平面元素在摄影构图中的表现探究

付强

【摘要】：在摄影中最主要的技能是构图，而构图的主要元素包括点、线、面，如果构图要素处理好了，则能构成一幅非常有创意的作品，并且能增加摄影作品的美感，最主要的能体现摄影师的内在情感。如何在摄影构图中较好的表现平面元素是目前摄影最关注的问题，下面就从摄影构图分析入手，对平面构成元素进行分析探讨，进而分析摄影构图中平面构成的原则，从整体上对平面元素在摄影构图中的表现进行分析研究。

【关键词】：平面元素；摄影构图；表现

摄影诞生的时间比较晚，但随着社会经济的发展以及信息技术水平的不断提升，摄影的发展速度比较快，目前摄影已成为一种艺术类型，为人们的生活增添美感。对于摄影而言，无论是艺术创作还是生活中的摄影，都需要在平面构图元素的配合下才能完成。摄影者需要在掌握构图的基本知识和相关的规律后才能灵活运用平面构图元素，进而才能实施摄影艺术创作。

一、摄影构图

摄影是人们生活中不可缺少的组成部分，尤其在信息化、智能化技术发展运用的今天，摄影成为人们生活中普遍存在的现象。但就一副成功的摄影作品而言，需要注意摄影构图的运用，科学合理的摄影构图将有利于提高摄影作品的美感，同时还能表达摄影者的内心情感[1]。由于摄影构图主要将人、景、物三要素在这个摄影画面中以结构性的布局进行巧妙安排，从而表达摄影作品的主题，摄影者在面对人、景、物时，需要考虑如何将三者按照一定的构图位置将其搭配，并组成一幅图画，进而展现独一无二的影像艺术。可以说构图是摄影中的关键，也是摄影者表达内心情感的主要构成部分，选景、选物的角度将影响摄影艺术作品的效果，也关系着摄影作品的成败。

二、平面元素分析

在摄影构图中，点、线、面是主要的构图元素，并且能够通过点、线、面等元素的构成能塑造具体的形象，同时也能将选取的画面进行分割，进而组成不同的区域，体现不同的艺术画面。主要源于点、线、面能够表现摄影作品的主次、深浅、空间比例等，因此需要摄影师全面掌握平面元素构图的特点，进而展現个性化的艺术作品。

“点”在摄影构图中是构成万物的基础，也是人们观察摄影作品的视觉中心，因此在摄影中合理运用“点”的作用，将对作品起到平衡、稳定的作用，同时也能为作品的方向和空间确定起到指引性作用[2]。当然，在摄影构图中的“点”并非严格意义上的点，而是在画面中以规则或不规则的形式出现，最吸引人们视觉的部分，或者也是摄影师集中拍摄的物。在平面构图中的点运用在摄影作品中，还能对摄影作品起到陪衬效果，有利于提高摄影作品的观赏性。

“线”是摄影构图中的关键要素，由于线条具有丰富的表现力，线在摄影作品中能起到一定的线条美，也是人们视觉中不可缺少的部分。由于生活中的线比较丰富，并且有些线的表现比较强烈，因而在摄影期间需要摄影师进行合理调整，从而有效避免线条对摄影作品的影响。比如：有些摄影作品中的线条比较分明，而且表现比较强烈，在摄影作品中就显得非常醒目突出，这对观察者的心理和视觉都会差生非常大的影响作用[3]。从形态而言，一般在摄影作品中运用的线条有直线、弧线，而直线展现了稳固之美，弧线展现了柔和之美；从方向而言，摄影作品中的线分为垂直线和水平线、斜线等，而水平线代表稳定，垂直线代表平衡，斜线则代表活跃，因而在摄影中能体现不同风格的美感。

“面”是摄影画面中的主要构成元素，不同的面展现带来不同的视觉效果，由于几何画面比较规则，而生活中的画面比较活跃，因而在点与线构成下的面具有丰富的欣赏性和审美性，能够丰富观赏者的视觉。

三、摄影构图中的平面构成原则

在摄影构图中，一般要求构图具有均衡、对称、对比、和谐性，主要源于一幅摄影图画主要由各种事物组成，摄影师在取景时要对景物进行取舍、重组，让摄影的画面具有视觉上的平衡之感。

首先，要坚持均衡与对称之间的关系。在平面构图中均衡和对称属于基础性的条件，其主要作用能够为摄影画面带来稳定感，主要源于均衡能够使得摄影画面选取的景物比较等量，而对称指多选的摄影景物的大小和分布形成一系列的对应关系，因而视觉力量比较充足。

其次，需要处理好对比与和谐之间的关系。对比主要指摄影作品的大小、长短、高低、粗细等具有相应的对比性，其对比性比较大，则视觉效果更加显著。和谐指所选的摄影画面既不过分规则，又不过度变化画面，使得摄影画面既新颖，又不失违和感。

结束语

摄影在人们生活中占据非常大的比重，也是人们生活中追求的一部分，但在实际操作过程中还要全面掌握平面构图的基本要素，才能对摄影构图灵活运用，也能将摄影构图的点、线、面进行合理搭配，最终在生活和大自然中捕捉独特的摄影画面，展现独特的平面摄影艺术。

参考文献：

[1]曾伟中.点、线、面在摄影构图中的功用[J].艺海，2017，09：103-105.

[2]吴卓钰.平面设计在摄影构图中的应用研究[J].大众文艺，2016，20：85.

[3]朱嵩.刍议线条在摄影构图中的重要作用[J].江西理工大学学报，2006，05：87-88.