基于微信企业号的智慧曲园建设

万曙静　徐岩

【摘 要】学校十三五事业发展规划明确指出，推动实施信息化战略，建设“智慧曲园”。微信月活跃用户数量已高达9.63亿，拥有庞大的学生、教师用户群。在“互联网+”的大背景下，为推动信息化建设，我校借力微信企业号，在前期数字化校园建设的基础上，联通教务、财务等数据平台，建设了覆盖高校学习、生活、教学、办公、管理五大应用场景的移动服务平台，为教师、学生、学校提供更加方便快捷的智慧校园服务。

【关键词】智慧校园；微信企业号；数据交互；五大应用场景

0 引言

智慧校园[1]是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。簡而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园”。[2]

教育部印发的《国家教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中提出，到2020年需行程与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。随着科学技术不断发展，学校也面临着前所未有的机遇和挑战，学校信息化建设要求学校能够采用先进的科学技术，建成数字化校园，达到强化教学质量，提高科学水平，提升服务水平的目的。我校十三五事业发展规划（2016-2020年）中就明确指出：推动实施信息化战略，建设“智慧曲园”。

截止2017年6月底，微信月活跃用户数量已高达9.63亿，拥有庞大的学生、教师用户群。微信全平台客户端的覆盖和方便灵活的后台管理及连接能力，使得信息可以随时随地传递，微信企业号支持消息种类较多，消息次数不限[3]。此外，开放的微信API接口，能够根据不同需求实现个性化开发，提升部署效率，充分确保应用活跃度。基于以上特点，很多高校选择微信企业号作为移动端校园智慧生态圈解决方案。我校选择腾讯智慧校园，通过微信连接老师、学生、学校，通过支付、地图等功能连接人与服务，通过新闻、视频等媒体功能连接学校和世界，与学校数据平台打通，让学生、老师开启智慧校园新生活。

1 架构设计

系统采用经典的三层架构，体现“高内聚、低耦合”的思想，从下到上分别为数据访问层、业务逻辑层和表示层。

微信企业号后台对人员进行权限控制，使用微信企业号首先需要通过微信进行认证，非通讯录成员无法正常关注。另外，为了保证学校核心业务数据的安全，已关注用户需要经过校内统一身份认证平台进行认证，输入学号/教工号和密码，验证通过即为合法用户。

图1 数据同步

系统基于Java，使用目前比较流行并且成熟的SSH（strus+spring+hibernate）框架构建Web应用程序。前台采用最新的Html5+CSS3技术，结合微信jssdk，使用户体验最优。前后台数据交互采用ajax请求，使得数据加载异步执行，有效减少用户打开页面的加载时间，增强用户体验。

2 主要功能

智慧校园微信企业号的主体主要有学校、教师、学生三个群体，学校主要包括相关主管部门，例如，学工处、后勤处等。无需下载APP，学生和教师通过扫描二维码，输入身份验证信息，轻松加入，快捷方便。功能覆盖学习、办公、教学、管理和生活五大应用场景，依照不同角色提供不同菜单，实现精准服务。

2.1 实时查看通知消息

企业号消息可以不限时不限量点对点、面对面定向传送。应用管理人员发送的通知，能够直接到达全校每一个师生，减少层层传递的不便，避免信息残缺的麻烦。手机端接收消息，查阅方便，省心省时。

（1）支持全类型消息发送：文字、图片、图文、视频、音频、文件等；

（2）支持无限量消息发送，可以按照需要发送，不限次数；

（3）支持定向消息发送：全员、指定群组、制定个人等；

（4）支持保密消息发送：防转发、防截屏；

（5）支持消息在微信主信息列表展示，消息触达率高。

2.2 信息实时查

企业号打通学校数据平台，联通学校教务、财务等系统，可以第一时间一键查询考试成绩、课程表、四六级成绩、工资等信息。

2.3 智慧教学与学习

传统教学上的点名，经常会出现同学替答道现象。而微信企业号的点名功能试解决了老师考勤问题，老师课上发起点名，后台设置点名距离范围，学生一键点名签到，期末最后考勤汇总，学生宿舍睡觉，同学伪装答到的日子一去不返了。

此外，老师可以在课堂随机发起课堂提问和手机布置作业，设定截止时间，学生会立即受到作答提醒，进入答题页面，查看问题并作出自己的回答。学生提交答案后，老师会收到作答提醒，并显示当前答题人数，可以随时随地催交作业或者批阅。

2.4 便捷生活

连接学校一卡通系统，校园卡信息实时同步，可以实现手机在线缴费和随时随地查询支付记录、余额等业务，校园卡丢失等可以随时解绑或者挂失，方便快捷。

2.5 活动多元化

在线投票、网上活动报名、问卷调查等功能模块充分调动学生参与活动的积极性。此外，学校举办大型活动，可以通过发布活动二维码，即可实现现场签到、微信上墙，摇一摇抽奖等，现场投票投影统计，让活动更加丰富多彩。

3 结束语

智慧校园建设是一个逐渐完善的过程，本文从我校实际业务需求出发，联通学校数据平台，借力微信企业号，建设覆盖学习、教学、管理、生活、办公五大场景的移动服务平台，为学校各职能部门、广大师生提供了更加便捷高效的高质量服务。目前，更多功能还在建设中，在以后的研究中，将进一步拓展信息化建设思路，细化信息化建设内容，努力使我校信息化建设再上新台阶。

【参考文献】

[1]星讯科技.星讯科技如何实现智慧校园[W].星讯科技，2014.5.22.

[2]钟石根，张良杰，游陈盛.借力微信企业号建设智慧校园[J].中国教育信息化，48-51.

[3]许晓东，黄宏晖，任妍.智慧校园移动端一站式服务平台设计与实现[J].数据通信，2016（4）：47-50.endprint