提升大学生党员质量的五个论域

刘立宾

【摘 要】大学生党员是党员队伍的重要组成部分，是新发展党员的主体，是未来中国特色社会主义事业的骨干力量，大学生党员的质量如何，关系着党的事业发展，关系着我国的社会主义现代化建设，为此，提升大学生党员质量就显得尤为重要。论文就如何提升大学生党员质量从五个方面进行了论述。

【Abstract】The party members of college students is an important part of team members， it is the main body of the new party's development， and the backbone of the future of socialism with Chinese characteristics， how the quality of college students party members is related with the development of the party's cause， and the construction of socialist modernization in China， for this， it is particularly important to enhance the quality of party members of college students. This paper discusses on how to improve the quality of party members of college students from five aspects.

【關键词】大学生党员；质量；提升

【Keywords】university student party members； quality； improve

【中图分类号】D267.6 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）10-0104-02

1 统一认识：提升大学生党员质量的前提

认识是行动的先导和指引，提升大学生党员质量必须统一认识，树立全新的观念。一是要认识到大学生党员的重要性。大学生党员是党员队伍的重要组成部分，是新发展党员的主体，是未来中国特色社会主义事业建设者和接班人的骨干力量，关系着我国社会主义现代化建设，关系着党的事业发展的战略问题。二是认识到党员发展培养面临的新形势。当代大学生所处的环境和以往有很大的不同，他们处于民主化不断深入、全球化不断推进、多元化逐步建立的环境之中，民主化、全球化、多元化的国际环境、社会背景，一方面使当代大学生具有较强的民主意识、国际化的全新视野、多元化的价值认同；另一方面西方政治文明的侵袭、转型期社会矛盾的凸显、多元化的价值观念、网络负面信息的泛滥等，对现代大学生的政治认同、理想信念、价值观念都产生了巨大影响，这使得当代大学生具有独特的性格特征、心理特征、价值特征和行为特征。三是认识到党员发展必须与时俱进，不断创新。大学生党员的培养发展不是一成不变的，要根据不同时期大学生的生理心理特征，以及根据社会环境的变化，不断创新工作，才能够培养出合格的大学生党员，才能不断提升大学生党员的质量。

2 严格发展：提升大学生党员质量的关键

提高大学生党员质量需要严格把关，抓好党员发展的各个环节。其一，细化标准，制定科学、合理、严格的党员发展条件。依据党章、党规等文件，结合当代大学生的特点，制定切实合理的党员发展标准，提高党员发展标准的可参照性。标准的制定应着眼多个方面，能够考察学生的综合素质，比如思想上先进，具有坚定的共产主义理想信念，能够积极向党组织靠拢；学习上优异，能够在班级中起到榜样作用；工作上认真负责，能够起到先锋模范作用；生活上艰苦朴素，团结同学，乐于助人，具有奉献精神，做到作风优良，能够践行服务宗旨；身心健康，具有良好的生理心理素质。其二，认真审查，严格发展过程。从入党申请书、思想汇报、团推优、积极分子考察表、政治审查、群众座谈记录到预备党员考察表、预备党员转正申请书等所有材料都要进行严格审查，严把发展材料关；从入党积极分子的推选、发展对象的确立、预备党员的接收、预备党员的转正等各个环节都要严格按照党组织的要求开展，严把发展程序关。其三，明确责任，完善机制，严格监督检查。制定党员发展责任制，明确各级党组织、基层党务工作者、党支部书记的职责；完善团推优、群众座谈、公示、支部大会、投票等制度；制定党员发展的检查、抽查、互查等制度；制定不合格党员、违纪党员的处理、退出等机制。从标准的制定，材料的审查、程序的规范、责任的明确、发展的监督检查、结果的处理等方面着手，严把党员发展入口关，提升大学生党员的质量[1]。

3 注重培养：提升大学生党员质量的核心

目前高校在大学生党员发展过程中注重发展、注重管理，缺乏教育培养、缺乏跟踪调研、缺乏动态调整。大学生党员的发展管理日趋完善，大学生党员的教育培养主要集中在入党前，大学生入党后的教育培养十分缺乏，大学生党员毕业后的跟踪反馈基本没有。因此，提升大学生党员质量必须注重培养，形成全方位的教育培养体系。其一，形成入党前、预备期、转正后全过程教育培养体系。在新生入学教育中加入第一堂党课，讲解党的基本理论知识、宣传党的方针政策、讲解党员发展的相关政策、要求和程序，做好大学生的入党启蒙教育，做到早启发、早引导，为积极分子的选拔培养做好准备；细化标准、具体化党员条件，从思想上、学习上、工作上、生活上、身心上等多方面全面考察，选拔好入党积极分子；入党积极分子确定以后，通过系列党课、三会一课、给入党积极分子分配工作任务、培养人直接培养、党组织定期考察等途径对入党积极分子进行培养教育，确保积极分子队伍素质；通过对入党积极分子的入党动机、政治立场、思想觉悟、现实表现、组织纪律观念、群众基础等方面进行考察确定发展对象；预备期内要对预备党员进行系统深入的理论知识教育，确立全心全意为人民服务的宗旨意识，提高履行党员义务的自觉性，坚定理想信念、提升党性修养，在党的基本理论修养、思想道德修养、组织纪律观念修养和党的作风修养等方面，达到正式党员所需的基本素养；对正式党员要进行定期的学习培训，安排工作任务，发挥党员的先锋模范带头作用[1]。其二，建立党员的跟踪调研机制。在目前的大学生党员发展管理中，学生毕业、组织关系转出后，一切工作宣告结束，基本没有任何后续工作，但是大学生党员在学校的时间是短暂的，很快就会毕业走向社会，那么离校后党员的党性修养如何，党员的先锋模范作用如何，高校基层党组织并不清楚，因此，需要建立毕业生党员的跟踪调研机制，通过跟踪调研发现大学生党员发展中存在的问题和不足，对前期的党员发展工作进行反思和评判，为工作的调整、改进和完善做好准备。其三，注重反馈，做到动态调整。要注重对毕业生党员跟踪调研信息的反馈，及时调整大学生党员发展中的问题，促进大学生党员发展的科学化，提升大学生党员的质量[3]。

4 队伍建设：提升大学生党员质量的根本

建设一支科学、合理、有素的基层党务工作者队伍是提升大学生党员质量的根本所在。大学生党员的组织和发展，大学生党员的教育和培养都需要高校党务工作者，尤其是基层党务工作者来开展，因此高校基层党务工作者素质的高低将决定着大学生党员质量的高低。那么高校基层党务工作者应具备哪些基本素养，学术界普遍认为主要包括政治思想素养、态度品德素养、知识素养、能力素养等方面，但笔者认为，在实际工作中，高校基层党务工作者还应从多方面着手，进一步加强自身政治思想素养、道德品质素养、业务技能素养建设，全面提升自身素质，在实践中成长为一名优秀的党务工作者[4]。

其一爱岗敬业，善于学习。爱岗敬业是做好本职工作的前提，学习是做好本职工作的保障，党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，可见学习的重要性。高校基层党务工作者作为大学生党员的政治领路人，只有充分认识到学习的重要性，不断加强学习，才能做好本职工作。

其二，践行宗旨，强化服务。提高大学生党员质量必须始终践行“全心全意为人民服务”的宗旨意识，又要强化服务意识，服务大局、服务党员、服务师生、服务社会。其三，重视研究，精于创新。

【参考文献】

【1】何熠，孙威.大学生党员发展质量保障机制创新[J].人民论坛，2012（8）：136-137.

【2】马乙玉.大学生党员发展质量保障体系构建研究[J].学校党建与思想教育，2015（8）：14-15.

【3】张伏力，赵莉.提高基层党务工作者素质是保障大学生党员质量的首要条件[J].教育与职业，2011（36）：73-75.

【4】郑紫东，秦自强.大学生党员发展质量评价指标体系的构建与运用[J].高等农业教育，2013（1）：34-38.endprint