浅析大学之校园文化
2017-10-14刘炜森
摘 要:校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,并涵盖院校领导、教职工,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。
关键词:校园文化;社团活动;外语特色;军营文化引领
校园文化是以学生为主体,课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动,如艺术团、街舞协会等。[1]
广东外语外贸大学南国商学院是一所由广东外语外贸大学举办、国家教育部批准成立的本科层次的独立学院。学院师资力量雄厚,其中三分之一以上教师具有教授或副教授职称;三分之二以上教师具有博士或硕士学位。学院设有4个学科门类14个本科专业、9个专科专业课程。学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家的教育方针。秉承广东外语外贸大学“明德尚行,学贯中西”的校训,以“通基础、精专业、强外语、重实践”的人才培养模式,为国家培养品德高尚、人格健全、体魄健康、基础扎实、知识广博、视野开阔、具有跨文化交际能力的高素质创新型、复合型、应用型、外向型人才。[2]
一、社团活动丰富,课余生活充实
学校社团种类多样,风格各异。包括校级组织、院级组织以及社团协会。其中校级组织主要有校六大组织(学生团委、学生会、艺术团、青年志愿者指导中心、社团联合会、外联中心)、南国薪火、项目拓展中心、勤工助学中心、南国新闻社、尚行先锋营等;院级组织包括团总支、学生会、传媒中心、模特队、合唱队等;社团协会则主要有街舞协会、汉服协会、桌游协会、羽毛球俱乐部、韩语协会、阿拉伯语协会、武术俱乐部、篮球协会、魔术协会、乒乓球俱乐部等。学生自己组织的社团活动,诸如校运会、新生杯篮球赛、新生杯歌唱大赛、六大邀请赛、元旦晚会、星际大战舞蹈大赛、汉字书写大会等对于增强学生体质、培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神都有其重要的作用和影响。通过这些文艺体育活动也营造了一种生机勃勃,积极向上的文化氛围。在这种以大学生为主体营造的人文环境和文化氛围中,有校园特色的人际关系、生活方式以及由大学生参与的报刊、讲座、社团及其他科学文化体育活动和各类文化设施会作为校园文化的主要特征充盈着大学校园的各方面建设,从而使得校园更富有生机和活力。学生的学习积极性会大大地被调动起来,以学生开展的汉字听写大会为例。汉字听写大会是早期大热的一档电视节目,一经播出便风靡全国各个校园,它是基于目前我国青少年对于手机电脑等电子产品的严重依赖以至于提笔忘字而设计的一档节目,旨在引起人们对汉字书写的重视,回归本真。学校中国语言文化学院正是在这样的背景下组织这么一个赛事,让全校学子尤其是中文学子重视汉字这个传统文化的载体,感受汉字的独特魅力。
二、教育方式多样,外语特色鲜明
广东外语外贸大学南国商学院目前设有中文、西语、东语、英语、金融、管理、信息学院等7个学院以及3个直属系(部)。共设有23个本科专业,分属文学、经济学、管理学、工学等4个学科门类。学校设有英语、日语、朝鲜语、阿拉伯语、法语、德语、西班牙语、俄语、葡萄牙语等10个外语专业,是广东省外语专业最多的独立学院,“强外语”是学校校突出的办学特色。学校不断促进“外语+专业”和“专业+外语”的交叉融合。目前学校与美国、英国、西班牙、德国、法国、荷兰、立陶宛、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、埃及等十多个国家和地区的53所大学或学术机构都建立了国际合作与交流关系,在4个非外语专业中开设双语教学班,会计学、国际商务、金融学3个专业开设“2+2”中外学分互认项目,培养真正“学贯中西”的符合社会发展需求的复合型高素质人才。
学校校方十分重视学生能力和素质的养成,不断改革创新教育方式方法,定期召开学生工作研讨会,听取一线教师意见,研究改革创新授课“新路子”,推出尔雅网络授课,摆脱授课地点单一限制;邀请知名企业家、教授来校开展学术讲座,传授不一样的人生经验;举办“青马班”、团干培训,培养优秀学生干部;试行微信“我在南商”扫码签到方式,多元角度保证教学质量。
三、军营文化引领,校园文化出彩
生活为我们提供了无数种活着的方式,但无论哪种活着的方式都是想让我们活得更好,活得更接近自我,直到认识自我,然而找寻自我的道路却是曲折的,漫长的,我们要怎样让自己的生活过的更有活力,更有朝气,更有激情,试试聆听你内心的声音!当你内心呼唤自己的时候,当它要你去做点什么的时候,你就要敢去追,而这就是学校部分学子选择中断学业,投身军营的重要原因。
建校20年以来,学校始终秉承“明德尚行”的校训,鼓励有志青年投身军营,报效祖国,并为他们积极提供入伍咨询、学籍保留、退伍复学学费减免等鼓励政策。目前全校有12名退伍复学在校生,他们体验了中午不休息在走廊里叠被子;拿着抹布、钢丝球,不戴手套洗厕所;回答首长问话只能答“是”或“不是”;一顿饭三分钟吃完还不能有剩菜;半夜拉紧急集合起来跑五公里;排着队等着一周一次的5分钟通话;大冬天下着雪在室外站军姿五分钟湿透了衣服;晚上俯卧撑汗水湿透了报纸才能上床睡觉的非常人所能忍受的军营生活,军队培养了他们独立生活的能力、健全的人格还有良好的思考习惯。
“不当兵永远不会知道自己这辈子缺了点什么”,两年的军旅生活,让他们深深地发现自身知识的不足,毅然选择退伍回校复学,但就在他们重返校园,思考着怎样融入校园的时候,看到的,听到的情景却让他们困惑不已:每天早晨偌大的校园看不到几个早起晨讀或者晨跑的学生,上课铃响起前几分钟有相当多的同学才赶到教室,更有甚者把早餐带到课上吃,无心听课、刷朋友圈、追韩剧,升旗仪式不严肃,人员消极对待……面对军旅生活和校园生活的巨大反差,当军队文化和校园文化不可避免地在校园相遇,如何让军队文化更好地引领校园文化,让退伍军人的好习惯好作风继续延续下去,从而影响更多的人,形成一种良好的风气变成了一个亟待解决的重要命题。借鉴树大经验,结合学校实际,学校以刘炜森、钟永昌、陈艳婷、陈晓清、梁永铭、林举业等六名退伍军人为班底,成立了广东省第一个退伍军人社团——尚行先锋营,发挥其在改善学生“宿舍生态”、培训升旗仪式护卫队、协助保卫处进行安保任务、征兵动员、增强学生体质(带新生军训)方面不可或缺的作用。
先锋营在学生处学生科科长高彩云老师的指导下已进行了多次大型活动,其中包括六名退伍兵协助完成今年的大一新生军训任务,特勤分队协助保卫处共同完成建校20周年的校庆安保和招聘会安保工作,直属队协助学生处完成今年的毕业生毕业证拍摄现场的秩序维护志愿工作等等。
先锋营一经成立便引起了了广大师生的广泛关注和浓厚兴趣,先后吸引全校两百多名学生报名参加,现有的国旗护卫队、特勤分队,直属队已多次见诸报端,学生处、南国新闻社、招生就业办、学生会等十几个公众号以及校外的南方日报、南方都市报、新快报、凤凰网、腾讯网等多家媒体都有过报道和转载。先锋营在引领学生体验军营文化,培养爱国主义精神和积极向上的人生态度方面和打造校园文化以及校园名片方面发挥着独特的作用。军营文化引领校园文化无疑是一项成功的探索。
参考文献
[1]百度百科.校园文化词条.目录6定义
[2]广东外语外贸大学南国商学院官网.主页
(作者单位:广东外语外贸大学南国商学院)