现代信息技术在中职会计教学中的运用分析

文泽绵

摘 要：随着信息技术的不断发展，信息技术对生产生活起到了促进的作用。尤其是对于教育领域来说，通过使用信息技术，不仅转变了传统教学模式中的不足，同时也提高了教育质量。基于此，本文针对在中职会计教学中运用信息技术进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：信息技术；中职会计教学；运用分析

前言：中职会计教学与信息技术的融合不仅转变了传统教学中的不足，也提升了课堂教学的效果。所以，在课堂教学中，我们要充分运用信息技术手段，激发出学生对会计知识的学习兴趣，从而促使学生主动进入到学习中去，实现教育的目标。

一、信息技术在中职会计教学中的运用意义

（一）必要性

随着信息技术的不断发展，大量信息技术进入到了人们的日常生活中。对于中职学校中的老师们来说，信息技术的发展已经成为了教学发展的必然，如何运用先进的技术，确保教学的深度性，让学生能够掌握和理解抽象的专业知识，已经成为老师们应该思考的问题。从学生的角度上来说，信息技术与中职会计教学的结合能够帮助学生把握时代发展的步伐，在激发学生自主学习积极性的同时来实现教育的目标[1]。

（二）积极性

中职会计教学中存在着许多财务管理方面的内容以及相关的法律制度，这些内容对于初学者来说都是非常抽象而模糊的，对于这一阶段的学生来讲，又很容易受到自身生活经验限制的影响而难以理解抽象的概念知识。而信息技术有着多样性与形象化的特点，在信息技术的参与下，不仅可以帮助学生更好地理解抽象的概念，更有利于调动学生的主观能动性，同时也可以激发出学生的参与积极性。课后，学生也可以借助网络来搜寻自己感兴趣的内容，从而实现深入学习的目标，实现能力的提升。

二、现代信息技术在会计教学中的运用

（一）购买信息化教学软件和课程网络资源平台应用于课堂教学中

我校会计专业建立了会计电算化实训室、沙盘实训室，会计综合实训室，同时满足多名学生在线学习。专业实训室安装了现代化的多媒体教学设备，同时安装了畅捷通和ERP电子沙盘信息化教学软件、税务系统等教学软件和系统，还有购买了会计基础、会计综合实训等教学网络资源平台，这些平台和软件、系统的使用使得原本枯燥抽象的知识全部都丰富了起来。

（二）在教学中广泛应用PPT、微视频、录像等

九十年代末二十年代初，课件（PPT）、实物投影、视频等信息技术在教学中开始普遍采用。教师在运用多媒体技术设计课堂教学，将个性化的教学设计、全新的教学理念、丰富的教学资料进行整合，有机统一，使抽象的知识点变得形象，课堂教学更加直观，引导学生紧跟教师的教学思路，将会计教学导向深入，给教学带来新的活力。在我们的课堂中，现在绝大多数的老师都运用了此项技术，我校更是结合电子白板希沃，令课堂教学丰富多彩。

（三）利用校内教学网络资源平台进行专业交流

部分学校建立了校内局域网，由学校来整合教学资源，进入了一个教学资源平台应用阶段。这些学校的具体做法是：利用学校的校园网，将会计专业教师编写的教案、制作的PPT、教学案例、课堂练习和视频等上传到校园网平台，所有会计专业教师可以共享教学资源，教学中教师可以根据自己的教学需要可以查阅、借鉴、使用平台上的资源，达到校内资源共享。这虽然不是对学生直接有影响的运用，但丰富了教师的教学资源，也在一定程度中对学生产生了积极的影响。

三、在中职会计教学中融入信息技术的举措

（一）完善教学理念

在这一背景下，要做好中职会计教学与信息技术的融合工作，在具體教学中就需要教师认识到信息技术对自身发展的意义，要清楚认识到学生的主体性，运用好混合式教学方法，以此来组织学生进行自主探究，教师要不断更新自身的理念，不断学习更多新的技术运用于教学中，实现会计教学与信息技术的融合，促进学生的思维发展[2]。

（二）提升教师的专业素养，完善数据资源库

教师要保持主动学习的习惯，不断提升自身的素养，学习并且不断运用信息技术教学，这样才能更好的引导学生。中职院校也要注重培养教师的教学能力，举办更多的相关信息技术的培训，帮助教师熟练掌握教学方法与工具，学校可以从建设信息资源库上入手，以此来确保学生能够运用信息技术实现专业化需求。例如建设校内教学网络资源平台，多引进一些相应的会计信息教学系统，例如沙盘系统、畅捷通系统、税控系统等等，并在引进这些软件和系统之后对老师们进行相应的培训，并且每年提供相应的升级和后续的培训，这样才能不断推动教师和学生的共同学习共同进步，也才能将学校的会计教学推向一个新的教学高度。

结语：综上所述，要实现信息技术与中职会计专业教学的结合，教师要完善教学理念上和教学技术，学校也应该运用信息技术来构建出完善的教学模式，激发出学生的学习主动性，帮助学生在资源库中进行探索，从而实现教育的目标，提高教学的质量。

参考文献：

[1] 赵浩容. 浅析现代信息技术在中职会计教学中的运用研究[J]. 新课程学习（下）， 2013，（09）：142-142.

[2] 陈映琼. 浅析现代信息技术在中职会计教学中的运用研究[J]. 经贸实践， 2016，（03）：67-67.