曹鹏音乐中心、上海黄浦区青少年科技活动中心共同主办，上海星星彩自闭症关爱中心协办，上海市城市交响乐团承办的。

曹小夏老师特地找来国外及我国香港的教材，结合特教学校、普通中小学的教材，咨询了很多教育专家和老师，编订了试验教材。这些教材注重与实际生活的结合，例如语文课教识字，老师就会根据场景来记忆一组词，比如，洗澡时会用到的东西；数学课老师教会他们认钟知道时间，认识人民币会用钱，模拟超市购物；英语老师则是教一些简单实用的对话和英语歌曲。与其说是上课，不如说是教生活技能。暑期班每天的课程从早上8∶50开始，按照学习程度和能力分为A、B两个班，每个班10人左右，每节课安排40分钟，上午4节课，下午安排乐队练习和军事化训练。每周有4—6节语文课、5节数学课、1—3节英语课、1节美术课、2节礼仪课、3节乐理课、2节器乐课。这些课程还根据孩子们的适应情况不断地做调整。

谈及天使知音沙龙孩子们的好学，曹老师表示非常的欣慰：“家长反馈给我们，孩子们每天都非常期待到这里来上课。再热的天也要家长把他们送过来，而且都提早到。而这些反应在随班就读和在特殊学校的反差很大。在这里，教材是根据自闭症孩子的特点编订的，对孩子来说是能适应和可接受的；每个班的同伴之间程度差不多，同学之间是平等的，他们可以用自己的方式交流沟通。除了学习，在这里还可以练习乐器、学习乐理，这在其他学校是很难做到的；最关键的是他们是经过天使知音沙龙多年的音乐训练的孩子，他们的耳朵是打开的，能够倾听的。”上课时，记者看到孩子们基本没有大声吵闹、随意走动，跟老师的互动也比较顺畅。

前段时间，曹老师和3个家长带着5个自闭症的孩子去广州演出，旅途中所有的社交都是由孩子们自己完成的，她和家长们只是跟在他们后面默默地保护和观察。事实证明，经过训练的自闭症孩子可以做得很好，问题在于整个社会是不是能够接纳他们的慢一点、刻板一点、随性一点。

一位家长坦言：“孩子由于一年级去正常学校报名被拒，只能上辅读学校，现在已读了4年，老师很有耐心，对孩子也很好，但是课程设置不适合自闭症的孩子。我儿子进校之前100以内的数字加减法都会，而辅读学校教得相对简单，后来通过别的家长介绍进入了天使知音沙龙。我们作为家长深深感受到，自闭症孩子没有适合他们的学校。”这位家长的孩子来天使知音沙龙几年，学习了圆号和木琴，孩子发生了很大的变化，上课也学会安静了，以前根本是坐不住的，现在还可以上台表演，这位家长非常渴望有一所针对自闭症孩子的特殊学校。

这么多年来，曹小夏老师一直为在上海办一所专门的自闭症学校而奔走，美国早就有专门的自闭症学校，但收费昂贵，不是一般的家庭能负担得起。有些孩子年龄大了，虽然曹老师会去职业学校推荐他们，但是职业学校不肯接收自闭症孩子，认为这些孩子难以管理。据了解，目前北京、扬州、常州、深圳等地都已建立自闭症专门学校。

我们应当看到，天使知音沙龙里最大的孩子已经20岁了，他们的父母终将老去。如果连基本的生活技能和谋生手段都没有，若干年后他们将会成为社会沉重的负担。而他们是可以被训练的，是可以学会一些基本技能的，是可以适应简单的工作的。事实上，他们最需要的是社会的包容和接纳。