爱铸师魂

杜晓梅

摘 要：教师要严于律己，公平，公正，言行一致，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心，要“爱”字当头，“严”字把关，这样，才能赢得幼儿的喜欢，才能成为一名合格的教育工作者。

关键词：师魂 围绕 责任 严爱结合

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）11-0209-01

在幼儿园从教十几年以来，我深深感受到教师身上担负的不仅是传授孩子知识的任务，更多的是爱的教育，是如何将祖国的花朵培养成全面发展的、身心健康的国家栋梁。作为幼儿园教师，我们的爱更是特殊的爱，忙碌的爱，具有高度责任的爱！

《教师法》提到：关心、爱护全体孩子，尊重孩子人格，促进孩子在品德、智力、体质等方面全面发展。这是每个教师都要自觉遵守、铭记在心的义务。自身作为幼儿教师我觉得：

1 “爱”是责任，用心呵护幼儿

一次上午活动后，配班老师下早班，我接晚班，按照正常的活动，孩子们如厕、盥洗、喝水，我不停地穿梭在班内和卫生间组织幼儿，那天班里的44个小朋友都来了，可以说我是顾了这头顾不了那头，几个小调皮如厕后对卫生间“恋恋不舍”，始终都不出来，任凭我怎么摇小铃鼓示意都不愿意出来，无奈之下，我只好去叫那几个小调皮，可是，我刚从卫生间出来，就看见几个小朋友围在一起，嘴里不停地喊：“海洋，你怎么了？”“海洋，你起来。”我一个箭步跑过去一看，海洋小朋友睡在地上，脸色铁青，眼睛泛白，嘴角在吐白沫，我一看吓坏了，一边喊：“海洋、海洋……”一边抱起海洋就向楼下跑，孩子们有的吓哭了，有的跟着我向外跑，幸亏值班领导听到喊声及时赶到班里，否则，孩子没有老师会乱作一锅粥的。隔壁班的岳老师听到喊声，也出来帮忙，岳老师掐着孩子的人中，我抱着孩子急匆匆的向保健室跑，一边跑，一边还喊着孩子的名字，等到了保健室把孩子放到小床上，我的腿都软了，保健医检查了孩子的情况，给孩子及时输氧，一看情况严重，就及时打了120急救电话，我们一边等120急救车，一边给孩子的家长打电话，120急救车来了以后，我和保健医小孙护送孩子到县医院，医生给孩子量了体温39.8℃，孩子是严重的高烧惊厥，医生给孩子输液、打退烧针，等孩子的情况稳定了，孩子的父亲才从家里赶过来，他告诉我们，孩子平时在家经常是这种情况，一发烧就会抽风，他还说那天早晨孩子的情况不怎么好，有些咳嗽，本身不打算送了，又想着不送孩子，田里的农活没办法干，所以早晨送来后只给孩子登记了治咳嗽的药，也没有给老师说孩子的情况，听到家长这样一说，我才松了一口气。最后，我看海洋的爸爸就一个人，也到了吃午饭的时间了，我就出去给孩子买了面包、牛奶等吃的，海洋的爸爸一直说谢谢的话，我又给他道歉说：“海洋爸爸，是我们老师的工作疏忽了，今天没有照顾好孩子，希望你能谅解。”他又说：“今天是我的错，我不应该把生病的孩子交给你们，而且我又没有给你们说孩子的情况，今天真是麻烦老师了，谢谢你们，及时把孩子送到了医院，谢谢，谢谢！”我和孙大夫又给他安顿了一下，我俩才离开了医院。

在回家的路上，我在想，海洋是一个胖胖的男孩子，身体壮壮的，那么重，我的腰椎又不太好，平时重的东西我都不敢提，今天是怎么抱的呀，而且是从南楼的四楼抱着孩子跑到了北楼的保健室，中间经过了三层楼梯和长长的的操场，我哪来的劲呀，也许这就是“爱”的责任。

通过这件事以后，我认真了解了孩子的身体情况，在海洋小朋友入园的日子里，我总是用心呵护着他，每天提醒他多喝水，吃饭时提醒保育员老师多加照顾，户外活动时，提醒他玩一会，休息一会，经过一个学期的精心照顾，海洋小朋友再也没有发生过类似的情况。

2 “严”字把关，做到严爱结合

在日常学习和生活中，每个孩子总会有这样那样的缺点，犯错误是孩子在这个年龄阶段的权利。没有严格要求，就没有教育；只有严格要求，才能培养出合格人才。教师爱孩子，就要把严和爱巧妙地结合起来，做到以爱动其心，以严导其行。对待孩子，我在尊重关爱孩子的基础上，对孩子提出不同层次的要求，在严格要求的过程中去体现对孩子的尊重友爱，努力创设条件，给孩子多一些启发、多一份学习的尊严和力量，给孩子创造一个期待、关切的情景，让他们进行自我心理调整，树立战胜困难的勇气和决心，用自己的行动获得成功。在日常生活中通过各种方式帮助孩子确立正确的规范意识，而对那些明知故犯，屡教屡犯的孩子，就要严厉的批评和耐心的教导，做到爱的得体、严而有度。新晨曾经是我班里的一个行为与众不同的孩子，上课时其他小朋友都坐在小椅子上，唯独他坐在地板上，不肯起来，画画时他会用画笔在桌子上乱涂乱画，有时还会把自己的脸涂得花花的，有时家长接孩子时，他会当着家长的面打小朋友或者故意捣乱，户外活动时更是接连不断地干坏事。开始时我把他在幼儿园的表现告诉了他的妈妈，他的妈妈满脸的无助，她说她管不住她的儿子，有一次我把他打小朋友的事告诉了他的爸爸，他的爸爸一听便把他狠狠地打了一顿，当时我也很没面子，后悔不该告诉他爸爸。听他妈妈说，他在家时如果做错事他爸爸就会狠狠地揍他，从那以后，我再也没有把他做错事的情况告诉他的爸爸，在严格要求之余，我给了他更多的关爱，我喜欢发现他身上的闪光点，并在同伴面前夸赞他，给他建立自信，同时我给他找了很多好朋友去关心他，帮助他，给他信任和鼓励，在我的帮助下，看着他和其他孩子快乐的在一起生活，我的心中就有说不出的欣慰。新晨也悄悄地告訴我，他的爸爸再也不打他了。孩子大班毕业放假的那天，新晨的妈妈抱着三束鲜花送给了我们老师，直说感谢的话，还说是我们老师改变了他们一家。

爱是责任，因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才会和孩子贴心。爱孩子成长过程中的点滴进步和每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

“爱”是师德之魂，爱是一种无私的奉献，没有爱就没有教育。要搞好教育，就必须打开孩子的心门，走进孩子的心灵，做他们的知心朋友，怀着一颗对孩子对教育事业的爱心，才能教育好孩子，做孩子心目中的好老师。endprint