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浅谈如何在小学美术教学中培养学生的创新能力

2017-10-23唐梦

学习导刊 2017年4期
关键词:小学美术教学创新能力培养

唐梦

摘要:随着教育改革的发展,培养学生创新能力已经成为当前教育的重要目标。在小学美术教学中,教师需要重视学生创新能力的培养和开发,充分的挖掘出每个孩子的特性。因此,教师应该为学生营造一个良好的课堂氛围,重视学生想象里和发散思维的培养,充分发挥学生在课堂中的主体地位,为学生创新能力的培养提供帮助。本文在这里就以如何在小学美术教学中培养学生的创新能力为研究对象,对其进行了实施策略进行了研究。

关键词:小学美术教学 培养 创新能力

创新能力对于美术来说非常重要,以往传统的教学方式在很大程度上阻碍了学生创新能力的培养和发展,使学生的创新能力被遏制了。在小学美术教学中,创新是其核心部分,学生通过自己探索,进行独立实践,能够有效的帮助其综合能力得到提高。因此在小学美术教学中,教师必须注重学生创新能力的培养。

一、营造良好的课堂氛围,提供创新的沃土

一个和谐民主的良好课堂氛围,能为学生提供一个创新发展的空间。在美术教学中,想要培养学生的创新能力,就必须为他们提供一个自由的空间,这样他们才能积极的参与到学习的过程中,充分的发挥自己的想法,不断的进行创新。因此,在教学中教师必须放下以往高高在上的姿态,转变自己的角色,与学生之间建立良好的沟通桥梁,激发学生丰富的情感,从而促进对美术学习的兴趣,积极的参与到美术创作中来,这样学生的创新能力就能随着教学活动的发展而发展。

二、注重培养学生的想象力

对于美术来说,想象力是非常重要的,其是美术创新的重要条件。因此在教学中,教师首先需要注重学生想象力的培养。在教学中教师需要尊重每个学生的想象,不要用成人的眼光来挑剔学生的美术作品,不要打击到学生的自信心和想象力,学生的奇思妙想都包含了他们自己的思想和对事物的感受,通过画画来把它表现出来,体现学生丰富的想象力。其次,教师在教学中不要拘于教学的方式,要采用学生感兴趣的教学方式,来调动他们的兴趣,促进他们想象能力的发展。比如,在教学中可以以儿歌配图的方式、为童话故事配图的方式来进行绘画。在这个过程中,学生可以充分的发挥自己的想象力,出现各种各样的图画,虽然有的形式过于怪异,但这是他们自己的理解和想象,这种方法能够有效的促进学生创新思维的培养。

三、注重学生发散思维的培养,激发创新思维火花

在美术教学过程中,教师还需要注意学生实际动手能力的培养,只有具备一定的动手实践能力,学生才能在绘画中更深刻的理解和运用美术知识,才能有效的激发想象的空间,培养学生的发散思维,从而促进学生创新思维的发展。比如,在学习《我做的文具》时,让学生用准备好的橡皮泥来捏造文具,学生充分的发挥自己的想象力,捏出各种形态各异的文具,有的学生捏的文具形状和固态的形状有着很大的区别,有的同学捏造的文具非常夸张,这些不同形状的文具,都蕴含了学生们丰富的想象力和创新精神。在动手的过程中,学生开动大脑,充分的发散思维,激发创新思维的火花。

四、巧设问题,点燃创新火花

质疑是分析创新的基础,只有善于发现问题和提出问题,才能产生创新的想法,从而进行创新。因此,在美术教学过程中,教师需要巧设问题,启发和引导学生进行思考,培养学生的问题意识。教师为学生提供一个自由言论的空间,学生各抒己见,置身于不断思考探索的氛围里。教师给出问题以后,需要适当的进行点拨,为学生引入更多的信息,使学生思维变通性得到训练,从而使他们的创造力得到培养,促进创新能力的发展。比如,在教学《过年啦》这一活动内容时,教师可以向学生提出问题:“同学们知道过年的时候我们周围要装饰一些什么呢?你能画出来吗?”问题的提出,不但充分的调动了学生们的积极性,学生们热烈的进行讨论,在互相质疑中学习、创新,还能在这个过程中,了解到这节课程的具体内容,并用画作来表达出自己对过年的想法,从问题中点燃创新的火花。

五、實现学生课堂中的主体地位,采用多元化的教学手段,培养学生的创新能力

在美术教学中,要切实现学生在课堂中的主体地位,不去限制每个孩子的思维开放性。教师及时转变课堂角色,鼓励学生在课堂中充分的发挥自己的想法和意见,培养他们独立进行创作,并在创作的过程中引导他们发现自己的特点,认识到自我价值。此外,在美术课堂上,教师还应该采用多元化的教学手段来培养学生的创新能力,在现有课程的基础上,结合学生实际情况,对课程不断的进行拓展。同时,在教学中,教师不要局限于课本教材中,可以通过影视、美术参观、访问、旅游等方式来拓展学生的美术眼界,通过全方面的了解与学习,增加学生对美术的综合学习能力和想象能力,使他们的美术观受到良好的熏陶。

结束语:

通过上文的分析可知,想要在小学美术教学中培养学生的创新能力,教师就必须实现学生在课堂中的主体地位,营造良好的课堂氛围,在教学中巧设问题,重视学生发散思维的发展,想象能力的培养,不断的拓展教学资源,这样才能有效的培养学生的美术创新能力。

参考文献

1陈曦.小学美术教学如何培养学生的创新能力.学周刊2016.01

2庞伟.小学美术教学中学生创新能力的培养.新课程学习(中)2013.07

3李强.浅析小学美术教学中学生创新能力的培养.快乐阅读.2013.06endprint

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