简析小学体育教学中伤害事故的原因与对策

高振强

【摘 要】随着教育改革的不断发展，对小学体育教学也提出了全新的要求，尤其是在素质教育的影响下，就要做好小学体育教学的创新与完善工作，尽可能的减少伤害事故的发生，保障学生的安全。基于此本文针对小学体育教学中伤害事故进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

【关键词】小学体育 课堂教学 伤害事故 原因分析

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.116

对于小学体育教学来说，已经成为了培养学生全面发展的重要课程之一，同时也是小学教育中不可缺少的环节之一。因此，在小學体育教学中教师就要做好研究工作，保证教学方法的针对性，提高学生的学习积极性，帮助学生正确面对伤害事故。

一、小学体育教学的意义

就体育教学来说，已经成为了小学教育中的重要学科之一，尤其是在社会的快速发展中，对学生各方面的素质也提出了全新的要求。因此，进行体育锻炼已经成为了保证学生健康成长与长远发展的基础。随着教育改革的不断发展，也给体育教学提供了发展的契机。通过调查可以看出，现阶段的小学体育教学中存在着许多的问题，如教学方法不足以及对学生进行的锻炼没有得到重视等。因此，针对这一现象，在教学中就要坚持从教育改革的角度上出发，教师也要及时更新自身的教学观念，创新教学方法[1]。

二、小学体育教学中伤害事故的原因

就小学体育教学来说，造成伤害事故的主要原因有许多。第一，从学校的角度上来说，受到管理制度等方面的影响，造成了教育问题不断。如一些领导层对体育教育的重视度不高，这样也就使得同于教学出现了过于松散与随意性较大等问题。其次，从学校制度上来说，存在着形式化严重等问题。加之一些教学场所没有得到充分的利用，这样也就使得教学设备老化问题严重，从而加大了学生安全隐患的发生。第二，从教育经费上来说，由于投入力度不足，在各方面出现了完善性不足等问题。如基础设施建设上，受到资金不足等因素的影响，使得器材难以得到及时维护，这样也就造成了伤害事故多发。如在篮球场建设中，受到资金不足的影响，使得篮球架等方面存在着一定的危险性，这样在运动中就会直接威胁到学生的人身安全。第三，在教学中由于学生前期运动不足，这样也就使得学生很容易出现安全事故，加之一些学生自身安全意识不足，在体育运动中难以有效控制，最终也就使得安全事故多发。第四，一些教师在教学中并没有正确的引导学生，使得学生出现了错误的动作。在教学中教师要承担起课程主导者的重任，保护好学生的人身安全，但是受到教师主导作用没有充分发挥的影响，也就直接影响到了教学的顺利开展[2]。

三、在小学体育教学中解决伤害事故的措施

（一）做好安全意识教育工作

就小学体育教学来说，想要解决好伤害事故，就要从不同角度出发，并结合实际情况，这样才能确保学生的人身安全。可以说，做安全意识教育工作，是做好学生伤害事故防范工作的基础，同时也是保证学生人身安全的重要环节之一。因此，学校方面就要做好制度与安全宣传工作。

（二）保证资金投入的充足熊

就学校方面来说，就要加大在体育教学中的资金投入力度，并主动做好体育教学中的基础设施完善与更新工作。就体育教学来说，受到基础设施不足以及陈旧等因素的影响，造成了学生人身安全事故多发。所以学校中就要充分认识到这一问题的中重要性，保证资金的有效落实，同时还要及时完善基础设施建设。从资金管理制度上来说，也要做好健全工作，确保专项资金的有效落实，及时消除由于陈旧等问题所造成的影响，为小学体育教学营造出安全的教育环境[3]。

（三）加强家庭与学校之间的联合

想要避免学生在体育学习中受到人身伤害，就要主动与学生家庭进行联合，不断提高学生的组织纪律性。在体育教学中伤害事故多发，究其原因可以看出，其不仅与教师有着一定的联系，同时也是受到了学生家庭教育等因素的影响。所以在实际中就可以将家庭教育与学校教育结合在一起，确保学生在学习体育中的安全。从家长的角度上来说，在日常生活中也要及时引导学生做好安全教育工作，关注学生的健康成长，通过与学校进行联系，以此来掌握好学生的实际情况。

（四）完善体育教育管理制度

对于这一阶段的学生来说，存在着自身安全意识不足等问题，加之学生对自身的体质等方面并没有充足的认识，这样也就使得学生很容易出现人身安全事故。因此，针对这一现象教师在教学中就要做好详细的观察工作，正确面对学生的发展。同时也要及时关注学生的其他方面，通过与学生之间进行沟通，以此来掌握好学生的实际运动情况，当发现问题时，也要做好解决工作，以此来确保学生可以在体育锻炼中实现安全的发展目标[4]。

（五）做好教师培训工作，提高学生的自我保护技能

就小学体育教学来说，存在着教师兼职等问题。因此，在新课改的影响下，就要强化好小学体育教师的师资力量，做好专职体育教师的配置与完善工作。通过开展在职培训与学习等，以此来提高教师的基本素质，保证学生可以实现规范化与专职化的发展。其次，还要注重提高学生的自我保护能力，及时消除学生对运动的错误认识。就这一阶段的学生来说，受到自身心理发展不完善等因素的影响，这样也就使得学生的防范事故意识相对较差，但是就运动伤害事故来说，其与学生自身的自我保护能力存在着极为密切的联系。因此，在实际中就要做好训练工作，通过仔细观察学生，以此来分析出学生存在的原因，采取有效的措施，提高学生的学习积极性。

综上所述，想要预防小学体育教学中存在的伤害事故，就要求学校方面要建立出完善的管理制度，做好教育经费的投入工作，同时还要及时更新教育设备与设施，以此来保护好学生的人身安全，建立出和谐的师生关系，满足学生的发展需求。

参考文献

[1]周佳.谈小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析[J].教育科学：全文版，2015（08）：38-38.

[2]何阳.李立志.小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析[J].当代教育理论与实践，2013（05）：16-18.

[3]闫更帅.简析小学体育教学中伤害事故的原因及处理对策[J].新教育时代电子杂志：教师版，2017（14）：34-35.

[4]康宁宇.关于小学体育教学中伤害事故的原因分析与对策探讨[J].课程教育研究：学法教法研究，2016（30）：223-223.endprint