懂你

戴佳钰

即便全世界都放弃了我们，我们也要紧紧抓住自己。

——题记

初春微暖的朝阳，带着温情的倦意照耀着窗台的绿植。明明天气还那么冷，明明一切都是静止的。但我确信，这些生命，都暗含了一种蓬勃的力量，在与自然搏击着，生长着。

和它们一起搏击着的，还有我十五岁的充满朝气的心。

几乎每个学校都会这样，座位的编排不是按高矮，而是名次的优劣。几个冷冰冰的数字和一张黑白分明的座位表，就判定了你整个人的好坏。

成绩跌至年级两百多名，坐全班最后一排。那天，我逃也似的从教室出来。天色阴沉，几块浓墨般的云低悬着，仿佛随时要砸下来。我的心也沉沉地堕着，真想呼吸一口新鲜空气，把心里的不快都倒出来。可是，空气像被人抽光了似的沉闷。

上课了，我多次想证明自己的实力，把手举得高高的，准备回答老师的问题。可是老师的目光只是轻轻地掠过我的手，留在前方。我摇摇头，嘲笑自己傻，我是个差生，在老师那里什么也不会，是没有希望考取重点高中的。看着课桌上写满解题思路的稿紙，我的嘴角掠过一丝无人察觉的苦笑。在余光中，我模糊看见一个女孩子，也把高举着的手放下，垂下了头。心里莫名地有一种怜惜。她也坐在最后一排，比我更偏的一个角落，但她显然没有自暴自弃，而是像我一样，在努力证明自己。

在课堂上，我偶尔也会说闲话，甚至也敢和老师唱反调，以示自己的反抗。老师提问了，强烈的自尊心会使我坚定地举起手，却又很干脆地放下去——我要告诉老师，你的问题我能回答，但我不回答。我时不时地还会看向那个女生，她不声不响的，和我完全相反。但我知道，她也没有放弃，只是方式不同而已，我在做坏孩子向老师宣战，她在做好孩子向老师证明自己。

虽然老师已经不关心我们后排学生的成绩好坏了，但我们坚持着做每一件重要的事。苦战题海，默记课堂笔记，狂背单词，反复练习重要考点。

虽然大多数人都认为我们放弃了自己，可是我们没有，我们不想要那种被全世界抛弃的无助与可悲。

时间一如既往不紧不慢地从身边溜走，我和她都在默默地奋斗。渐渐地，我们有时也会得高分了，我相信，总有一天我们也会证明自己。

毕竟，只有我们才懂，懂彼此心里的不甘。

懂你，最后一排的时光。

看，西天的晚霞多美，美得就像十五岁的我和你。

（江西上高中学）

亮点评析

作文开头部分，以小段循序渐进，打开话题；结尾部分，以小段循循收尾，点明中心；主体部分，内容充实，段落也很清晰。主体部分镶嵌“看着课桌上写满解题思路的稿纸”“强烈的自尊心会使我坚定地举起手”“但我知道，她也没有放弃，只是方式不同而已，我在做坏孩子向老师宣战，她在做好孩子向老师证明自己”“苦战、默记、狂背、反复练习”多处伏笔，卒章显志就显得水到渠成。蕴含哲理的题记突出了中心，深化了内涵。首尾“朝阳”与“晚霞”自然呼应，意蕴丰富，耐人寻味。endprint