论国际贸易中的人才需求与培养
2017-11-07李佳傲
【摘 要】进入新世纪以来,随着经济的发展,我国与各国之间的贸易往来越来越多,不断增加的贸易总额,促使经济全球化的发展趋势的出现。受国际贸易全球化的影响,国际贸易的人才需求也在持续的增长中。如果想要在国际贸易的竞争中立于不败之地,我国必须加大对国际贸易中的人才培养力度。本文将从我国国际贸易中的人才需求的情况出发,简要分析人才的培养方式,以便为我国的国际贸易提供更多的人才。
【关键词】国际贸易;人才需求;具体措施
随着不断深入的全球化局势和国际贸易的长期发展,社会要求国际贸易的人才具备更高的能力。传统的国际贸易专业人才的培养模式已经满足不了快速发展的国际贸易。因此,必须对旧有的人才培养模式及时调整适应社会的人才需求,否则将会影响我国国际贸易的发展脚步,从而使我国的经济增长被制约。为此,本文将从我国国际贸易中的人才需求的情况出发,简要分析人才的培养方式,以便为我国的国际贸易提供更多的人才。
一、企业对国际贸易人才的需求情况
1.国际贸易人才的需求量
根據调查,我们了解到进出口贸易发展势头强劲的地区当属江浙地区,因为这些地方具有港口优势,近年来贸易的总额持续上涨。近29年以来,浙江省的进出口总额占全国外贸进出口总值多达8.5%以上。加上私营企业在江浙等地的迅速发展,导致出口比重不断上升,受这种发展势头的影响,以江浙以及长江三角洲地区为基础的对外贸易已经成为我国经济增长速度最快的产业。因此,为了满足其发展态势,国际贸易中的人才需求量也是相当的巨大。
2.岗位需求情况
我们确定专业方向的重要依据是企业对国际贸易专业人才的岗位需求。企业中的外贸岗位主要有报检、报关、单证处理、出口营销等四项工作。而这些工作岗位要求员工必须掌握最新的专业知识、持有国家颁发的资格证书,同时保证要有足够的实物操作经验。调查的企业中报检员、报关员、跟单员都要求具有国家颁发的资格证,才能上岗工作。
3.企业对国际贸易专业人才新的要求
(1)现在企业在选用国际贸易的专业人才时,已经不像从前那样只是看重学历,实践操作技能、工作经验和是否了解工作的岗位等,已成为国际贸易选拨人才的标准。由于有些工作人员需要与海外客户沟通交流,所以一定的外语水平是这些人员必须具备的,外贸跟单员、业务员等要能够熟练运用英语,只有这样才能更好地与外国客户打交道。
(2)由于国际贸易的业务员需要处理海关、物流等方面的事情,因此,具备市场信息的把握以及沟通协调的能力是必须的。同时,在每个国家中都存在不同的市场需求,所以外贸企业中的工作人员对于不同国家和地区的市场信息要具有灵敏的捕捉能力,同时协调好各方面关系。
(3)较强的营销能力也是必须具备的。如果外贸企业的工作人员只是会说英语和翻译文件,那是远远不够的。还需要拥有开拓、把握商机、沟通、商务谈判等业务能力,如果拥有大范围的客户资源会被优先录取的。
(4)现在的外贸企业更加重视员工具有良好的职业道德。因为在从前的毕业生中出现过把客户资源带走和把企业机密泄露等违反职业道德的现象。所以现在企业非常重视员工是否拥有良好的职业道德。
二、国际贸易人才培养的具体措施
1.双语教学与课外英语活动齐抓
国际贸易专业以培养外向型人才为主,因此,学生拥有较强的与外国人交流的能力是必须具备的,这就要求学校要加强对学生外语能力的培养。那么教学中至关重要的一步就是如何提高学生的外语能力。对于国际贸易专业的学生而言,不仅要增加双语授课的课时,而且还要保证课外英语活动的数量,只有这样,学生英语口语表达能力才会达到企业的要求。
2.加强职业技能培训
新世纪以来,作为我国经济发展的支柱产业的信息产业,不仅促进了我国经济的发展,同时还在解决严重的就业问题中贡献了自己的一份力量,即把更多的就业机会提供给了许多大学生。那么在机会面前,学校应该对学生职业技能的培训重点对待,特别是国际贸易专业的学生,他们必须积极的参加职业资格认证考试,在准备资格证考试的过程中,他们想熟悉业务流程就需要通过社会实践活动来实现,在此期间,职业技能也会得到很好的培训,在社会实践中充分地展示所学知识,为今后走向工作岗位打下良好的基础。
3.加强职业道德的培养
当今国际贸易发展越迅速,外贸企业就越需要一些具有良好的职业道德的人才。良好的职业道德必须在长期的、经常的反复锻炼中才能培养出来。同时坚持正常的生活制度,充分发挥道德评价的作用。在职业活动中,人们总是自觉、不自觉地根据自己的道德观点,评判别人的行为和衡量自己的行为。当他们认为并根据自己的道德评价给予支持、赞扬,或加以反对、批评,从而坚持好的行为,改善不好的行为。这样一个具有良好的职业道德的人才就出现了。
三、结语
随着经济全球化的不断发展,各国之间的贸易往来也愈加频繁,在此基础上,国际贸易纠纷也会随之增加。我国作为贸易大国,所以需要更多的贸易人才为我国对外贸易的发展贡献自己的力量。在培养国家贸易人才的过程中要考虑到国际贸易目前状况,有针对性地进行人才培养计划,争取帮助我国的对外贸易事业得到进一步的发展。
参考文献:
[1]黄汉民.中国对外贸易[M].中国财政经济出版社.2006.1.1.
[2]章安平.国际贸易实务专业高技能人才培养模式研究[M].中国人民大学出版社.2012.12.1.
作者简介:
李佳傲(2001—),女,汉族,黑龙江省大庆市人,高中学历。