心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者中的实施效果

宋婧++张玲

【摘要】目的 观察心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者中的实施效果。方法 选择2016年6月至2017年5月收治冠心病心绞痛患者68例，分为两组，常规组实施常规护理，研究组则强化对患者的心理护理与健康教育，对比两组护理的效果。结果 研究组护理后的SAS、SDS水平及对疾病知识知晓率与对照组相比（P<0.05）。结论 心理护理与健康教育在冠心病心绞痛患者中的实施效果确切，值得推广。

【关键词】心理护理；健康教育；冠心病心绞痛

【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.23..02

冠心病心绞痛是心内科常见疾病，临床在治疗冠心病心绞痛的过程中，还应进一步对患者心理状态、疾病认识程度等进行综合评估，进而给予患者心理护理和健康教育，以改善患者生活质量。本文主要就我院在冠心病心绞痛患者中行心理护理与健康教育的效果进行研究，并总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2016年6月至2017年5月收治冠心病心绞痛患者68例，根据护理方法分组，实施常规护理常规组34例，本组男、女20例、14例，年龄46～72岁，平均（61±1.62）岁。强化对患者心理护理与健康教育的另34例为研究组，本组男、女18例、16例，年龄45～71岁，平均（60±1.58）岁。两组在男女比例、年龄和病程方面对比（P>0.05）。

1.2 护理方法

对照组患者实施常规护理措施，具体包括：为患者提供一个舒适、安静地睡眠环境，强化对患者的饮食干预、给予患者药物护理干预等；研究组则在常规护理措施基础上给予患者心理护理、健康教育，措施如下：

（1）心理护理：冠心病心绞痛的病程较长且病情复杂，需长期接受治疗；因此，患者悲观、紧张等不良心理状态较为严重，甚至还会给治疗的疗效造成影响，基于此，护理人员应及时根据患者病情、文化程度、年龄等为其拟定科学的心理护理干预计划并实施，以缓解患者不良心理情绪，进而提升治疗的疗效。除此之外，护理人员还可借助放松疗法、播放音乐、深呼吸训练等方式来缓解或消除不良心理情绪。

（2）健康教育：护理人员应先冠心病心绞痛患者先写讲解疾病分型、发病的原因、预防和治疗的对策、应注意的思想等，以提升患者对疾病的认知度；除此之外，护理人员还可通过播放视频、发放健康宣传手册等对患者进行健康教育。对于有暴饮暴食或饮食不规律的患者，护理人员应及时纠正，嘱咐患者多进食高蛋白、低脂的食物。

1.3 效果评定

采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对两组护理前后患者不良心理情绪进行评分，评分越高，患者焦虑、抑郁程度越严重[1]。同时采用本院自行设计拟定的疾病知识问卷对两组护理后患者对疾病知识的知晓度进行评定，满分100分，分数在86分及以上为知晓；分数在65～85分之间为部分知晓；分数不足65分为不知晓；总知晓率=知晓率+部分知晓率。

1.4 统计学处理

用SPSS 19.0软件对数据进行分析，计数资料以例数（n），百分数（%）表示，采用x2检验，计量资料以“x±s”表示，采用t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 对比两组SAS、SDS水平

护理前，两组SAS、SDS水平对比差异无统计学的意义（P>0.05）。两组护理后的SAS、SDS水平均明显下降，与护理前对比（P<0.05）。且护理后研究组SAS、SDS水平优于对照组（P<0.05）。见表1。

2.2 对比两组护理后疾病知识知晓率

研究组护理后知晓、部分知晓、不知晓分别为17例、15例、2例，总知晓率为94.12%；对照组分别为13例、12例、9例，总知晓率为73.53%；组间对比（P<0.05）。

3 讨 论

冠心病多因冠状动脉粥样硬化，致使心肌细胞供氧不足、血管腔变窄等所致；心绞痛是其常见症状，给患者生活及生存的质量造成严重的影响。冠心病心绞痛患者在治疗期间，往往会因为治疗的周期、疾病的折磨等而丧失治疗的信心，最终影响到治疗的疗效。因此，在冠心病心绞痛患者治疗期间，强化对患者的心理干预和健康教育，帮助患者重新树立起治疗的信心尤为重要。本次研究中，研究组护理后的SAS、SDS水平与对照组比较（P<0.05）。且研究组患者护理后对疾病知识知晓率高于对照组（P<0.05）。与张明梅等[2]研究结果相符。

综上所述，在冠心病心绞痛患者治疗的过程中，给予其健康教育、心理护理，能够有效改善患者心理狀态，进而促进患者早日康复，有推广的价值。

参考文献

[1] 白艳梅.针对性的健康教育和心理护理应用于冠心病心绞痛患者的临床效果[J].实用临床护理学电子杂志，2017，2（5）：42-45.

[2] 张明梅.心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响分析[J].世界最新医学信息文摘，2017，17（17）：236.

本文编辑：吴宏艳endprint