19、七颗钻石

白玛措姆 巴桑

教案背景

1、课题：《七颗钻石》

2、适及范围：小学 语文

3、教学时间：1课时

教材分析

<<七颗钻石》是小学语文三年级下册中的一篇童话，它是根据俄

国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话故事改写的。文中的小姑娘抱着水罐

出门为生病的母亲找水，爱心使水罐发生了神奇的变化，变成了七颗星

星，告诉我们无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心是永恒的，它

像星星一样晶莹闪烁，普照人间。教育我们在生活中不仅要爱自己的父

母、家人，还要爱周围的人，爱每一个需要你帮助的人和动物，这样我

们的生活才会越来越好。

课时目标（三维目标）：

知识与技能：

1. 正确理解“旱灾、干涸、干枯、焦渴”等词语；。

2. 有感情地朗读课文，理解课文内容。

过程与方法：

通过朗读讨论学习，了解课文内容，体会小姑娘那美好的心灵。

情感、态度与价值观：

体会小姑娘助人为乐、孝敬长辈的美好品质，教育孩子做一个

品德高尚的好孩子。

教学重点：从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量。

突破方法：引导学生自读自悟，比较几个故事情节，知道水罐的最后一次变化实在前几次的基础上，如果前面任何一次选择有违“爱心”

水罐就不会跳出七颗钻石，从而得出“爱心”主题。

教学难点：感悟故事中作者神奇的想象。。

突破方法：让学生在充分朗读的基础上，利用小组合作的优势解决。

课前准备：

1、收集关于钻石、星星的图片和歌曲《爱的奉献》。

2、课前预习，了解大意。

3、多媒体课件

教法与学法：

教法：引读法

学法：读读、议议相结合

教学流程：

导入新课（设置情境，激发阅读兴趣）

导语：同学们，当我们在晴朗的晚上仰望星空时，都会看到漫天璀璨的星星，它们闪闪烁烁如同钻石象征着美好的心灵，象征着爱心；并且每颗星星都有属于它自己的一个故事；在夜空的正北方有七颗星星，我们叫它北斗星，也叫大熊星座。出示課件（一）

大熊星座也有属于它的一个小故事，同学们想听听大熊星座的故事吗？那么就让我们一起打开课本，走进俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话-——---《七颗钻石》（板书课题：19、七颗钻石）出示课件（二）

一二、齐读课题，围绕课题质疑

刚才老师介绍的大熊星座和我们今天要学习的课文《七颗钻石》

之间有到底有什么联系呢？

过渡：让我们自由读课文。

二三、初读课文，整体感知

1、自由读课文。（现在请同学们用自己喜欢的方式读课文，可以个人

轻声读，可以大声朗读，也可以两人同读等。）

要求：（1）在预习的基础上读准字音。

（2）在读的过程中找到以下四个词语。

出示课件（三）：词语（旱灾、干涸、干枯、焦渴）

理解词义：“干涸：（河道、池塘）没有水。焦渴：非常干渴。干枯”三个词都表达了同一个意思：由于旱情，河流、植物动物都缺水，需要水，但又分别指向不同的方面：干涸多用于河道、水井等（没有生命的）干枯多用于植物，焦渴多用于人类和动物。

三四、巧带词语读中悟（读第一自然段）

出示课件（四）第一自然段 （补充）

要求：让学生想象大旱灾的画面，体会到这说明水已经成了生存之

水、生命之水。水能救命，拥有水就拥有生命

过渡：在这样一个干旱时期，一个小女孩和她的母亲相依为命生活在这

里，小女孩的母亲病了，病的很严重，又因为缺水，小女孩和她的母亲和所有的生命一样即将干渴而死，就在这样一个危险的时刻，却发生了一件件非常神奇的事情。到底发生了一些怎样神奇的事情呢？

四、泛读课文，探究爱的来源

1、要求学生随教师默读

2、2、师生合作把课文读正确、读流利

3、画出你认为神奇的地方，并想一想为什么？

五、小组讨论故事中的神奇之处及原因（完成课件五）

方法：全班交流

任务：完成表格（学习单2）

小组汇报课文中神奇的地方及神奇的原因，其他小组可以进行补充或更正。关于神奇的原因要引导学生尽可能展开想象，体会到爱的力量，

神奇之处一：

A、 A、“当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了

清澈新鲜的水。”

师：从第1自然段中我们知道这是一场特大干旱，到处都没有水，而现在罐子里竟装满了清澈新鲜的水，多神奇啊！

我想小姑娘一个人在深夜里勇敢地出来为母亲找水，一定找了很多地方，大河边、小溪旁、山泉下，可哪儿都没有水，她累得倒在沙地上睡着了。

展开想象：（当小姑娘的面前出现这样一罐清澈新鲜的水的时候，

小姑娘的神情（喜出望外），小姑娘很想怎样（很想喝个够）

水罐发生了第一次变化：空水罐装满了水。

因为上天被她的孝心感动了，给了她一罐水。

（教师板书：有水——-----孝心感天）

B、“她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放

着，罐子里的水还是满满的。”

水罐掉在地上应该是洒水或摔坏罐子，可现在罐子和水都好好的，真是神奇。（怎么会发生这样的事情呢）：当时小姑娘得到这罐水时，她自己渴极了也累极了，她多想喝一口水滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙呀。可她一心想着妈妈，在往回跑时被小狗绊倒。还是她的孝心使上天又给了她一个奇迹。

C、为母送水，小姑娘被小狗绊倒，但水罐还是端端正正的，还是满满的一罐水。水罐发生了第二次变化。

（板書：水没洒 ）

D、“当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。”

水罐由木头变成银的，实在是神奇！在那样干渴的情况下，母亲急需水，小姑娘也渴得要命，可她仍然把水分给了小狗一点儿，救了小狗一条命。小姑娘真的把动物当作了朋友，她的爱心又一次感动了上天，才有神奇的事发生。C、小姑娘把水倒在手掌心里喂小狗，水罐发生了第三次变化：水罐变成了银罐。（板书：变银）

（教师板书：爱心如银）

E、 水罐由木做的变成银的，神奇极了。母亲又渴又生着病，她多么需要这罐生命之水，但是当小姑娘把水罐带回家给母亲，而母亲又把水罐递给了小姑娘，为了孩子，她放弃了水，也就放弃了生命，这种伟大的牺牲精神使上天又一次创造了奇迹。水罐发生了第四次变化：银罐变成了金罐。（板书： 变金——--母爱似金）

这时，小姑娘已经干渴到了极点，当她再也忍不住要喝母亲让给自己的水时，突然从门外进来一个过路的人讨水喝。小姑娘咽了一下唾沫把水让给了一个素不相识的过路人。这时水罐发生了第五次变化：金罐跳出了七颗钻石。（板书：钻石）。

（教师板书：爱心感动天地）

F、“这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。”

水罐里能跳出钻石，能涌出救活万物的生命之水，七颗钻石能变成

星星，真是神奇极了！这种对陌生人的同情与爱，使天地为之动容，他

们获得了水，还拥有了七颗星星。那七颗钻石越升越高，升到了天上，

变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。

六、爱心总结（出示课件六）

爱心收获站（出示课件七）

同学们，大熊星座多么美好啊！因为那是爱心变成的，爱心像星星永远普照人间，爱心像钻石在人间永恒。2008年5月12日汶川发生了8.0级的强烈地震。这是一次罕见的、破坏性极强的自然灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。全国乃至世界的人们立即行动起来，伸出援助之手，为灾区的人们捐出爱心善款，用每一个人力所能及的付出，汇成爱的洪流，让灾区的人们感受到一颗颗跳动的温暖的心！

行动：同学们，作为中国少年先锋队，老师提议，请全体同学起立，向无数个爱心传递者敬礼！

结束：出示课件（八）爱是什么？爱是大熊星座，爱是孝顺、爱是勇气、

爱是一片心......

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。

爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润、甘甜。

爱心是一座连接你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。

即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人

爱心作业：

1、回家后带着美好的感情来读这篇课文。

2、七颗钻石这个故事太神奇了，把它续写下去，让它更美好。

3、制作一张爱心卡，送给你想要送给的人。