社会主义核心价值观引领下的网络思政研究

摘要：随着经济的迅速发展，我们国家的各项事业都得到了发展，同时人们的生活也得到了改善，因此生活节奏不断加快。在这种生活不断加快的情况下，人们的“思想”和“行动”也出现了不协调的情况，因此导致了核心价值出现了缺失。在这种情况下，信息网络时代的到来给人们带来了河大的思想冲击，同时也导致了很多人的价值观念出现变化。本文主要是站在社会主义核心价值观的角度上，对网络思政的意义和发展进行了探讨，指出了受网络的影响，社会主义核心价值观对网络思政进行了引导，同时使网络环境能够更加健康，能够符合社会发展。

关键词：社会主义；网络思政；核心价值观

引言

对于一个国家和民族的发展与壮大，与社会主义核心价值观密切相关。根据目前我国的发展形势来看，我们必须要不断坚持核心价值观才能更好地适应国家的发展形势。当今是一个信息爆炸的时代，大家都会受到网络的影响，在网络中也有很多的积极的、超前的观念，同时也有很多的不良思想。但是对于网络没有良好的甄别能力，可能就会卷入到网络的漩涡中，所以我们应该增强自身的甄别能力，这样才能够甄别清楚网络上的思想。而想拥有良好的甄别能力，首先要形成一个好的价值观，这样才不会受其他思想的影响，同时能够对思想进行判断，站在辩证的角度上来看待问题。

一、在网络背景下，核心价值观在网络思政中的现状

因为网络的迅速普导致了现在很多未成年和文化水平低的人找到了生活的慰藉，他们对网络的甄别能力比较差，因此在网络中处于不利的地位。同时不法分子也抓住了这些弱点，通过对其语言煽动，导致他们很多人走向了犯罪的边缘，甚至是与人民和国家为敌。因此我们必须要加强网络的思想政治教育，通过正确的社会主义核心价值观念来引导网络思政。网络是虚拟的，但是人却是真实的，因此在网络社会的宣传过程中，我们应该以社会主义核心价值观作为基点，向社会宣传正能量，把网民引向正确的、积极的道路上。

二、社会主义核心价值观对网络思政引领的具体内容和途径

发挥社会注意核心价值观在网络思政中的引导作用。社会主义核心价值观对于我们生活有很大的影响，影响我们的各个方面，而对于网络思政引导实际上就是网络对我们生活的影响。

1.重视社会教育

对于在校的学生，我们应该对其广泛开展社会主义核心价值观的实践活动，在这里我们要探讨对于学生相关的教育活动。首先，在学校内部，对于党的路线要从上到下贯彻，跟着党的方针前进，同时在教育过程中，坚持社会主义的服务以及加强社会实践。将当代大学生的价值观念和国家的命运相结合，开展符合大学生实际情况的实践活动，让他们在实践的过程中，向社会人民群众学习，这样在实践的过程中，既能够提高学生的文化素质和道德修养，更能够锻炼他们的心理承受能力。在进行实践的过程中，将他们的自身素质提高，引导他们向成熟稳重的方向发展。

2.重視学校教育

大学时期是培养学生价值观的关键时期，同时各方面的条件也是最好的，因为课堂上的教育对于学生的影响一般是比较深远的。在大学的教育中，对于学生的教育到处都体现了核心主义价值观，所以说价值观在大学教育中非常重要。学生们在大学的学习氛围中，既能感受到核心主义价值观的影响，也能在行为举止上受到社会主义价值观的影响。所以，老师在大学教育的过程中，应该重视将核心价值观与课堂教育相结合，同时联系学生的实际生活，让他们对社会主义核心价值观有一个深刻的了解，因为只有他们了解了，才能在实际行动中把社会主义核心价值观和自己的人生价值观念相结合，为自己树立一个正确的人生方向。

3.注重爱国教育

对于学生的爱国教育，实际上也是国家的根基所在，更是体现社会主义核心价值观的基本表现。因此，爱国教育是培养核心价值观和学生人生价值观的主要方式，同时也能够表现出学生对于祖国的热爱，以及国家对于我们每个人和社会的重要性。爱国精神是我们当代大学生必须要推崇的价值观念，同时也是大学生其需要具备的基本素质。

4.重视价值观教育

中国传统文化与中华民族的亲情意识密切相关，想要发挥核心主义价值观在网络思政中的引导作用，我们应该加强对学生的文化教育和价值观教育，让学生们认识到传统价值观的重要性，同时将中国文化弘扬出去。提高学生对民族文化的认同感，树立一个高尚的文化情操。

5.网络教育中高校要占主动地位

对于网络教育，我们的学校一定要占领主要的地位，用核心主义价值观来引导学生。同时在互联网的基础上，开展一些思想教育活动，倡导和宣传绿色教育以及和谐教育，培养学生正确的核心主义价值观。学校更是要加强对学生的网络思政教育，引导学生养成一个正确的网络心理，有一个健康的人生观，只有才能把学生培养成一个对祖国有用的人。

三、结束语

在我们国家，社会主义核心价值观一直都是我国特有的价值观，此观念具有极强的科学性和合理性，因此我们应该正确的对待。随着网络环境的发展，核心主义价值观更应该在网络思政中发挥它的积极意义，保证网络环境的健康，符合社会的发展。

参考文献：

[1]蔡田，李翔宇，贾伟杰编著.高校思想政治教育前沿问题探究[M].中国书籍出版社.2014.

[2]李辉等著.当代大学生理想信念形成的特点及机制研究[M].中国书籍出版社.2012.

[3]薛海鸣.新时期大学生核心价值观教育研究[M].中国书籍出版社.2014.

作者简介：李中海（1993.12.11）男；民族：汉族；籍贯：河南淮阳，研究方向：科学发展观服务。endprint